2019-2020年九年级“二诊”化学试题

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1、全卷共90分 时间60分钟可能用到的相对原子质量为:H-1;C-12;N-14;O-16;Na-23;Cl-35.5; Ca-40;第I卷(选择题共42分) 一、选择题(本大题共14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个正确答案)12011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A密度低 B耐磨损 C导电性差 D抗氧化性强2H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月在上海和安徽两地率先发现病毒,目前尚未有疫苗推出。我们要做好预防,加强体育锻炼,注意补充营养,多摄入一些富含维生素C等增

2、强免疫力的食物,下列哪种食物中富含维生素C( ) A 鱼 B 馒头 C 鸡蛋 D 蔬菜3根据我国环保部2011年11月发布的环境空气质量标准(三次征求意见稿),基本监控项目中增设了一项空气污染物浓度限值,该空气污染物是( )APM2.5 B可吸入颗粒物 C二氧化硫 D一氧化碳4物质的名称、俗名、化学式完全一致的是( ) A碳酸钠 纯碱 Na2CO3 B氯化钠 粗盐 NaCl C氧化钙 熟石灰 CaO D硫酸铜 胆矾 CuSO45. 有一种叫“干水”的物质,每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍,下列叙述正确的是 ( )A. 硅是氧化物 B. “干水”是纯净

3、物C. “干水”就是“干冰” D. “干水”的应用有利于缓解室温效应6古人曾有赞美菊花的诗句“冲天香阵透长安”,浓郁的花香遍布长安的原因是( )A分子在不断运动 B分子间有间隔 C分子的质量很小 D分子由原子构成7高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效水处理剂,它除了具有优异的漂白、杀菌作用以外,还能迅速去除淤泥中的臭味物质。高铁酸钠中铁元素的化合价为( ) A+2 B+3 C+4 D+68有X、Y、Z三种金属,只有Y在自然界主要以单质形式存在,如果把X放入Z的硫酸盐溶液中,X表面有Z析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )AY、X、Z BZ、X、Y CY、Z、X DX、Z、Y

4、9图1是元素周期表中硫元素的相关信息,图2是硫原子的结构示意图,下列有关硫的说法不正确的是( )A硫元素的核电荷数为16 B硫元素的相对原子质量为32.06C在化学反应中,硫原子容易失去电子D在元素周期表中,硫元素位于第三周期10甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( ) Aa1时甲和乙的饱和溶液,升温到a2时仍是饱和溶液 B甲和乙的溶解度相等 Ca1时,甲和乙各30g分别加入100g水中,均形成饱和溶液 Da2时,在100g水中加入60g甲,形成不饱和溶液11在水溶液中可以大量共存的一组离子是( )ANH4、Cl、OH BFe3+、Cl、NO3CNa、Ba2+、CO32 D

5、Na、H、HCO312某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法:汽油能清洗油污,利用的是乳化原理;硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰;凡是pH7的降雨,都可称为酸雨;将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著降低;金刚石、石墨、C60均是由碳原子构成的单质;升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是( )A B C D13除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )2019-2020年九年级“二诊”化学试题选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法AFeSO4溶液(CuSO4)过量锌粉过滤BCO2气体(CO)过量氧气点燃CCaO固体(CaCO3)足量的水过滤DNaCl

6、固体(Na2CO3)过量稀盐酸蒸干14下列图像与对应的实验相符合的是( )下列有关家用燃料更新的理由,正确的是 (选填字母)。A天然气属于可再生能源B气体燃料比固体燃料利用率更高C天然气作为燃料可避免温室效应的发生D煤仅仅用作燃料烧掉浪费资源已知:同温、同压下,气体体积比等于分子个数比;管道煤气的主要成分是一氧化碳。原本以管道煤气为燃料的家庭若要改用天然气,灶具的改进方法可为 (选填字母)。A增大空气的进入量 B增大天然气的进入量C减小空气的进入量 D减小天然气的进入量(2)水是生命之源,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。设法除去硬水中的 ,可以使硬水软化成软水。公共场所可利用“活性炭

7、+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭主要起 作用。(3)海水中有大量可以利用的化学资源,其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一。从海水中提取金属镁,可按下图流程进行:下列有关说法正确的是 (选填字母)。A步骤通过一步反应即可实现 B步骤、的目的是从海水中提纯氯化镁C步骤中化学能转化为电能 D在此流程中涉及的基本反应类型有4种在此流程中可以循环利用的物质是 。三推断题18(5分)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。(1)写出下列物质的化学式:G (2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。

8、(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是 。 (4)写出DF的化学方程式:_。四、计算题19.(6分)为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6 g(产生的气体全部逸出)。试计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为 g.(2)12g样品中碳酸钠的质量为多少g?(写出计算过程)。五、实验探究题20(9分)某化学实验小组的同学利用下列装置进行常见气体的实验室制法和有关性质的研究。(1)写出标号仪器的名称: , 。(2)甲同学选用A装置制取氧气,该反应的化学方程式是 。(3)乙

9、同学选用B装置制二氧化碳,并检验二氧化碳的某些性质。若选用浓盐酸和大理石制二氧化碳,该反应的化学方程式为 ,使石蕊溶液变红的酸的化学式为 。(4)已知:水煤气中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸铜粉末遇水变蓝。丙同学欲用下列装置证明水煤气中含有CO和H2(装置中药品均足量),应将水煤气依次通过 尾气处理(选填字母,每个装置限用一次)。21(l0分)请你参与下列探究: 【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2【查阅

10、资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应。【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案: (1)甲同学认为是O2,则检验方法是_ 。 (2)乙同学认为是SO2,,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式_ _(3)实验小组同学合作设计了如右图所示的组合实验方案,排除和验证猜想的气体。如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是 。丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指 ,若不发出 ,方可采用上面的装置进行实验。【实验探究】经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过会儿点燃B处酒精灯:一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_ _【思维拓展】 (1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有 物质。 (2)不通过称量,如何判断S02与NaOH溶液发生了反应呢?有一同学设计了右图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出S02与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是_ 。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,需要补做的实验是 。

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