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1、克西克洪纳海中学优秀教师评选程序及评选条件为了积极响应和推动学校师徳师风建设，弘扬教书育人、爱生敬业、为 人师表的优良传统，促进师资队伍建设，激励广大教师爱岗敬业、无私奉献, 不断推进教学改革，提高教学质量，经研究决定在教代会期间表彰一批在教 育教学工作中做出突出成绩的优秀教师及管理人员。一、指导思想：为切实加强我校教师队伍建设，全面推进教师专业发展, 培养造就-批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师, 为教师专业技术发展开辟一条绿色通道，形成优秀教师脱颖而出的竞争机 制，凝心聚力，鼓励广大教职工积极工作，并充分发挥优秀教师在学校的表 率和示范作用。二、组织领导：组长：石华东
2、副组长：舒忠明成 员：吾门扎克 张正文 陈嘉庆 王万强 高传凤 吐尔洪江及各 教研组组长三、评选条件：（一）优秀教师评学条件：1、能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和践行科学发展观, 认真贯彻执行党和国家的教育方针，自觉维护民族团结和国家统一，反对民 族分裂。在意识形态领域反分裂、反渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明，衷心 拥护、积极支持、热情参与民汉合校发展工作。2、具有良好的师德修养，热爱教育事业和教师职业，模范遵守教育政 策法规和中小学教师职业道德规范，具有强烈的事业心和责任感，有开 拓创新、积极进取和献身教育事业的精神，关心学生的全面发展，切实做到 教书育人、管理育人、服务育人，工作
3、努力，成绩显著。3、遵纪守法，模范履行职责，作风止派，团结同志，专心从教，具有 良好的职业道德，不搞有偿补课，不向学生乱收费，近2年来年度考核均为合格以上。4、努力学习科学知识和教育理论，认真完成教育教学工作，刻苦钻研 业务，积极探索推进基础教育新课程实验等教育教学改革、提高教育教学质 量，任教学科成绩在学校年级居中上水平。5、在教学研究、教学改革、专业建设、学校管理等方面成果显著，认 真刻苦钻研业务，在学科建设、教育教学研究和教育教学新技术推广等方面 有一定成效。6、热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，作风深入，为人正派，在教 育管理和党、工、团、妇等工作中表现突出，取得较为显著的成绩。（二）
4、“优秀班主任”评选条件1、教育思想端正。全而贯彻教育方针，忠诚于党的教育事业，有坚定 正确的政治方向。2、热爱本职工作，事业心、责任感强，工作态度端正，作风正派。有 良好的思想道德素质，有较高的教育、教学水平和较强的组织管理能力，教 书育人成效突出。3、全面关心学生成长，所带班级有良好的班风、学风；学生综合成绩 在同年段居中上水平，一年内所带班级学生无违法、无犯罪现象。4、认真实施义务教育法、未成人保护法、预防未成年人犯罪法 等法规，积极争取学生家长、有关部门的配合和支持。热爱学生，尊重学生, 努力转化后进生，并取得明显成效，受到学生和家长的欢迎。5、努力学习并运用教育学、心理学理论指导班级工
5、作，讲究科学性， 工作效率高。善于总结班主任工作经验，能撰写有一定水平的经验总结材料 或思想教育论文。四、评选和申报办法评选工作要坚持实事求是、宁缺勿滥、好中选优的原则，认真评审，严 格把关。教务处、徳育处和教研组要认真对照评选条件，注意发现和推荐在 实际工作中涌现出的先进典型，做到民主评选、公正推荐。评选推荐釆取自下而上逐级审核申报的方式进行，优秀教师由教研组推 荐向教务处申报；先进管理人员由党支部、工会和校委会推荐申报；优秀班 主任由德育处推荐申报。经由教务处、德育处初步审核后报分管领导，召开 校务扩大会研究决定，并给予公示。五、表彰办法1、被评为校级优秀教师的教师，在学期考核中可获得两分
6、的附加加分。2、评选结束后，校级优秀教师的名单在学校予以公示。3、向获奖教师颁发优秀教师荣誉证书。4、奖励优秀教师奖金画元。六、注意事项：有下列情形之一者，不得申报：1、不服从分工，与领导顶撞者；2、学期病、事假超过半个月者；3、体罚和变相体罚学生者；4、教育教学工作失职，造成影响者。5、违反计生政策、治安管理规定的或通报批评的不得推荐上报。克西克洪纳海中学2013 年 3 月 18 口克西克洪纳海中学优秀教师推荐表姓名性别族别照片出生年月任教学科近两年考核结果是否奖励王 要 事 迹 或 成 绩教研 组推 荐理 由签章：教务 处意 见签章：分管 领导 意见签章：校委 会意 见签章：2013 年 3 月 18 H克西克洪纳海中学优秀班主任推荐表姓名性别族别照片出生年月党团员所带年级何时获何集体表彰王要 事 迹 或 成 绩德育处推 荐理由签章：分管领导意见签章：校委会意见签章：2013年3月18日
