小学2019-2020学年第一学期体卫艺工作计划范本

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1、小学2019-2020学年第一学期体卫艺工作计划范本 一、指导思想: 认真贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育部关于进一步加强学校体育工作的若干意见、关于推进学校艺术教育发展的若干意见学校卫生工作条例等文件精神,以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作,努力提高学校体卫艺工作的实效,促进学生健康快乐成长。 二、工作目标: 坚持“健康第一”的指导思想,全面实施体艺2+1工程,按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径,以课堂教学为基础,以社团活动与兴趣小组为辅助,全面促进学生养成良好的体育锻炼习惯,激发学生艺术兴趣,

2、帮助学生形成良好的健康生活方式,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、具体的任务与措施 (一)体育工作 1全面贯彻体育教学改革有关精神,进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和江苏省学生体质健康促进条例及一系列有关的政策文件、信息,制订行之有效的实施计划,为一线教师当好参谋,创设条件,提高体育教学质量。 2树立“健康第一”意识,推动“学生阳光体育运动”的实施。进行大课间活动的改革,以激发学生快乐运动、增进学生体能为目标,为不同年级的学生设计孩子们喜欢的运动项目,配齐运动器材,规划好每一分钟的活动时间,促进学生健康成长。 3努力创造条件

3、,加强研讨交流,为教师专业发展搭建平台,平时充分利用教研网络专题研讨,课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,推动校本教研的健康发展。 4积极开展各类教研活动。基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式,主动与老师对接。一要努力创造有利条件,搭建多种平台,让教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动;二要提高教研活动的实效性,积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式,骨干引领与同伴互助相结合,助推教师的专业发展,让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、

4、研讨课、公开课、评优课等多种形式,充分了解教师的教学现状,帮助分析存在的问题,找出提高课堂教学质量的关键;四是要加强学科纵向的整合研究,研究不同学段、相同教材的教学方法和策略,为体育特长生的长期发展创造有利的条件。 5继续加强体育教师队伍建设。一是在学科研讨中渗透师德、师风建设,主动展示体育教师新形象,积极弘扬正能量,彰显体育教师特殊气质;二是继续加强对骨干教师、青年教师的培养指导工作,激发自身教学业务不断提高的主观愿望;三是精心组织教师教学业务的各类竞赛,从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育教学设计、教师综合素养等多方面,发现、培养一批教学业务骨干。 6加强体育教研组建设,充分发挥基层

5、教研组的作用,要有效的开展集体备课活动,进一步改进和完善集体备课和内容和方法,增强集体备课的科学性和实效性,充分发挥集体智慧,把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合,结合学校教学实际,扎实开展教研活动,通过课堂调研,对教师教学中的问题要给予及时的梳理、研究和指导。 7精心组织好2017年太仓市全民运动会中小学生田径运动会和各单项比赛,努力抓好校级运动队的训练与管理工作,提高广大青少年的身体素质和运动水平。 8. 配合教育局做好校园足球、绳毽运动、武术进校园等体育特色项目的开展工作。 9.做好国家学生体质健康标准测试、分析及上报工作。一要强调数据上报的一致性和真实性,保证测试程序规范、师生人身

6、安全、上报数据准确、原始资料齐全;二要强调集中测试与平时训练相结合,及时了解学生的素质发展动态,通过相关指标分析,及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点,确保学校体育活动的针对性和实效性;三要做好数据的推送工作,及时准确地把相关情况报送到学生及家长,以加大体质健康测试工作的关注度和影响力,让学生家长及时把握子女的体质健康状况,使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。 (二)艺术工作 1.课堂教学 (1)本学期继续以“简约开放课堂”为研究重点。 (2)定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教书研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。 (3)加大对学生的观察

7、力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。 (4)有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源,提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、虚化,教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。 (5)以磨课及教学反思为载体和突破口,开展教研活动,进行集体答疑解惑。能根据本学科,本年级教学中遇到的现实问题与困惑拟定主题,共同探讨和解决实际教学中所遇到的问题,并记录在册。 2.师生队伍建设: (1)切实落实好课堂教学,鼓励教师以多种方式激发学生认真作画的态

8、度。 (2)组织开展校级艺术兴趣小组,丰富学生的艺术生活,培养艺术特长生,促进学生艺术个性发展。美术:儿童画;音乐:合唱、舞蹈以及江南丝竹的社团建设,并组建好本校的鼓号队。 (3)提高艺术教师基本功。通过各种活动和培训,提高业务素质和教师职业素质。 (4)艺术教师积极参加各级各类教育教学评比,积极撰写教育教学论文、案例,青年教师积极尝试课题研究。 (5)丰富学生的艺术生活,艺术教师积极开展艺术兴趣活动,培养艺术特长生,促进学生艺术个性发展。 (三)卫生工作: 1.高度重视学校传染病的防控工作 (1)按照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控

9、措施,设置充足洗手设施,各班做好开窗通风工作,保持室内清洁卫生和通风换气,定期对班级进行消毒,并做好开窗通风和消毒记录。 (2)根据因病缺课网格直报制度,做好每日的晨检上报工作,各班于上午九点前上报医务室。医务室发现有传染性疾病的发生,及时报告疾控中心和教育局,并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。 (3)积极配合医院做好预防接种工作,有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识,并做好相关工作。 2.开展多种形式的健康教育活动 (1)切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案有考核,确保开课率全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。 (2)认真进行健

10、康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。 (3)学校少先队是健康教育宣传的主阵地,充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识,利用黑板报办好健康园地。 (4)利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。 (5)进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 (6)利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作 (1)做好对学生健康体检工作,全面应用软件,对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析,掌握学生体质健康状况。 (2)根据学生体检结论,加强对学校传染病和常见病的防控工作,

11、降低突发公共卫生事件的发生率,努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施,改善学校基础设施和条件,为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。 (3)减轻学生过重的课业负担,科学合理安排教学计划和作息制度;加强学校健康教育,有针对性地普及健康知识,培养学生健康意识和自我保护的能力。 4.巩固健康促进学校创建成果,认真做好资料归档 在健康促进学校银牌的基础上,认真分析学校现有条件和资源,查找薄弱环节,确定工作切入点和优先解决的问题,不断将创建工作引向深入。 本学期进行江苏省首批健康促进县的创建工作,将进一步把健康教育课纳入学校教学计划,落实课时和

12、师资,广泛开展预防艾滋病、青春期知识、卫生行为习惯等宣传活动,努力提高学生的健康意识和卫生防病能力,进一步做好学校控烟工作,加强对师生健康生活方式的引导。 对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。 四、具体活动安排: 九月份: 1制定学校体育、艺术、卫生教学的学年、学期、单元教学计划。 2参加本市中小学体育教研组长会议(5日下午)。 3校田径队进行强化训练,23/24日参加太仓市中小学生田径运动会。 4调整“大课间”活动内容和进出场路线,划分各班的活动区域。 5. 完成下半年比赛队队员注册工作。 6. 校各运动队制定训练计划,开展日常训练,并

13、合理安排好梯队建设。 7. 各年级段利用体育课开展国家体质测试工作。 8. 开展各类兴趣小组活动 舞蹈、器乐、合唱、独唱、绘画、书法第二周落 实名单并开始正常活动。 9. 一三五年级进行国歌、队歌、校歌比赛相关老师作好辅导工作。 10. 一年级新生的信息录入,做好因病缺课网络直报工作。 11. 做好一年级新生及各年级转入学生的预防接种卡查验工作。 12. 专题活动:爱牙讲座(二年级)。 13. 健康园地第一期。 14. 做好学生体检的准备工作。 十月份: 1.认真进行体质测试,初步完成全校的国家体质测试工作,对班级中存在的问题学生进行重点练习。 2.参加太仓市排球比赛。 3.参加太仓市小学组篮

14、球联赛(10月14日开始)。 4.迎接太仓市新教师教学工作调研。 5.全校学生的体检工作。 6.健康园地第二期。 7. 专题活动:洗手日。 8. 学生体检数据整理。 十一月份: 1完成国家体质测试的上报工作,做好统计、分析,力求做到数据准确。 2.参加太仓市小学生武术段位制比赛(11月4日5日)。 3.参加太仓市小学生绳毽比赛(11月18日19日)。 4.制定好校级绳毽比赛规程,开展报名工作。 5.大课间活动时间和内容调整,将游戏活动改为长跑。 6.学生体检数据录入。 7. 健康园地第三期。 8.眼保健操比赛。 9.专题活动:11月第一周食品卫生宣传周,食品卫生小报评比。 十二月份: 1. 组

15、织好全校的绳毽比赛。 2. 参加太仓市小学青年教师评优课活动。 3. 参加太仓市新教师课堂教学展示活动。 4. 太仓市小学生篮球联赛总决赛。 5. 开展迎新活动。 6. 对学生体检结果汇总分析。 7. 学生体检结果下发通知单告知家长。 8. 健康园地第四期。 9. 专题活动:做好冬季传染病预防。 一月份: 1.做好学生体育成绩考核评定工作。 2.完成各年级体育课的成绩汇总,完成学生体育成绩的填写工作。 3.收集本学期体育组的资料,并及时整理。 4.组织好假期的体育训练队的集训工作。 5.做好学生身高、体重、视力的测量工作 6. 完成各项资料的收集、整理、汇总和上报工作 7. 健康知识测评。 8. 做好本学期因病缺课统计汇总。 9健康教育工作总结。

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