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1、先进性教育领导班子存在问题和整改措施与光辉的事业崇高的师德合先进性教育领导班子存在问题和整改措施先进性教育领导班子存在问题和整改措施根据先进性教育活动的要求，从今年4月初开始，本办先进性教育活动领导小组 办公室采取问卷和座谈会等形式，对衬个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建 议，现将针对*办领导班子的意见和建议情况反馈如下：一、存在问题1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够。2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够；3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专 人去领；4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够；5、建议开展一些办公室系统的联谊活动；6、
2、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率；7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动；8、到基层督查应更注重实效；9、加强学习，提高自身素质；10、在资金上给予支持;11、创新意识有待加强；12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊；13、多与其它单位领导联系、指导工作；14、精减会议和文件；15、提高办文质量和效率；16、对“三农”调研不够深入；17、规范办公室人员行为，提高办事效率；18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少；19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从。二、存在问题的原因1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一 步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精
3、神，缺乏深学苦读的恒心忍 劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的 思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平髙、理论水平强等认识 不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。2、工作主动性不足，超前服务意识不强。就是责任心、责任意识不够强。X办 工作繁杂，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领 导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动 性、创造性。因而，在实际工作中出现意想不到的事情时缺乏应对措施，导致工作被 动，领导、基层和群众不满意。3、与同志、基层之间的相互交流
4、、沟通不够。主要是在工作上有时候与同志之 间、基层之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不 多。这样一来，就使得同志之间产生了误解，尤其是在涉及到为基层工作的一些事 情，由于沟通不足，给基层的办事人员带来一些不便。主要原因就是遇事欠考虑，有 时做事方式方法不够灵活，平时了解关心基层做的不够深入基层了解情况少，服务基 层，指导基层不够。主要是在日常工作中，对基层单位过问很少，关心少。原因是心 系群众、心系基层，服务群众、服务基层的思想意识较弱，为基层服务的水平有待提 咼。5、党性观念不够强。主要原因是缺少严格的党内生活锻炼，没有经常清理自己 的思想，反思自己的行为，没有
5、自觉主动地征求群众的意见，接受群众的监督。因而 在严格执行党的纪律方面标准不高，要求不严，再加上受社会大气候的影响，有时在 要求基层办文办事和督查上严格做得不够，认为是人之常情，碍于情面，这些都反映 出加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。三、整改措施1、进一步加强政治思想观念，增强服务意识。加强政治理论学 习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造世界观、人生 观，自觉加强党性修养，保持共产党人的先进性和纯洁性，认清职责，立足本职，刻 苦学习，善于学习，永不懈怠，永不自满，扎扎实实做好“三为服务”工作。2、加强学习，提高工作能力和综合素质。今后，要加强业务学习，制定切实可
6、 行的学习计划和制度，学习有利于提髙的业务知识水平，自觉、刻苦地钻研业务，不 断提高办文办会质量，提髙各自的综合素质，增强做好工作的本领。3、坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，坚持创新，锐意进取。就 是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手 段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提髙。在今后的工作中一是要深入 基层调研，为领导决策提供更好的服务；二是要加强与基层的沟通，坚持每年至少对 基层办公室业务人员进行培训一次以上；三是要及时把办文办会的要求传达给基层； 四是在工作中要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上 存在的一些
7、问题强化责任意识，树立正确的宗旨观念。一是加强责任，强化职能。X办工作是一项事无巨细，任何一个工作环节都不能稍有松懈，全是大事的工作。因 此，一定要加强工作责任心。二是立足本职，要有“小岗位，大贡献”的意识。三是树立基层意识，要有在基层锻练，服务基层的意识，树立为人民服务的宗旨 意识。5、加强党性，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。加强党性锻练，经常反思 自己的思想和行为，理清思路，自觉接受基层、群众的意见，同时，在工作中做到既 要做到坚持原则，又要创造性地开展工作，确保党的路线、方针、政策落实到位。光辉的事业崇高的师德光辉的事业崇高的师德雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美 的，让
8、我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的 绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。师者，所以传道、授业、解惑也。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前 提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。 十年树木,百年树人，踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅 怎样才能做一名好教师呢？我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体 现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能 弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民 教育事业的赤诚之心，依然顽强地
9、坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在 那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的 时光，把知识献给人民。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的， 还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯， 像 春蚕 吐尽青丝，像 蜡烛 化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。其次，规范文明行为。教师工作的示范性和学生所特有的向师性，使教师在 学生心目中占有非常重要的位置孔子曰；其身正,不令而行;其身不正,虽令不 从。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起， 率先垂范，作出表率，以髙尚的人格感染人，以整洁的仪
10、表影响人，以和蔼的态度对 待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的 实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异 于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷 窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是 那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓 励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们心中的坚冰，让他们在愉快的情感体验中 接受教育。史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台， 教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播 者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种 精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需 要的是每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
