高一物理必修一知识点和习题配套

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1、第一章 运动的描述(一)全章知识脉络,知识体系1、知识框架图2、基本概念图解第一章 运动的描述测试题 )A.速度和位移都随时间减小B.速度和位移都随时间增大C.速度随时间增大,位移随时间减小D.速度随时间减小,位移随时间增大9.如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是( )A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t =2 s后开始沿正方向运动C.在t = 2 s前物体位于出发点负方向上,在t = 2 s后位于出发点正方向上D.在t = 2 s时,物体距出发点最远10. 物体M从A运动到B,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,那么全程的平均速度

2、是:( )A.(v1+v2)/2 B. C. D.二、填空题(每题6分,共24分)11. 甲、乙两物体都以5 m/s的初速度向东做变速直线运动,经5 s后,甲的速度变为零,乙的速度变为10 m/s,则物体甲的平均加速度大小为_、方向_;物体乙的加速度大小为_、方向_12. 如图所示为甲、乙、丙三个物体在同一直线上运动的 s-t图象,比较前5 s内三个物体的平均速度大小为_;比较前 10 s内三个物体的平均速度大小有_(填“”“=“,;=,=13.,14.m/s; m/s215.(1),FH表示F、H两点间的距离(2)vG= 1.30 m/s16.(1)(2)40 km,40 km 100 km

3、 ,100 km 150 km , 50 km 200 km , 零17. a, a; a, 2a; 零, 3a注意:位移与路程的区别,前者是矢量,后者是标量。这是学生容易混淆的两个概念。18.(1)10m,-15m,50m -10(2)10m/s 0 -15m/s (3)如图所示第二章 匀变速直线运动的研究图象位移时间图象意义:表示位移随时间的变化规律应用:判断运动性质(匀速、变速、静止)判断运动方向(正方向、负方向)比较运动快慢确定位移或时间等速度时间图象意义:表示速度随时间的变化规律应用:确定某时刻的速度求位移(面积)判断运动性质判断运动方向(正方向、负方向)比较加速度大小等主要关系式:

4、速度和时间的关系:匀变速直线运动的平均速度公式:位移和时间的关系:位移和速度的关系:匀变速直线运动(一)全章知识脉络,知识体系自由落体运动定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动特点:初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动定义:在同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度数值:在地球不同的地方g不相同,在通常的计算中,g取9.8m/s2,粗略计算g取10m/s2 自由落体加速度(g)(重力加速度)注意:匀变速直线运动的基本公式及推论都适用于自由落体运动,只要把v0取作零,用g来代替加速度a就行了(二)知识要点追踪 匀变速直线运动规律应用1、匀变速直线运动

5、的规律实质上是研究做匀变速直线运动物体的初速度v0、末速度v、加速度a、位移x和时间t这五个量的关系。具体应用时,可以由两个基本公式演绎推理得出几种特殊运动的公式以及各种有用的推论,一般分为如下情况:(1)从两个基本公式出发,可以解决各种类型的匀变速直线运动的问题。(2)在分析不知道时间或不需知道时间的问题时,一般用速度位移关系的推论。(3)处理初速为零的匀加速直线运动和末速为零的匀减速直线运动时,通常用比例关系的方法来解比较方便。2、匀变速直线运动问题的解题思想(1)选定研究对象,分析各阶段运动性质;(2)根据题意画运动草图(3)根据已知条件及待求量,选定有关规律列出方程,注意抓住加速度a这

6、一关键量;(4)统一单位制,求解方程。3、解题方法:(1)列方程法(2)列不等式法(3)推理分析法(4)图象法 巧用运动图象解题运动图象(v-t图象、x-t图象)能直观描述运动规律与特征,我们可以用来定性比较、分析或定量计算、讨论一些物理量。解题时,要特别重视图象的物理意义,如图象中的截距、斜率、面积、峰值等所代表的物理内涵,这样才能找到解题的突破口。第二章 匀变速直线运动的研究测试题一、选择题(每小题4分,共40分)1.做匀加速直线运动的物体的加速度为3 m/s2,对任意1 s来说,下列说法中不正确的是A.某1 s末的速度比该1 s初的速度总是大3 m/sB.某1 s末的速度比该1 s初的速

7、度总是大3倍C.某1 s末的速度比前1 s末的速度大3 m/sD.某1 s末的速度比前1 s初的速度大6 m/s2.a、b两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同,加速度相同,则在运动过程中a、b的速度之差保持不变a、b的速度之差与时间成正比a、b的位移之差与时间成正比a、b的位移之差与时间的平方成正比A. B. C. D.3.自由落体第5个0.5 s经过的位移是第1个0.5 s经过的位移的倍数为A.5 B.9 C.10 D.254.一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则ABBC等于A.11 B.12 C.13 D.1

8、45.物体从某一高度自由下落,第1 s内就通过了全程的一半,物体还要下落多少时间才会落地 A.1 sB.1.5 sC. sD.(-1)s6.物体的初速度为v0,以加速度a做匀加速直线运动,如果要它的速度增加到初速度的n倍,则物体的位移是A.B.C. D.7.做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点O时速度是1 m/s,车尾经过O点时的速度是7 m/s,则这列列车的中点经过O点时的速度为A.5 m/sB.5.5 m/sC.4 m/sD.3.5 m/s8.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的vt图象如图所示,则A.乙比甲运动的快B.2 s乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙

9、追上甲时距出发点40 m远9.一个石子从高处释放,做自由落体运动,已知它在第1 s内的位移大小是s,则它在第3 s内的位移大小是A.5sB.7sC.9sD.3s10.从某高处释放一粒小石子,经过1 s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将A.保持不变B.不断变大C.不断减小D.有时增大有时减小二、填空题(每题6分,共30分)11.做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时经过的位移是s,则它的速度从v增加到3v时发生的位移是_.12.一质点从静止开始以1 m/s2的加速度做匀加速运动,经过5 s后做匀速运动,最后2 s的时间使质点匀减速到静止,则质点匀速运动时的速度为

10、减速运动时的加速度为 13.某市规定:卡车在市区内行驶速度不得超过40 km/h.一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后,经1.5 s停止,量得刹车痕迹s=9 m.,问这车是否违章? 14.竖直悬挂一根长15m的杆,在杆的正下方5 m处有一观察点A.当杆自由下落时,杆全部通过A点需要_s.(g取10 m/s2)15.一物体从离地H高处自由下落h时,物体的速度恰好是着地时速度的一半,则它落下的位移h等于_.三、实验题(10分)16.(4分)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是A.根据任意两计数点的速度用公式a=v/t算出加速度B.根据实验数据画出v

11、-t图象,量取其倾角,由公式a=tan求出加速度C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=v/t算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度17.(6分)在用接在50 Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,每5个打印点取一个计数点,分别标上0、1、2、3、4量得0与1两点间的距离s1=30 mm,3与4两点间的距离s4=48 mm,则小车在0与1两点间平均速度为_,小车的加速度为_.四、计算题(共20分)18.(8分)有一个做匀变速直线运动的物体,它在两段连续相等的时间内通过的位移分别是24和64,连续相等的时间为4 s,求质点的初速度和加速度大小.18.(12分)从斜面上某位置,每隔0.1 s释放一个小球,在连续释放几个后,对在斜面上的小球拍下照片,如图所示,测得sAB =15 cm,sBC =20 cm,试求(1)小球的加速度.(2)拍摄时B球的速度vB=?(3)拍摄时sCD=

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