应用心理硕士心理学专业综合(心理学导论)历年真题试卷汇编4 应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）历年真题试卷汇编 4 (总分：74.00，做题时间：90分钟) 一、论述题(总题数：5，分数：10.00) 1.论述问题解决的策略及其影响因素，并举例予以说明 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列操作，使问题得以解决的过程问题解决的策略包括算法和启发法算法策略就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题启发法是人根据一定的经验，在问题空间内进行较少的搜索，以达到问题解决的一种方法常用的启发性策略包括：手段一目的的分析、逆向搜索和爬山法影响问题解决的因素有以下几点：知识在问题解决中的作用：大量有关专家和新手问题解决的研究表明，知识经验在问题解决中起着重要的作用。
所谓专家是指在某一领域具有丰富知识的人，如数学家、医学专家、律师、象棋大师等，他们比新手解决专业领域的问题要容易得多无关信息的影响：在问题解决中，有些信息要与解决的问题没有关系，但人们容易受到这种无关信息的影响，从而妨碍问题的解决有效的问题解决需要考虑哪些信息是与问题解决相关的，哪些是不相关的问题表征的方式：例如以九点连线图问题为例实验要求人们用一笔连续画四条直线把九个点连接在一起人们常常不能成功的解决这一问题的原因在于，九个点在知觉上组成了方形，人们总是试图在这个方形的轮廓中连线，这样，问题的表征方式阻碍了问题的解决如果实验中告诉被试，连线时可以突破方形的限制，被试的成绩就会得到很大的提高定势：指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态它的影响有积极一面也有消极一面积极的作用表现为在条件不变的情况下，快速解决问题，消极的作用表现为用旧的方法解决新的问题，妨碍新方法或简答方法的发现和运用例如陆钦斯的量水实验功能固着：人们把某种功能赋予某种物体的倾向称为功能固着如盒子是装东西的，笔是写字的等在解决问题的过程中，人们能否改变事物固有的功能以适应新的问题情境的需要，常常成为解决问题的关键动机和情绪：人们对活动的态度、社会责任感、认识兴趣等，都可以成为发现问题的动机，影响到问题解决的效果。
动机的强度不同，影响的大小也不同情绪对问题解决也有一定影响，紧张、惶恐、烦躁、压抑等消极情绪会阻碍问题的解决，而乐观、平静、积极的情绪将有助于问题的解决人际关系：人处在一个复杂的社会中，解决问题不仅受个人心理因素的影响，也会受到人们之间相互关系的影响团体内的相互协作和互相帮助，是使问题得以迅速解决的积极因素；相反，互不信任、人际关系紧张则会妨碍问题的解决) 解析： 2.什么是能力?评述影响能力形成与发展的因素 （分数：2.00） __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：(1)一般认为，能力是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件能力同时包含了两方面的内容：个体已经学会的知识和技能；个体具有的潜力和可能性2)能力的影响因素①遗传作用一切生物的后代和前代之间在形态结构和生理特征上，总要表现出某些相似的特征这种把生物具有的性状，相对稳定地传给后代的现象叫遗传血缘关系接近的人在智力发展水平上确实有接近的趋势。
心理学家一般认为，遗传对能力的影响主要表现在身体素质上，良好的身体素质是能力发展的自然前提，但不起决定作用②环境和教育对能力形成的影响 a．产前环境的影响胎儿在出生之前生活在母体的环境中，这种环境对胎儿的生长发育以及出生后智力的发展，都有重要的影响(胎教)；母亲怀孕的年龄常常影响到儿童智力的正常发展(年龄越大越危险，如唐氏综合征)；怀孕期间母体营养不良，不仅会严重影响胎儿脑细胞数量的增加，而且还会造成流产、死胎等现象；母亲服药、患病等 b．早期经验的作用从出生到青少年时期，是个人生长发育的时期，也是能力发展的重要时期丰富的环境刺激有利于儿童能力的发展，母亲的爱抚能增强儿童的安全感，有安全感的孩子喜欢探索环境，而探索环境是能力发展的前提c．学校教育的作用课堂教学的正确组织有利于学生能力的发展(严师出高徒)，另外，吸引 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页。
