川省教师公招《教育公共基础笔试》试题 本

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1、川省教师公招教育公共基础笔试试题 本 2022年四川省教师公招教育公共基础笔试预测题 一、单项选择题 1从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为( B)。 A非制度化的教育、制度化的教育 B家庭教育、学校教育、社会教育 C原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D普通教育、职业教育 2( C )主张“道法自然”。 A孟子B苟子C老子D韩非子 3利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B)。 A实物直观B模象直观C语言直观D抽象直观 4根据学习的定义,下列属于学习现象的是(D)。 A吃了酸的食物流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人

2、物的行为5针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B )。 A中国的陶行知B美国的杜威C英国的培根D俄国的加里宁 6可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是(B)。 A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说 7( B)的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A教育学B大教学论C普通教育学D民主主义与教育 8否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( C)。 A教育的终身他B教育的多元化C教育的民主化D教育的全民化 9教育的“心理起源说”认为教育起源于(B)。 A生产劳动B模仿C语言D动物本能 10.“教育是人类所特有的社

3、会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有(B)。 A历史性B永恒性C普遍性D相对独立性 11.主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是(B )。 A赫尔巴特B杜威C凯洛夫D洛克 12.在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其着作是( C)。 A杜威和普通教育学B赫尔巴特和普通教育学 c杜威和民主主义与教育D赫尔巴特和民主主义与教育 13.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为(A)。 A迁移B同化C顺应D模仿 14.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的

4、方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( C)。 A学生在教育活动中是被动的客体B教师在教育活动中是被动的客体 C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D教师在教育活动中不能起到主导作用 15.当学习任务比较简单时,要求学习效益达到最佳水平,则合适的学习动机强度应当(B) A.很高B较高C较低D以上都不对 16.遗忘曲线的首先提出者是(B)。 A巴甫洛夫B艾宾浩斯C。斯伯林D弗洛伊德 17.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益,促进未成年人健康成长,根据宪法,我国制定了中华人民共和国未成年人保护法。下列描述与未成年人保护法不一致的是A)。 A保护未成年人,主要是学校、老师和家长共同的责任 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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