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1、关于小组工作计划合集6篇小组工作计划 篇1课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动人数：34人二、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。三、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内的卫生。2、每周六上午两节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老
2、师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护室内的设施和用品。四、活动内容1、本年主要学习简笔画和水粉画的绘画方法及了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童的创作画为主，手工制作为辅，进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力。5、进行国画教学，训练学生的概括能力和造型能力。五、采取的措施1、美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作：在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生训练，在小组中选出有工作能力、成绩较好
3、的学生担任组长。组长要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。3、订立必要的制度，抓好思想工作：教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学、积极进取的精神，促进学生的全面发展。小组工作计划 篇2一、组织核心成员、网络成员督导检查各病区患者入院压疮评估表及各种压疮报表，确保评估准确到位，及时上报，避免漏报。二、每月组织核心成员开会一次，将疑难问题及病例带到会上讨论解决，同时布置下月工作。三、加强造口、大小便失禁的预防和护理。四、培训国际造口师一名。五、参加省级学术会议及国家级学术会议各一次，每次2人。六、举办伤口病例大赛一次，邀请省内专家来我院讲课一次。预算：参加省级学
4、术会议2人：费用2人1200元=2400元；参加国家级学术会议2人：费用2人2500元=5000元；参加国际造口师培训1人：培训费用1人12000元+住宿补助90天80元/天+生活补助90天30元/天=21900元；邀请省内专家来我院讲课：费用1人1000元=1000元。预算费用共计：30300元。小组工作计划 篇3一、小组名称：阳光下的天人菊团结就是力量小组二、理念：强调“助人自助”，所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时，社会工作者向其提供专业的服务和支持，所谓“自助”是通过社会工作者的专业服务，来整合社会资源，挖掘潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。三、小组目标1
5、、整体目标：通过游戏、情景模拟、相关适应性功能活动让组员们感到快乐、充实、有成就感，增强组员们在生活中的人际交往能力，改善小组成员间的紧张关系，促进小组成员间的团结。同时，提高组员的相关的生活自理能力和相关常用礼仪，让组员在今后的生活中团结协作，互帮互助，更好的适应外界，乐观积极的面对未来的生活。2、具体目标：1让组员们感到快乐、充实。2加深彼此间的了解。3提高相关的生活自理能力和了解、运用相关常用礼仪。改善组员间的紧张关系增强组员们在生活中的人际交往能力。促进小组成员间的团结。四、小组性质及活动简介1、小组性质：发展性、功能性、娱乐性。2、工作对象：重庆市巴南区特殊教育学校培智班5年级全体学
6、生。3、参加人数：8人4、小组周期：1次/周5、聚会次数：6次五、招募及宣传1、在机构内张贴宣传单。2、学校老师推荐，向工作员咨询并宣传。3、工作人员观察了解发现。小组工作计划 篇4为了丰富校园文化生活，提高学生的文学欣赏水平，培养学生的写作兴趣。根据新课标的要求，结合五年级学生的实际，特制定本计划。一、活动意义：课外阅读是最经常、最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力。同时，课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分，是提高语文教学质量的一个有效方法。二、活动目的：培养群体性的阅读兴趣，养成良好的读书习惯，掌握
7、正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质。三、活动内容：本学期将进行丰富多彩的文学活动，包括背诵古诗、文学作品点评；名家名作赏析，指导学生阅读和欣赏名家名著。在内容上，根据本班学生年龄特点以及语文课程标准的附录中列举的书目作为图书配置的基准，内容涵盖知识、科技、文学等各个门类，突出文学性强的特点。四、活动时间：每周六上午。五、活动地点：五（1）班教室。六、主要措施：1、指导孩子读书：比比谁读得多，争当小书迷。2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学
8、。4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。5、做摘录或欣赏性阅读笔记，不少于4000字；6、完善班级图书角。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍，采用自愿性质，不强行分配；二是借阅学校图书。学校的两个藏有大量图书，是课外阅读的又一个重要资源，充分利用起来。7、突出古诗背诵，加强古诗词的背诵。拓展背诵空间，如现代、当代的散文经典，名著片段等，让学生广泛积累。七，活动安排：第三周：古诗歌集锦清平乐、惠崇春江晚景、望岳 第四周：儿童故事中国古代文学家的故事第五周：寓言故事伊索寓言第七周：古诗歌集锦木兰诗、饮湖上初晴后雨、无题 第八周：童话故事鸟、绿野仙踪第九周：
9、儿童小说五三班的坏小子第十周：古诗歌集锦观书有感、钱塘湖春行、西江月第十一周：儿童散文星星们动也不动第十二周：儿童故事世界伟人故事第十三周：儿童小说男生贾里全传第十四周：儿童小说女生贾梅全传第十五周：古诗歌集锦游西山村、画眉鸟、水调歌头 第十六周：童话故事普希金童话第十七周：寓言故事中国寓言精选第十八周：儿童诗歌地球的孩子早上好、寄给小城第十九周：儿童小说环球八十天小组工作计划 篇5兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点，针对班级学生的特点。从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造精神。结合班级每一个学生的学习现状，为了进一步促进每一个学生的思想进步、
10、促进每一个学生的学习发展、促进每一个学生的个性张扬，班级特别组建各学科兴趣小组。一、指导思想开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生综合素质的重要途径；在新课改思想的指导下，努力打破学校的封闭性，引导学生面向现代化、面向世界、面向未来；综合应用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动；使学生在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习策略等方面得到发展。各小组必须认真抓好此项工作，通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野，陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生综合素质。二、兴趣小组组建1、学科兴趣小
11、组的组建，采取学生自愿报名和科任教师挑选相结合的方法。每个兴趣小组人数不超过10人为宜。每个学生原则上只参加一个兴趣小组。少数尖子生如学有余力，经班主任同意可参加多个兴趣小组，每个学生至少参加一个兴趣小组。2、各学科要在课代表的主持下，组建兴趣小组。根据班级学生的实际情况，组建如下兴趣小组：语文兴趣小组 数学兴趣小组 英语兴趣小组政史地兴趣小组 理化生兴趣小组 体音美兴趣小组3、每个兴趣小组设立组长一名，副组长一名，学生应按时参加活动，遵守活动纪律，让学生参与管理。三、小组组织四、组织方式1、对全班学生兴趣、爱好进行全面地调查了解，每一位学生至少报一项，提倡有多种爱好。2、根据学生参与活动的项
12、目和人数安排相应的学优生进行辅导，也可以联系科任教师给予指导。3、为了培养学生的多种兴趣，采取一天一调整（除体音美兴趣小组）的原则。4、开展活动必须坚持经常，不可半途而废。5、每期活动要有相关资料并进行总结，期末进行整理存档。6、学期末对各小组活动开展情况进行总结与表彰，评选出优秀的活动小组。五、活动目标1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握；2、给学生创造施展才华，挖掘潜力的机会，提高学生知识技能；3、丰富校园文化生活，培养学生团队协作精神，融洽师生感情；4、提高学生自主发现问题、分析问题、解决问题的学习能力。5、培养学生的探究意识，提高学生的研讨能力。六、活动内容语文兴趣
13、小组数学兴趣小组英语兴趣小组政史地兴趣小组理化生兴趣小组体音美兴趣小组备注第一周各兴趣小组确定本期的活动内容并进行讨论，确定活动形式等相关问题。具体见语文兴趣小组活动方案。每天布置适量的习题。每天记英语单词5个，句子两句，背诵课文若干。星期一、五早历史；星期二、三早政治；星期四早地理。星期一、四中午物理习题讲解。根据学习及学校活动安排。负责肖红军、王晨、安静、李影、凡鹏飞、李锦辉、肖诗卉注：1、原则上是以各兴趣小组的所有成员开展活动，但为了调动其他同学的积极性，其他同学也可参加。2、活动开展期间如遇特殊情况，可以依据实际进行，但要保证质量。3、体音美兴趣小组活动开展可以适当利用班队会时间。七、
14、活动要求1、各个组要在全班范围内组织好小组成员。2、根据各组实际情况，各小组组长要定好活动计划、活动内容、记好活动记录。3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、时间落实、辅导落实、检查落实。4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，组长必须亲自组织，也可聘请科任老师给予监督指导。5、班委会（具体由学习委员杜玉洁同学负责）要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。6、克服事务繁多和活动时间受限制的困难，尽量合理的利用班级甚至于学校有效的活动条件，创造性的开展活动。7、各小组必须切实加强安全教育，杜绝意外事故的发生。八、活动评价1、活动由各兴趣小组组长牵头，负责动员、报名、管理、监督。2、班委会成员负责活动全过程的实施，团支部书记负责监督 。3、班级对每次活动有专人检查，并做好相关记录，随时了解学生的感受，对活动的态度、以及任务完成情况。4、制定专用阶段性评价表，上交阶段活动成果（自留底稿以便期末总结）：活动专题及活动计划；相关资料（如调查报告、活动照片、文字资料等）；阶段成果展示和经验总结。小组工
