二年级(niánjí)上语文课本剧-15大年夜禹治水苏教版第一幕：洪水来了 〔幕启音乐渐起〕 旁白：很久很久以前，有一个斑斓敷裕的处所，勤恳仁慈的炎黄子孙在这里成立起了幸福的家园 甲：丰收啦！ 乙：丰收啦！〔人们载歌载舞，道贺丰收〕 〔俄然，一声巨响，电闪雷鸣，洪水奔涌而来〕〔群舞：洪水来了〕 甲：啊！不好啦，水来啦！快逃命呀！ 乙：救命呀！救命呀！ 〔人们惊慌失落措，奔波逃亡，一片杂乱〕 小孩：〔哭喊〕妈妈！妈妈！ 妇女：孩子，孩子，我的孩子！ 旁白：滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老苍生无家可归…… 这时，呈现了一位治水英雄，他就是——禹〔布景音乐〕〔旁人下，呈现英雄形象〕 禹下决心要治理洪水 第二幕：夫妻离去 〔禹妻上〕 妻：〔递上承担〕带上干粮，出门在外可要赐顾帮衬好自己呀 禹：我知道你快回去吧我不在家，爹娘和孩儿全靠你赐顾帮衬了 妻：快去快回啊，我和娘都惦念(diànniàn)着你〔抹着眼泪〕 禹：〔微微点头〕嗯，治好洪水，我马上回家 妻：我们等你早日归来 禹：〔挥挥手〕你回去吧！ 妻：赐顾帮衬好自己呀！天凉了，别忘了加衣裳〔把一件寒衣轻轻放在 禹的手臂上〕 禹：你自己也要保重啊！ 〔夫妻拥抱，恋恋不舍〕 妻：你上路吧！早去早回！ 禹：赐顾帮衬好爹娘和孩儿，全靠你了！〔密意凝视着妻子，不舍得离去，回身走了又回头看看。
终于咬咬牙大年夜步流星地走了〕 妻：〔凝睇着丈夫远去的背影，呼叫号召〕早去早回呀！〔挥手〕 旁白：禹的妻子盼愿着丈夫早日归来然而这样的日日夜夜渡过了整整13年 〔音乐缓停〕 第三幕：在外治水 时辰：十年此后 〔群舞：大年夜禹带着着老苍生治水，与洪水拼搏〕〔退场〕 〔群舞：三过家门而不入〕 禹：〔了望着家乡，脸色久久不能恬静，感伤〕十多年了，十多年没回过家了！ 甲：禹，回去看看吧 乙：是啊，去看看爹娘妻儿(qī ér)吧，他们必然很想你 禹：……不，我们接着干！ 乙：〔劝他〕你仍是回去瞧瞧吧你在外头十多年，儿子都不知道有多高了吧？ 禹：〔垂头感喟〕唉，儿子十几岁了〔密意回望家乡〕 〔果断地〕走，我们继续干！ 群：〔拥上劝他〕禹！ 禹：〔斩钉截铁的说〕继续干！！〔退场〕 旁白：禹深深地眷恋着远离了十多年的家乡，三过家门而不入因为，他深深地知道，在洪水中他就是坐标，指引着标的目标他多想再看一眼近在身旁的家然而，他知道，他不能 〔禹走了，他带着大年夜师再次投入与洪水的奋斗中远处，草屋里，禹的妻子与儿子在窗下对话〕 儿子：娘，此外小伴侣都有爹爹，我怎么没有爹爹呢？ 妻：你爹爹到很远的处所去了〔望着窗外遐思〕 儿子：爹爹不要我们了吗？ 妻：不，爹爹要我们。
儿子：爹爹为什么不回家呢？ 妻：孩子，你还小，等你常大年夜了，就会大年夜白了 儿子：不嘛，你告诉我，告诉我呀！ 妻：唉！孩子，洪水冲垮了我们幸福的糊口，你爹为了治理洪水，到各个处所去了〔手指着远方，了望着丈夫远去的标的目标，深深地忖量着丈夫〕 儿子(ér zi)：爹——〔想象着爹爹的模样〕 妻：〔凝视着孩子〕孩子，你记住，你有爹，你爹为了大年夜师，姑且分隔了我们，你有一个好爹爹！ 儿子：好爹爹！〔想象〕 第四幕：治水归来 〔群舞：在大年夜禹的指导下，治水获得了成功，洪水渐渐地退了〕 旁白：禹走遍了千山万水，细心地不雅察水流和地形他吃尽了千辛万苦，带着老苍生挖通了九条大年夜河，劈开了九座大年夜山，指导洪水流入大年夜海 〔音乐渐缓〕〔画外音〕 儿子：娘，洪水退了，爹会回来吗？ 妻：会，你爹很快就会回来！ 〔老苍生欢声笑语，带着丰收的喜悦道贺着洪水的退去〕 甲：丰收啦！ 乙：丰收啦！〔老苍生载歌载舞庆丰收〕 甲：〔扛着一袋粮食，笑嘻嘻的〕今年收成真好啊！ 乙：〔抱着一个大年夜南瓜，乐呵呵的〕是啊，是啊，大水退了，多亏了禹啊！ 甲：〔眼睛一亮，欢畅地跑上去〕大年夜师快看，谁回来了？！ 群：禹！禹！治水英雄，治水英雄！〔老苍生欢呼着，拥着大年夜禹。
〕 儿子：〔利诱地问〕娘，他就是禹，他就是我爹爹吗？ 妻：〔踮起脚来四处搜寻(sōuxún)着丈夫的身影，找到了〕是！他就是你爹 爹！〔禹看见妻子，感伤万千，快步走来〕 妻：〔回头号召孩子〕快，快叫爹爹！ 儿子：爹爹？……爹爹！ 〔老苍生敲锣打鼓，欢迎大年夜禹的归来 〕 旁白：大年夜师很是感激这位治水的伟大年夜英雄从此，大年夜禹的名字代代相传！ 〔大年夜禹与家人团聚，老苍生簇拥着大年夜禹一家人，露出成功的微笑摆出造型。