《中小学教师信息技术应用能力提升培训总结5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学教师信息技术应用能力提升培训总结5篇（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学教师信息技术应用能力提升培训总结5篇 中小学教师信息技术应用能力提升培训总结 21世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，当今以计算机和网络技术为核心的 现代技术正飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中，传统的教 学方式和学习方式在慢慢方式改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最 基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。 我非常荣幸的参加了“国培计划(2022)”河南省中小学教师信息应用能力提升工程的培训，通过为期一个周的培训学习，让我对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的体会， 对教师的角色和综合
2、能力的提升有了新的认识。 通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专 题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作 的基本能力和获取信息的能力，具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。使我深 刻认识到教育信息化的重要性，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，教育信息 化的是现代化教育发展的必然趋势，必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。 通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“PPT2022高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”、“微视频的加工与编辑”等
3、等的解析，才真正的意识到自己掌握的信息技术的匮乏，软件使用的贫瘠，也深深的认识到信息技术能 力的提高对于一个现代教师的重要性，跟上时代的步伐，跟上信息的脚步，跟上社会的发展，跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具，随着信息时代的到来，也要 求我们适应教育的信息化的到来，适应教育信息化的全面改革。听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，信息技术能力得到了很大的提升。 总之，通过这次培训学习，使我受益匪浅，感触颇深。教育不是孤立的、封闭的，教学 模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这 个信息的时代，这个信息的社会。同时，我会一如既往的学
4、习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力，更好的适应现代化社会的发展需求，努力培养新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。 中小学教师信息技术应用能力提升培训总结 我有幸参加了教师全员远程培训中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过培训 和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技 术正飞速的发展，改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人 最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综 合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名信息技术
5、教师应积极主 动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。 一、树立了新的理念 1、此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然时间不长，但是每一天紧张有序的培 训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的 认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只 有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。 2、随着信息化快速发展，作为一名信息技术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。作为一名信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌 握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的 收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
