《中学2022-2023-2022-2023学年第二学期德育处工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学2022-2023-2022-2023学年第二学期德育处工作总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学2022-2023-2022-2023学年第二学期德育处工作总结 中学2022-2022学年第二学期德育处工作总结 在xx市教育局的指导下，按照社会主义核心价值体系的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观引领德育工作。夯实学校德育工作的基础，继续提高学生思想道德素养和文明修养的培养，继续加强培养学生良好的文明习惯、生活习惯、学习习惯，具备健康心理品质和责任担当意识。结合学校实际情况，突出制度管理的优势，实现进一步加强学校德育管理，提高德育工作效能，使德育工作在学校各项工作中体现应有的效果，现将本学期德育工作总结如下： 一
2、、继续加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养 1、增大规章制度的执行力度，进一步规范班主任工作。以修订完善xx市xx中学班主任一日工作职责德育制度为标准，进一步细化德育管理要求，明确德育各项工作要求，想方设法调动班主任工作的积极性，强化班主任岗位责任意识，使班主任工作在具有规范性的同时，发挥其主观能动效能。 2、注重理论和案例结合的学习方式，提升班主任的管理水平。注重加强对班主任的业务素质教育，提高班主任的综合素质能力。利用班主任QQ群等形式，进行案例分析、制度解读、工作细化布置、等形式培训班主任班级管理方法，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略
3、。通过研究、分析、探讨、学习，使班主任提高了自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。 3、积极组织班主任参加德育活动。积极参加教育局组织的班主任基本功比赛以及班主任高级研修班等活动，通过活动进行经验交流与学习，及时将有关内容向班主任传达。同时，利用班主任QQ群，不定期上传班主任工作学习资料，开展了相互交流与学习，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。 二、精心打造校园文化，切实优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。以xx市教育系统“全国文明城市创建”为契机，加强对校园橱窗、黑板报、电子屏等文化阵地的内容管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，各班教室前门口的班级精神，教室走廊前后的八礼四仪，均营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、突出阅读育人。以创建镇江市书香校园为契机，通过读书活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；在实践中与 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页
