中班语言优质课教案《五颜六色的春天》含PPT课件 1、幼儿有过春游的经验 2、观赏文学作品，感受春天的漂亮 3、让幼儿以多种形式(画、编、说)，大胆表现对漂亮的春天的感受 4、让幼儿学习创编.并体验创编的乐趣活动打算： PPT课件、音乐春野、油画棒、记号笔、画纸配套课件：中班语言课件《五彩缤纷的春天》PPT课件活动过程： 1、创设情境,理解作品内容 (1)老师一边演示PPT课件，一边朗诵，让幼儿完整观赏文学作品 老师：小挚友们，我们一起来看看大屏幕，上面有谁?它在干什么?猜猜它在哪里睡觉?(老师带幼儿边看课件边朗诵) 师：小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢? 幼：因为小草是绿绿的、嫩嫩的 老师小结：对，春天来了，小草变绿了，所以小草告知小熊，春天是嫩嫩的、绿绿的 (3)共同探讨：小熊知道了，原来春天有绿色，有红色，还有白色那么春天还有什么颜色呢? 幼：还有黄色、紫色、蓝色 2、大胆绘画，表现春天的漂亮 (1)师：刚才小挚友说了那么多春天的颜色那么，你想请谁来告知小熊春天的颜色呢?请你去把它画出来 (2)播放音乐(春野)，幼儿绘画 3、学习创编.体验胜利欢乐。
(1)幼儿沟通创编 师：画好的小挚友把画给老师贴到黑板上和旁边的小挚友说一说你画了什么 (2)幼儿大胆表述创编内容 老师指着黑板上的画，请幼儿在集风光前大胆讲解并描述如：这只漂亮的小鸟是谁画的?引导画小鸟的幼儿说出：小鸟告知小熊：春天是什么颜色? 师：刚才我们告知了小熊那么多春天的颜色我们也把它们编进故事里好吗? 老师和幼儿一起边看边说，并把幼儿续编的内容添加进去 老师加上结束语：小熊看了小挚友们的画，激烈地叫起来：我知道了，我知道了，春天原来是五彩缤纷的 4、结束活动 师：小挚友们，我们一起再到外面去找一找春天还有哪些颜色，来告知小熊，好吗?中班主题教案及教学反思《春天的挚友在哪里》中班音乐教案《春天来了》幼儿园中班美术春天教案《我为春天办画展》含PPT课件托班春天谈话教案《春天》含PPT课件幼儿园大班春天美术教案《春天》含PPT课件。
