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1、第39课时创新意识与社会进步考纲展示（考点一）（考点一）1、辩证的否定观、辩证的否定观(1)辩证否定(2)形而上学的否定观（考点二）（考点二）2、唯物辩证法与创新意识、唯物辩证法与创新意识(1)辩证法的革命批判精神与创新意识(2)创新的社会作用（考点三）（考点三）3、唯物辩证法、唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征(2)唯物辩证法的实质与核心1.辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。思考:有人认为,否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是借助于外力作用实现的事物的变化。如我把虫子踩死,就是我否定了虫子;大风摧折了庄稼,就是风否定了庄稼。这种否定观是辩证的否定观吗?为什么?提
2、示:形而上学的否定观认为否定是外力强加于事物的,认为否定就是要否定一切,这种否定割断了新旧事物之间的内在联系,实际上也否认了事物的发展,是对旧事物的全盘否定。题中的观点认为否定是外力对旧事物的全盘否定,是典型的否定一切的观点,属于形而上学的否定观,不是辩证的否定观。考点一辩证的否定观考点一辩证的否定观2.辩证的否定是发展的环节,是联系的环节。判断:辩证的否定是新事物全盘否定旧事物。提示:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径,没有否定就没有发展;同时,辩证的否定又是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。因此
3、,辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。辩证否定的实质就是“扬弃”。3.辩证否定的实质是“扬弃”。判断:辩证否定的思维方法就是在绝对不相容的对立中思维。提示:辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。在绝对不相容的对立中思维是要么肯定一切,要么否定一切,是形而上学的思维方法。1.正确认识辩证否定观正确认识辩证否定观内涵辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己过程辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为
4、自己存在和发展的基础实质“扬弃”:既肯定又否定,既克服又保留教材纵横教材纵横辩证否定观与发展观的内在联系辩证的否定是事物发展的环节。事物的发展从根本上说,就是旧事物的灭亡和新事物的产生,是旧质向新质的飞跃。没有辩证的否定,就不会有质变和事物的发展。因此,辩证的否定是实现事物发展的重要环节。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物产生于旧事物,并在旧事物的母腹中成长起来。新事物对旧事物的否定,不是把旧事物简单地全盘抛弃,而是在抛弃旧事物中消极的、不合理的因素的同时,保留并且改造吸收旧事物中积极的、合理的因素,作为自己存在和发展的基础。辩证否定的实质是“扬弃”,即既克服又保留。克服体现了事物
5、发展的非连续性,保留体现了事物发展中的连续性,辩证的否定就是连续性与非连续性的统一、继承与发展的统一。知识拓展知识拓展辩证否定与主次矛盾的内在联系辩证否定观形而上学否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”,是既克服又保留,否定中包含着肯定,肯定中包含着否定把否定与肯定完全割裂开,主张要么肯定一切,要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节否定是发展的中断2.辩证否定观与形而上学否定观的区别辩证否定观与形而上学否定观的区别3.辩证否定与质变的区
6、别辩证否定与质变的区别(1)质变是事物发展过程中的一种状态,是指事物根本性质的变化,是与量变相对应的范畴。(2)辩证否定揭示的是一事物变为他事物、新事物代替旧事物的过程和根本途径,以及新事物与旧事物的关系,即新事物代替旧事物必须通过否定的环节,即事物质变的途径。(3)辩证否定表明新事物与旧事物既是对立的有质的不同,又是有联系的,是一种“扬弃”的关系,既有克服又有保留。典例典例1(2018安徽十校联盟摸底,22)“周虽旧邦,其命维新”,在中华民族这个古老民族悠久的发展史上,革新、创新始终是其前进的不竭动力。这是因为()辩证否定是事物发展的根本途径唯物辩证法实质是革命性创新性事物内部总在逐渐发展起
7、新条件革新是解决事物发展矛盾的关键A.B.C.D.B答案答案B不是本题的原因,排除;具体问题具体分析是解决事物发展矛盾的关键,错误;正确且符合题意,故本题答案选B。方法技巧方法技巧日常生活中讲的“肯定”和“否定”同哲学上讲的“肯定”和“否定”不是一回事。哲学上讲的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”的因素占据主导地位决定的。典例典例2(2018河南延津高中入学考试,23)在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品的制
8、作中,为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是()要树立辩证的否定观要坚持共性与个性相统一创新推动社会制度的变革矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.B.C.D.D答案答案D在题干中没有体现。表述错误,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。这些手工艺大师们的做法启示我们要树立辩证的否定观,要坚持共性与个性相统一,故入选。1.辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识(1)辩证法是批判的、革命的和创新的:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的
9、暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。(2)辩证法革命批判精神的要求破旧:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。考点二唯物辩证法与创新意识考点二唯物辩证法与创新意识立新:注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。判断:创新就是要敢于否定权威,破除一切传统思想观念。提示:创新要正确对待权威,不迷信权威,敢于质疑权威的学说,但不是全盘否定权威。创新要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念,但不是破除一切传统思想观念。2.创新的社会作用创
10、新的社会作用(1)创新是民族进步的灵魂。(2)创新推动社会生产力的发展。(3)创新推动生产关系和社会制度的变革。(4)创新推动人类思维和文化的发展。判断:只要创新就能推动事物向前发展。提示:推动事物向前发展必须创新,但创新不一定都能推动事物向前发展。创新能否推动事物向前发展还要看创新是否遵循客观规律,利用客观条件。1.理解辩证法是革命的、批判的和创新的理解辩证法是革命的、批判的和创新的(1)辩证法的革命批判精神的内涵对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定。辩证法对每一种既成的形式都是从它的暂时性方面去理解的。辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。(2)方法论要求
11、破旧:密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。立新:注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。2.创新的哲学依据创新的哲学依据物质决定意识,要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的,我们必须发扬创新精神坚持发挥主观能动性与尊重客观规律的统一,这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一,与时俱进、开拓创新事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展辩证的否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,要求我们必须树立创新意识辩证法的本质是批判的、革命的和创新的。辩证
12、法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规陈说,善于提出新问题,开拓新境界认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进、开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理3.正确理解创新的社会作用正确理解创新的社会作用典例典例1(2018湖北武汉部分学校起点调研,23)移动通信技术经过近30年的发展,正悄然迎来5G时代。读下图,移动通信技术发展历程启示我们()B辩证的否定是发展的环节,是推动新事物产生和旧事物灭亡的根本途径联系具有普遍性,创新意识是认识和利用事物联系的前提新事物以吸取、保留和改造旧事物中的积极因素作为存在和发展的基础新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的
13、过程A.B.C.D.答案答案B移动通信技术经过近30年的发展,逐渐迎来了5G时代,在每一次更新换代的过程中,新的移动通信技术都保留了旧的移动通信技术中好的内容,又增添了旧的移动通信技术中所不具备的新内容,从而推动了移动通信技术的不断进步,故可选。创新意识有利于认识和利用事物的联系,但不是“缺之不可”的前提条件,不选;材料并不能体现移动通信技术的发展过程中经历了什么样的曲折过程,缺乏材料支撑,不选。典例典例2(2016课标,21,4分)某市打造北斗卫星导航功能型平台,初步建成智能公交应用、高精度位置服务等六大应用系统和产业技术创新基地等,部署完成了78275台套北斗终端,产品商业性开发应用取得显
14、著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明()转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现不断发展的社会需要是科技创新的重要动力科技创新以思想观念的创新为先导科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现A.B.C.D.A答案答案A北斗卫星导航系统的应用取得显著成效,是科技创新转化为现实生产力的具体体现,正确。北斗卫星导航系统在应用中得到进一步完善,与社会实践的发展有关。在社会实践中,人们会不断产生新问题,提出新要求,推动人们进行新的探索和研究,所以不断发展的社会需要是科技创新的重要动力,正确。错误,科技创新以实践基础上的理论创新为先导。材料没有体现吸收、改造传统技术,且应吸收的是传统技术
15、中的积极因素,不入选。综上所述,本题答案为A。典例典例32017课标,40(1)(3),16分阅读材料,完成下列要求。有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者;王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打开新大门;赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是对以改
16、革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说:“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚持”概括他的创新经验。(1)运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料,分析科技领航者实现科技创新的主体原因。(12分)(2)班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系,请围绕主题提出两个观点。(4分)答案答案(1)辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。按其本质来说,辩证法是批判的、革命的和创新的。坚持求真务实的科学态度;独立思考和批判性思维;追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气;坚持不懈、攻坚克难的毅力;追求卓越和完美的精神。(2)批判性思维是创新精神的前提和重要组成部分;创新精神要求在批判旧事物、旧观念的同时,寻找新思路、确立新观念、开拓新境界。解析解析(1)本问考查生活与哲学中的“辩证否定观与创新意识”,考查考生获取和解读材料有效信息的能力、描述和阐释事物的能力,属于归因类试题。由于设问限定的知识范围是“辩证法的革
