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1、 工业革命带来生产力的巨大飞跃，人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？北京雾霾北京雾霾伦敦雾都伦敦雾都020103重点、难点知道人口增加和大众化教育，理解工业革命带来积极方面的影响重点认识西方国家工业化进程中的社会问题重点了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。学习目标l1 1工业化国家的社会变化有哪些？人口增长和大众教育带来什么作用？l2 2说说城市环境的变化？如何改善？l3 3自学指导带着问题认真阅读P23-26，用笔划出关键词西方国家工业化进程中出现了哪些社会问题？l4 4人口方面变化：教育方面的变化：推广大众化教育社会问题：城
2、市化建设和发展社会矛盾激化：资本家日益富裕广大工人生活环境恶劣，收入低环境污染：工厂排放的废气和污水工业化国家的社会变化城市化：人口增长劳动力结构发生变化，弃农从商妇女成为工业劳动者人口增长工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。人口增长速度人口增长速度工业化国家的社会变化课堂思考工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；政局稳定。工业革命促进人口增长的因素有哪些？人口增长劳动力变化：随着工业革命的深入，工人阶级队伍壮大，劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。工业化国家的社会变化人口增长劳动力变化：越来越多
3、的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们为社会地位的提高创造了条件。妇女参与工作妇女参与工作工业化国家的社会变化大众教育19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。 法国和德国是最早建立起国家教育体系。工业化国家的社会变化1870年起，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育免费义务教育1802年，法国通过法律开设政府资助中等学校中等教育1910年，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系系统教育体系工业化国家的社会变化大众教育推广作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。城市化随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市
4、越来越大，越来越多的人生活在城市里。工业化国家的社会变化100%80%60%40%人口比例17501750年年18511851年年 18701870年年 20% 农村农村相关史实：1800年，伦敦有100万人，是当时欧洲最大的城市。1851年，伦敦人口达到236万。1801年，巴黎有将近55万人，1851年猛增到100万人以上。1800年，维也纳人口约为25万，柏林人口约为17万，到1850年，维也纳的人口已超过44万，柏林人口也增长到42万。知识拓展英国城市人口比例的变化英国城市人口比例的变化城市缺乏统一规划，卫生和居住等状况很差开始阶段城市卫生条件开始改善19世纪中期城市供水设施建设起来，
5、街头照明日益完善出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具19世纪中期01020304工业化国家的社会变化城市规划变化过程19世纪中期相关史实：19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇的最热闹地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾桶和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”美国大城市处理污水的方式，也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运到城外。城市人口增长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差。知识拓展英国城市街头英国城市街头社会问题思考：这幅漫画作品反映了什么问题？你认为这一现象出现的原因是什么？工业化国家的社会变化现象：贫富分化原因：
6、资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。社会问题广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。工业化国家的社会变化工业革命后，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。社会问题工业化国家的社会变化环境污染是工业化带来的另一个严重的社会问题。工厂排放大量的废气和污水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。相关史实： 1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人
7、小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至 12 月 9 日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达 4,000 人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。知识拓展英国伦敦雾霾英国伦敦雾霾视频：伦敦烟雾事件英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案空气污染防治法案清洁空气法清洁空气法的出台。以后，英国又出台的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案了一系列的空气污染防控法案8080年代，交通污
8、染取代工业年代，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。20032003年，年，英国能源白皮书英国能源白皮书-我们的能源未来，创建低碳经济我们的能源未来，创建低碳经济正式提正式提出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济。出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济。.经经6060多年治理多年治理.今天的伦敦，已经成为一座今天的
9、伦敦，已经成为一座“绿色花园式城市绿色花园式城市”。 伦敦雾霾是如何治理的？伦敦雾霾是如何治理的？材料延伸近年来我国北京等华北地区雾霾严重，近年来我国北京等华北地区雾霾严重，根据以上材料，我国治理雾霾等环境根据以上材料，我国治理雾霾等环境问题，可以借鉴英国的哪些做法？问题，可以借鉴英国的哪些做法？合作探究 出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展低碳经济等。课堂小结：工业化国家的社会变化人口增长和大众教育劳动力结构变化妇女参加工作欧洲国家普及教育城市化农村人口流向城市城市统一规划影响人们的生活方式贫富差
10、距拉大社会问题环境污染第第6 6课课 工业化国家的社会变化工业化国家的社会变化 工业革命使工业化国家发生了重大的工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面体验到很多新的痛苦。这些国家的社会面貌发生了什么变化？这些变化对人类是有貌发生了什么变化？这些变化对人类是有益呢，还是有害呢？益呢，还是有害呢？人口增长和大众教育人口增长和大众教育人口增长：人口增长： 工业革命工业革命极大地推动了生产力的发展，极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。促进了人口的迅速增长。1919世纪前世纪前5050年，英
11、年，英国人口从国人口从900900万增加到万增加到18001800万。万。1919世纪世纪2020年年代，美国的人口约为代，美国的人口约为10001000万，到万，到19141914年，美年，美国的人口已超国的人口已超1 1亿亿。劳动力结构变化：劳动力结构变化： 随着工业革命的发展，越来越多的人放随着工业革命的发展，越来越多的人放弃弃农业生产农业生产，专门从事工业和商业。越来越，专门从事工业和商业。越来越多的多的妇女妇女走出家庭，成为工业劳动者。走出家庭，成为工业劳动者。大众教育：大众教育： 1919世纪以后，为了适应世纪以后，为了适应工业化工业化发展的需发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。
12、德国和法要，欧洲国家开始推广大众教育。德国和法国最早建立起国家教育体系。国最早建立起国家教育体系。城市化城市化原因：原因： 工业革命开始后，随着工业和商业的发工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。到越大。到1919世纪后期，大部分英国人已经生世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。活在城市之中了。问题：问题： 开始时，城市通常缺乏统一的规划。开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的城市的环境环境很差。很差。改善：改善： 城市供城市供排水设施排水设施建设起来，建设起来，街头照明街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共
13、客车日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。随着城和有轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发展，人们的市的发展，人们的生活方式生活方式也在发生着变也在发生着变化。化。环境污染和贫富分化加剧环境污染和贫富分化加剧环境污染：环境污染： 工厂排放大量的工厂排放大量的废气废气和和废水废水，严重污，严重污染了染了大气大气和和河流河流，影响着人们的身体健康。，影响着人们的身体健康。社会矛盾：社会矛盾： 一方面，一方面，资本家资本家攫取了大部分社会财攫取了大部分社会财富，日益富裕；富，日益富裕； 另一方面，广大工人获得的收入却另一方面，广大工人获得的收入却难难以糊口以糊口，工人的反
14、抗斗争日益强烈。，工人的反抗斗争日益强烈。课堂小结课堂小结工工业业化化国国家家的的社社会会变变化化人口增长原因：工业革命的推动人口增长原因：工业革命的推动劳动力结构变化：越来越多的人放弃农业生劳动力结构变化：越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，越来越多妇女走产，专门从事工业和商业，越来越多妇女走出家庭，成为工业劳动者出家庭，成为工业劳动者大众大众教育教育原因：适应工业化发展的需要原因：适应工业化发展的需要意义：提高了欧美各国的大众文化水平，意义：提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展促进了社会发展城市化：城市环境得到改善城市化：城市环境得到改善社会问题：环境污染严重，社会贫富分
15、化加剧社会问题：环境污染严重，社会贫富分化加剧课堂练习课堂练习1.1.1919世纪中期以后，欧美各国的大众文化水平普世纪中期以后，欧美各国的大众文化水平普遍提高，这源于（遍提高，这源于（ ） A. A.文艺复兴文艺复兴 B. B.欧洲国家推广大众化教育欧洲国家推广大众化教育 C. C.欧美各国的改革欧美各国的改革 D. D.欧美各国的工业革命欧美各国的工业革命B B2.2.1919世纪世纪4040年代的一份调查报告这样描述英国年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：城镇的卫生状况：“在城镇最热闹的地区，在城镇最热闹的地区，也正是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、也正是在商业中心区，堆满了
16、从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”这段材料主要说明了（这段材料主要说明了（ ） A. A.当时英国的城市环境很差当时英国的城市环境很差 B. B.当时英国经济发达当时英国经济发达 C. C.英国人的生活习惯不好英国人的生活习惯不好 D. D.英国的城市规划得很好英国的城市规划得很好A A3.3.某外国剧作家在他的一部最新电影中描述了某外国剧作家在他的一部最新电影中描述了1919世纪四十年代的伦敦，你认为需要修改的一项世纪四十年代的伦敦，你认为需要修改的一项是（是（ ） A. A.不时有一列列火车呼啸而过不时有一列列火车呼啸而过 B. B.街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁 C. C.工厂林立，且巨大的烟囱冒着浓烟工厂林立，且巨大的烟囱冒着浓烟 D. D.有钱的商人们坐着轮船在泰晤士河上游览有钱的商人们坐着轮船在泰晤士河上游览B B
