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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学生校园安全演讲稿 校园生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安好，所以我们要时刻加强安好意识。下面是本站为大家带来的，梦想能扶助到大家!学生校园安好演讲稿篇一 敬爱的评委老师，各位挚友： 大家好! 今天，我在国旗下演讲的主题是：校园安好，校园的安好与我们每个人都有紧密的联系，校园是我们安好的港湾。 首先，我们要留神活动安好，在课间时不彼此追赶打闹，上下楼梯不要拥挤，要留神礼让靠右慢行，严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑，或在楼梯上追赶奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等，我们在各项运动中要留神运动安好，上体育课和课外活动前要留神做好打定活动，运动时不
2、要强烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。身体上有某些方面的疾病的同学，确定要提前报告老师，防止在体育课上或做其他强烈运动时发生意外。 其次，还要留神交通安好，遵守交通规矩。 同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安好，所以我们要时刻加强安好意识，努力加强安好防范才能。 我的演讲终止了，感谢大家! 学生校园安好演讲稿篇二 各位老师、同学们： 早上好! 今天国旗下讲话的题目是树立安好防范意识，构建平安和谐校园。 安好，可能有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨;而我却要说，安好是我们每一个人务必要往往放在心中默念的主题。安好是学校工作的重中之重，是我们师生幸福平静的
3、根本保障，是我们各项工作的首要前提;失去它，我们的一切努力将会失去意义。 作为学生，一年有绝大片面时间在学校和学校周边生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安好更值得我们留神。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追赶打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、测验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们望见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
4、尽管生活中有不成制止的突发灾难，未知遇到常让我们胆战心惊，手足无措，但研究说明，通过加强自我养护意识，提高自我养护才能，若能在灾难和伤害惠临的初期，实时采取正确的措施，80%的伤害是可以制止的。 我们小学生正处于生理的发育阶段，心理分外单纯，最轻易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安好意识的人，而安好意只是从日常行为中表达出来的。譬如：遵纪守法，遵守交通规矩，自觉抗拒暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了冲突要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要实时报告拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们小学生人小无才能;遇到
5、暴力(以大欺小)确定要想手段实时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些学识很简朴，但假设做不到，我们的健康甚至生命就可能收到要挟，同时我梦想同学们做到四防，即：防火严禁玩火，遏止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遇到火灾，要学会正确的逃命方法(班主任按要求指导学生);防水严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，假设发生同伴溺水的危急事情，要连忙就近找到大人求救，千万不能由于畏缩而逃离现场;防盗关好门窗，留神自身财物的保管;防自身安好自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安好常规，严禁课间或户外活动时不听从老师指导、追赶吵闹伤害事故的发生。
6、 可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要报告这些同学，心存幸运是生命安好最大的敌人，不幸往往在心存幸运的那一刻发生。同学们，我衷心梦想我们每一个人都加强安好意识，巩固自我防范才能，做好各方面安好防范工作，让我们的校园里，人人讲安好、事事讲安好、时时讲安好、四处讲安好，做到警钟长鸣! 学生校园安好演讲稿篇三 老师们、同学们、大家好： 学校是少年儿童最为密集的场所，为学生供给安好的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教导工的重要职责。抓好学生的安好工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教导主管部门分外重视的热点问题，搞好安好工
7、作也是提高教导教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促进展的大局启程，将安好工作列入重要议事日程，将安好管理渗透到教导教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教导学生树立猛烈的安好防范意识，掌管安好常识，尽可能远离危害，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安好、稳定、和谐的教导教学环境。 近期以来，市教导局、市委就安好工作召开了好几次会议，强调了中小学安好工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安好教导讲座。为了强化学校安好稳定工作，构建和谐的教导环境，学校抉择在全校广泛开展创造平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌管青少年安好学识，利用校园播送的形式，
8、作安好教导讲座，梦想同学们能够专心学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安好防范落实到日常行动中去。 一、交通安好 交通安好意识是同学们理应随时铭刻在心的。同学们要切实树立交通安好意识，掌管必要的交通安好学识，确保交通安好。一旦发生交通事故，要立刻拨打122急救电话。 (一)行走时怎样留神交通安好? 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，务必特别留神交通安好。 1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。 2、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3、穿越马路，要遵守交通规矩，做到红灯停、绿灯行，走路要走人行横道线。 4、集体外出时，要有组织、有
9、秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追赶、打闹;行走时要潜心，留神周边处境。 5、留神不要突然横穿马路，更加是马路对面有熟人或挚友呼叫时，更不成过于盲目的横穿。 (二)骑自行车要留神哪些安好事项 1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。 2、自行车的车型大小要适合，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 3、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不彼此攀扶，不相互追赶、打闹。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。 5、经过交错路口，要减速慢行，留神来往的行人、车辆;不闯红灯，待绿灯亮时再持续前行。 6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。 (三)乘坐机动车理应留神什么? 汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安好，应留神 以下各点： 1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后依次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危害品带入车内。 3、在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或阻力驾驶员操作，不要肆意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外。 7
