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1、?木兰(m ln)诗?同步达纲操练1、以下加粗字的读音、书写完全精确的一项为哪一项( )。A、可汗(kà hán) 燕山(yàn) 胡骑(jì) 战袍(páo) B、鞍鞯(n jin) 机杼(zhù) 红妆(zhng) 军事秘密(jiè) C、辔头(pèi) 朔气(sù) 金柝(tuò) 黄昏(biàng) D、军帖(ti) 阿姊(z) 云鬓(bìn) 策勋(xn)2、下面诗句和原文不完全一致的一项为哪一项( )。A、愿为市鞍马
2、，从此替爷征。B、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。C、愿弛千里足，送儿还故土。D、双兔傍地走，安能辨我是雄雌?3、以下句子中没有操纵对偶修辞的一项为哪一项( )。A、万里赴军事秘密，关山度假设飞。B、朔气传金柝，寒光照铁衣。C、将军百战死，壮士十年归。D、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。4、以下句子中和例句一样都操纵了互文的一项为哪一项( )。例：开我东阁(dn )门，坐我西阁床。A、问女何所思，问女何所忆。B、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。C、可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故土。D、出门看火伴，火伴皆惊忙。5、诠释以下句子中加粗的词。 不闻机杼声，惟闻女感喟。(
3、 ) 愿为市鞍马，从此替爷征。( )( ) 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。( ) 但闻燕山胡骑鸣啾啾。( ) 策勋十二转，恩赐百千强。( )( ) 爷娘闻女来，出郭相扶将。( ) 脱我战时袍，著我旧时裳。( ) 出门看火伴，火伴皆惊忙。( )6、以下句子中加粗词的意思完全一致的一项为哪一项( )。A、愿为市鞍马，从此替爷征东市买骏马，西市买鞍鞯B、不闻机杼声，惟闻女感喟但闻燕山胡骑鸣瞅瞅C、万里赴戒机，关山度假设飞假设(jish)中道而归，何异断斯织乎D、愿驰千里足，送儿还故土桓侯故使人问之7、填空。 ?木兰诗?是一首_朝平易近歌，从表达编制上看，它属于_。它选自_编的?_?。 ?木兰诗?成功地塑造
4、了_的形象，暗示了_。 写木兰参军原因的诗句是：_。_，_。 写木兰奔赴沙场途中忖量亲人的诗句是：_，_。_，_。 写木至好战糊口的句子是：_，_。_，_。 写木兰回到家乡后喜悦脸色的句子是：_，_，_，_，_，_。8、下面(xi mian)对诗句的理解不完全精确的一项为哪一项( )。A、“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭写出了木兰出征前严重筹备的情况。B、“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅首要暗示了木兰决心到沙场英勇杀敌的决心。C、“万里赴军事秘密，关山度假设飞描画了征途遥远，暗示了木兰跃马奔驰、驰骋沙场的英雄气概。D、“出门看火伴，火伴皆惊忙写出了恢
5、复女儿服装服装的木兰来见伙伴的喜剧性排场。9、翻译以下句子。 万里赴军事秘密，关山度假设飞。答：_ 双兔傍地走，安能辨我是雄雌?答：_10、简答。 假设何理解木兰代父参军这件事?答：_ 为什么在写木兰辞朝还乡前还要写出木兰功勋(gngxn)之大年夜，皇帝恩赐之多?答：_【典型热点考题】例_落霞孤鹜，秋水长天，是天然之美;忧国忧平易近，兴利除弊，是社会之美;诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。可是，假设你窘蹙发现美这一种出格的才能，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感到传染，那么( )，( )，( )。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中暗示出来的气象形象万千的天然美，异彩纷呈的
6、社会美和琳琅满目的艺术美。1、选出填入文首横线上最适当的一句名言( )。A、罗丹说：“美是处处都有的，对于我们(w men)的眼睛不是窘蹙美，而是窘蹙发现。B、车尔尼雪夫斯基说：“美是糊口。C、契诃夫说：“美不应当美在天然上，而理当美在魂灵上。D、爱默生说：“我们必需随身带着美，否那么就找不到美。2、选出填入文中括号处罗列最适当的一组句子( )。 你倾听?春江花月夜?只会莫知其然。 你置身姑苏园林也难以领略其中的佳妙。 你面对“断臂维纳斯只能瞠目而视。A、 B、 C、 D、3、选出以下诗句中意境最为坦荡的一句( )。A、疏影横斜水清浅，暗喷鼻香浮动月黄昏。B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C
7、、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。D、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?(2021，浙江绍兴市)辨析跟着新课程标准的奉行，考试的形式当然不会发生太大年夜的改变，但考试内容将会有质的飞跃。语文综合素质的培育，人文素养的前进，应成为大年夜师进修语文的内涵动力。这组题目问题取代了以前僵化(jinghu)机械的常识型考题，而给人带来一种赏心都雅的清爽之感，是美的陶冶，心灵的愉悦!第1题较周全地考查了学生的阅读理解才能，措辞文字的概括、感悟才能和写作才能。首先要读懂短文，提炼出中心，学会发现美、感到传染美，也就是精确地审美;然后精确理解每一句名言的内涵;最后从写作的角度考虑
8、，这句话放在文首，经常起到引入话题、引领下文的传染感动，或与整段文字的意思相吻合，或是其概括，否那么就是堆砌词藻。是以，尽管四个选项都谈到了美的问题，但只有A项凸起了审美才能的首要性，所以精确谜底是A。第2题罗列语序，实那么考查措辞逻辑。首先必需理解语境，即与上下文的联络。从空白处末尾的句号可以看出，要填入的句子应与前文关系严密。前文首要提出了缺乏审美视觉、听觉和感到传染三种假设，那按照后文对应的原那么，谜底显而易见是B。句“倾听一词较着强调了听觉;句“置身“领略等词语表达了感到传染;句“面对“瞠目而视那么是视觉的表达。第3题旨在考查学生对古典诗词的堆集和贯穿。假设大年夜师对宋词有“豪宕派和“
9、婉约派这一文学常识有所理解的话，那将大年夜有裨益。不过，出色的措辞功底，也会助一臂之力。“八百里“塞外“沙场“点兵与“清浅“暗喷鼻香，“几处“啄春泥，“低小“相媚等词比较，显然营造出了弘大年夜、坦荡的意境，所以，C是精确谜底。【易错例题(lt)分析】例 以下句子中没有别字的一项为哪一项(3分)( )。A、为了早日完成这项困难的任务，大年夜师耗废了大年夜量精力，但仍是找不到捷径。B、夜晚，春风沉浸，和安然祥，这是一幅多么让人心驰神往的画面啊。C、大年夜如果因为几次排炼的缘故，此次表演获得了圆满成功。D、体操运策动健美的舞姿博得了良多不雅观众的强烈热闹喝彩。警示杜甫说：“功夫在诗外。我想告诉大年夜
10、师的是，语文进修，“功夫在日常普通。假设常日对自己不严格要求，似是而非，那么简单的问题也会复杂起来，影响做题的脸色。精确操纵祖国文字，是我们进修母语的底子要求，“熟悉而又陌生 的矛盾之感是要不得的。是以，要养成勤查工具书的习惯。不会就查，忘了再查，不竭强化记忆，而且学会触类旁通，经由过程释义把握形似字的区别。主动地进修，终有一天，勤恳的汗水津润耕耘的地皮，伶俐的大年夜树会结出丰硕的果实的。这道题的精确谜底是D，A项“耗废应为“耗损，B项“安祥应为“安详，C项“排炼应为“排练。【参考(cnko)谜底】1、D2、C3、A4、B5、 只 为此 父亲 早晨 只 记功 有余 扶持 穿 同“伙6、B7、
11、北 叙事诗 郭茂倩 乐府诗集 木兰 古代北方劳悦耳平易近勤恳、仁慈、机智、英勇、刚毅、淳朴的优异品质 可汗大年夜点兵。阿爷无大年夜儿，木兰(m ln)无长兄 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴军事秘密，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时装，当窗理云鬓，对镜帖花黄。8、B9、 不远万里，奔赴沙场，像飞一样地跨过一道道关隘。 雄雌两兔一路并排着跑，怎能区分哪是雄兔，哪是雌兔呢?10、 暗示了古代北方劳悦耳平易近的英雄气概、爱国精力以及他们对和平劳动糊口的神驰。 这样写可以加倍凸起木兰不图功名利禄的崇高品格。
