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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学校疫情防控工作暨开学准备工作自查报告 有那么一群人义无反顾地冲在肺炎防疫的最前端，最好地诠释了为天地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的志向和传统呈现了新时代共产党人理应担负起的荣誉使命。本站为大家整理的相关的学校疫情防控工作暨开学打定工作自查报告，供大家参考选择。学校疫情防控工作暨开学打定工作自查报告 自新冠病毒肺炎疫情发生以来, 我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作安置部署，科学防控，精准施测，把师生生命安好和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 依据3月31前做好中小学错时错峰开学的打定工作的要求，
2、我校本着守土有责，守土担责，守土尽责的原那么全力做好防控工作和开学打定工作。全体班子成员2月24日返岗，细化疫情防控措施管理，将疫情防控工作抓细抓实抓好，做到一举一动有安置，坚决打赢疫情防控阻击战。现将相关工作汇报如下： 一、学校疫情防控总体处境 在区教导局的领导下，结合学校实际，学校力争把每个环节想到位，做到位，确保各级防控要求落地、确保校园十足安好，确保开学打定细致到位，截止3月31日，全校学生、教职工思想稳定、信仰坚强，无感染及确诊病例，未发生各类安好事故，线上教学生动活泼，可以说我校取得了疫情防控的阶段性告成，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实根基。总体处境，可以用五个
3、方面概括： 1.组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用; 2.制度健全，建立了疫情防控期间各项机制和预案; 3.思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战弥漫信仰; 4.保障有力，疫情防控各类物资和场所已打定到位; 5.教导跟上，开展好学生居家安好卫生和德育教导。 二、加强组织领导 1.成立领导小组。 为了有效应对疫情，统筹做好防控工作部署，学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组，下设五个工作小组：由副校级以上领导牵头，负责综合协调，日常防控，应急处置，教导宣传，物资保障，和线上教学督导。 2、实行岗位责任制。明确各工作组职责，明确小组分工，明确规定动作流程。工作组成立后，首先加强专业
4、学习培训和职责分解，压实责任，逐项细化工作流程和标准，明确工作职责，细化到班，责任到人，不留死角，书记校长是学校疫情防控第一责任人，确保每个组都动起来，活起来，知道做什么，怎么做。(戴口罩会议照片) 三、编制完善工作方案预案 1、制定方案预案 学校防控领导小组结合，中央，省市区防控指挥部，省市区教导行政部门下发的34个文件精神，认证组织学习，制定了学校新型冠状病毒疫情防控方案、春季开学工作方案、成立抗击疫情党员先锋队方案等12项;疫情防控应急预案等2项;疫情报告制度等22项。疫情防控流程图等11项等，统一思想和行动，周密部署安置，科学模范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际
5、，实时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照) 2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校紧密关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进展变化，实时掌管信息，获取专业指导，合作卫生健康部门严格落实疫情防分散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、公安机关，定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图) 3.抓好宣传教导，筑牢师生科学防护根基 (1)抓防护学识教导。结合学校和学生实际处境，制定*学校学生疫情防控教导视频*学校教师疫情防控教导学识视频，并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫
6、情防控日常学识等信息，做到疫情防控学识宣传全笼罩，引导师生家长巩固敏感性，掌管正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。 (2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在：一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在冲突;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要表达在：一是学生在家居家学习效率低，家长期望开学;二是假期时间长，家长与学生存在冲突;三是多数中学家长怕影响学生劳绩。教师的心理问题主要表达在：一是片面教师对网上教学软件使用还不够纯熟怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大，对比焦虑。为此学校组织学部主管校长，主任，道法教师、专兼职心理接洽老师成立抗击新冠肺炎疫
7、情心理接济小组，制定学生防疫生活学习心理指导视频，组织线上心理疏导，亲子活动和主题班会，实时排查掌管长时间封闭生活学生，家长、教师思想和心理动态，扶助师生家长排解不良心绪，教导引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信仰和士气，坚强制度自信、文化自信的教导学习引导。(以上视频活动截图) (3)抓好校园舆情管理。积极教导引导教职工和家长挚友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方表明的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会，书记讲话) 四、从严落实举措，
8、开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足打定。 (1)抓开学前健康排查：做好学生复课前14天健康追踪，假期生活和旅行处境登记，建立健康档案。切实掌管省外境外未返回师生信息，掌管本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否与湖北，境外返长人员有接触史，是否与新冠肺炎患者有过紧密接触、身体状况是否良好，坚持日报告零报告制度。(排查报告截图) (2)抓复课前防控演练：我们围围着11个流程图，建立了*学校疫情防控信息交流群，先后举行了数次培训和三次综合演练，挂图作业，层层分解，逐点落实，不断在过程中总结反思，举行优化，录制了学校开学打定培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图) 五、夯实一日防控
9、流程，确保学生复课在校安好有保障。 1、家庭打定 (1)物资打定： 我们要求学校小学部学生，中学部学生开学前在家打定水银或电子测温计在家测温使用，打定口罩，有困难的学生学校给与扶助。 (2)家庭测温 ： 学生在早晨上学出门前，建议在早餐前测量体温，将测温结果照实填写在健康卡上，家长签字后学生带到学校做入校核验，学校和家庭签订健康诚信承诺书，商定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。 体温正常可以上学，体温超37.3。C度的，实时报告给班主任，班主任报告给学校疫情防控领导小组，有接触史的，报疾控中心，由疾控中心按流程安置120救治车送定点医院处置，无接触史的，由家长陪伴到医院发热门诊举行诊治，并
10、将结果报告给班主任，班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并举行处境追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。 2、上学 我校现有40个教学班，中小学共计1570名学生，教职工140名。根据学校调查统计，学校学生上学多采取四种方式 (1)步行 617 名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车 45名学生;(4)家长自行租用班车107 名学生。(学生上学方式统计表图) 学校重点强调一是坐公交车的师生要合作公交部门做好信息填报，做好自我防护;二是指点乘坐自行租借班车的极少数学生及家长，对班车资质，消杀处境，上车测温，乘车人数及防护措施，座位间隔做好监视。同时学校安置班
11、主任对这片面学生健康状况要给与更多关注，做好实时监测。 3、校门核查 (1)错时错峰上下学：中学6:40到校，2、3、4年级7点20前到校，一年级7：40前到校 (2)学生入校 ： 穿校服，按到校门前先后依次，从三条学生通道，自然成三纵队入校，间隔一米依次出示家庭测温卡，通过健康卡查验区，合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未举行离家前测温的学生及没带健康卡的学生，指引到通道右侧补验区举行补测补卡，合格后面可进入测温通道。 (3)教职工入校 ： 教职工走教职工专用通道，经脚底消毒通道进入测温区测温，合格后按学部填写离家前测温数据并签字确认，按指定通道前往办公区。 (4)校门封闭
12、管理 (外来人员管理流程) 非本校师生疫情期间一律遏止进入校园，家长及访客一律隔学校校门栏杆举行交流对话，保持一米距离并做好防护。 4、入校测温 (1)测温区 ： 设置三条学生通道一条教师通道，学校依据天气处境打定了两套测温方案，正常天气，在门厅前雨达下举行测温，特殊天气，位置统一前移，在雨达下核验健康卡，在大厅内测温，车库入校教师统一在测温区测温。为确保师生快速通过测温区，学校测温区设8名教师用额式测温枪举行测温，在测温区邻近同侧设置应急复检区，由专职校医值守，设独立隔离室，医疗应急处置室(校医务室)，体育馆内设应急备用隔离区，可同时得志多人应急隔离使用。尽可能做到无交错，小范围，短时间，快
13、察觉，快阻拦，快流转，把好学校疫情防控重要的一关。现在，区教导局正在为我们购买测温门等相关设备，相信会大大提高测温速度和测温数据精准性。 (2)应急处理： 师生在测温区体温测试合格，按规定路线进入教学楼，体温超过37.3C师生，测温教师要报告给测温区当日带班校长，带班校长将其带入复检区，由校医用消毒的水银体温计举行复测，体温仍超过37.3C，启动学校应急预案，学生由校医带入隔离室举行隔离，询问有无接触史，并举行安抚，带班校长按流程逐级上报区疾控中心，教导局并通知家长。学生等待由疾控中心按流程安置120救治车送定点医院就医。隔离室出来的学生，教师，医护人员要通过隔离专用通道离开校园。 (3)垃圾
14、处理 ： 医务室，隔离室用后产生的垃圾处理及消毒，医用垃圾投放黄色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，处置时，先对垃圾袋消毒后扎紧，由特意机构举行无害化处理，对隔离室举行彻底全面消毒处理。紫外线消毒灯要在室内无人，关窗关门处境下举行，消毒酒精要按危害品处置，放到危害品存放处。 5、班级防控 (1)活动路线：各楼层班级5-1层，走固定路线上学，走固定路线放学，走固定路线去室外活动，走固定路线去厕所如厕。(班级活动分区图) (2)座位编排：学生单人单桌，间隔一米，佩戴口罩，不能乱串。(教室桌椅摆放照片) (3)坚持两次测温： 早入教室前门口测温，午后第一节上课前10分钟测温，学生坐好，班主任、配班教师
15、依次测温，中学可由班级干部举行，再报告给班主任，班主任报校医。(班级早测、午测照片) (4)班级应急处置 ： 如遇特殊处境，体温超37.3C,班主任或当堂任课教师立刻将学生带到班级走廊空旷处，执行学校应急处置程序，通知校医，逐级上报学部主任，主管校长，主管校长报告区疾控、教导局并通知家长。学部主任指导事发班级保持相对隔离状态，发热学生立刻由校医按最近出楼通道带入隔离室举行隔离，所经路线提前由学部干事清场，制止交错接触，进隔离室后听从疾控中心指导、按流程由专业部门按专业程序送医。待就诊结果出具后，班级解除隔离状态。 (5)校园活动：规定路线，规定区域开展户外活动。一年一班、一年二班最近，从班里到活动区两个班需要4分钟，二楼中一年十班和二年一班最远，两个班到指定活动区需要4-5分钟。三楼四年一班最远，到活动区需要4分钟。全校小学23个班从四个出口同时出楼约需要15分钟，纯熟后会裁减到12分钟左右。初中与小学的午休、间操时间都不同，初中会比小学快，预计全部进出楼时间在15-20分钟。经过训练会更快。 (6)严格复课审查：师生病愈或隔离期满后，应持医疗机构出具的康
