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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑学校疫情防控工作情况报告三篇 报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。本站为大家整理的相关的学校疫情防控工作处境报告，供大家参考选择。学校疫情防控工作处境报告 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安好管理，为宏大师生开学前的工作、学习和生活供给有力保障，2022年3月4日，业善学校在党支部校委会的率领下，召开领导班子会，对我校前期防疫工作举行总结： 一、领导重视，提高熟悉、落实责任。 校长作为学校
2、预防操纵新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期举行预防操纵工作的研讨，把学校疾病预防操纵工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度，建立学校安好领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和操纵工作的管理制度，掌管、检查学校疾病预防操纵措施的落实处境，并供给必要的卫生资源及设施。 二、做好宣传鼓动，实行联防联控 学校宣传部加强宣传，实时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高宏大学生、教职员工对流感防治的正确熟悉和自我防护才能。利用微信公众号向师生举行宣传教导，要求师生做到四早：即早察觉、
3、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防分散。 三、建立制度，完善措施。 严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤处境。有缺勤者实时联系明确理由，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道病症者应实时就医，送医院诊治并实时了解病情，上报学校。随时查看班级以及教师处境有类似病症实时上报，做到早察觉、早隔离、早上报、早治疗。 学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生举行消毒，留神通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。 四、畅通渠道，上报实时。 一是建立零报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教导行政部门零报告联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实
4、行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教导部门、卫生部门信息联动机制，察觉疫情实时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，实时切实地举行预警。 五、停课不停学，停课不停教 停课不停学通知刚下发，学校教务办马上制定疫情期间线上教学工作实施方案。刘主任制定课表实时间表，每天检查促使教师按时上课;同时他也将局里课件资源实时上传工作群，供教师参考。在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用;师生交流沟通不便当，不能掌管学生真实学习处境;有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就就存在问题举行议论，并提出了整改措施。 各领导回想总结分管工作之后，就返校
5、教师隔离实施筹划举行议论并提出下阶段建议。接下来，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，为创造平安和谐校园作出应有的付出。 学校疫情防控工作处境报告 自新冠病毒肺炎疫情发生以来, 我校坚决贯彻省市区关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作安置部署，科学防控，精准施测，把师生生命安好和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 依据3月31前做好中小学错时错峰开学的打定工作的要求，我校本着守土有责，守土担责，守土尽责的原那么全力做好防控工作和开学打定工作。全体班子成员2月24日返岗，细化疫情防控措施管理，将疫情防控工作抓细抓实抓好，做到一举一动有
6、安置，坚决打赢疫情防控阻击战。现将相关工作汇报如下： 一、学校疫情防控总体处境 在区教导局的领导下，结合学校实际，学校力争把每个环节想到位，做到位，确保各级防控要求落地、确保校园十足安好，确保开学打定细致到位，截止3月31日，全校学生、教职工思想稳定、信仰坚强，无感染及确诊病例，未发生各类安好事故，线上教学生动活泼，可以说我校取得了疫情防控的阶段性告成，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实根基。总体处境，可以用五个方面概括： 1.组织严密，很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用; 2.制度健全，建立了疫情防控期间各项机制和预案; 3.思想稳定，全校师生对打赢疫情阻击战弥漫信仰; 4.保
7、障有力，疫情防控各类物资和场所已打定到位; 5.教导跟上，开展好学生居家安好卫生和德育教导。 二、加强组织领导 1.成立领导小组。 为了有效应对疫情，统筹做好防控工作部署，学校成立了由书记、校长任组长的疫情防疫工作领导小组，下设五个工作小组：由副校级以上领导牵头，负责综合协调，日常防控，应急处置，教导宣传，物资保障，和线上教学督导。 2、实行岗位责任制。明确各工作组职责，明确小组分工，明确规定动作流程。工作组成立后，首先加强专业学习培训和职责分解，压实责任，逐项细化工作流程和标准，明确工作职责，细化到班，责任到人，不留死角，书记校长是学校疫情防控第一责任人，确保每个组都动起来，活起来，知道做什
8、么，怎么做。(戴口罩会议照片) 三、编制完善工作方案预案 1、制定方案预案 学校防控领导小组结合，中央，省市区防控指挥部，省市区教导行政部门下发的34个文件精神，认证组织学习，制定了学校新型冠状病毒疫情防控方案、春季开学工作方案、成立抗击疫情党员先锋队方案等12项;疫情防控应急预案等2项;疫情报告制度等22项。疫情防控流程图等11项等，统一思想和行动，周密部署安置，科学模范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，实时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照) 2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校紧密关注新
9、型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势进展变化，实时掌管信息，获取专业指导，合作卫生健康部门严格落实疫情防分散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、公安机关，定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图) 3.抓好宣传教导，筑牢师生科学防护根基 (1)抓防护学识教导。结合学校和学生实际处境，制定*学校学生疫情防控教导视频*学校教师疫情防控教导学识视频，并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常学识等信息，做到疫情防控学识宣传全笼罩，引导师生家长巩固敏感性，掌管正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。 (2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在
10、：一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在冲突;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要表达在：一是学生在家居家学习效率低，家长期望开学;二是假期时间长，家长与学生存在冲突;三是多数中学家长怕影响学生劳绩。教师的心理问题主要表达在：一是片面教师对网上教学软件使用还不够纯熟怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大，对比焦虑。为此学校组织学部主管校长，主任，道法教师、专兼职心理接洽老师成立抗击新冠肺炎疫情心理接济小组，制定学生防疫生活学习心理指导视频，组织线上心理疏导，亲子活动和主题班会，实时排查掌管长时间封闭生活学生，家长、教师思想和心理动态，扶助师生家长排解不良心
11、绪，教导引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信仰和士气，坚强制度自信、文化自信的教导学习引导。(以上视频活动截图) (3)抓好校园舆情管理。积极教导引导教职工和家长挚友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方表明的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会，书记讲话) 四、从严落实举措，开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足打定。 (1)抓开学前健康排查：做好学生复课前14天健康追踪，假期生活和旅行处境登记，建立健康档案。切实掌管省外境外未返回师生
12、信息，掌管本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否与湖北，境外返长人员有接触史，是否与新冠肺炎患者有过紧密接触、身体状况是否良好，坚持日报告零报告制度。(排查报告截图) (2)抓复课前防控演练：我们围围着11个流程图，建立了*学校疫情防控信息交流群，先后举行了数次培训和三次综合演练，挂图作业，层层分解，逐点落实，不断在过程中总结反思，举行优化，录制了学校开学打定培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图) 五、夯实一日防控流程，确保学生复课在校安好有保障。 1、家庭打定 (1)物资打定： 我们要求学校小学部学生，中学部学生开学前在家打定水银或电子测温计在家测温使用，打定口罩，有困难的学生
13、学校给与扶助。 (2)家庭测温 ： 学生在早晨上学出门前，建议在早餐前测量体温，将测温结果照实填写在健康卡上，家长签字后学生带到学校做入校核验，学校和家庭签订健康诚信承诺书，商定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。 体温正常可以上学，体温超37.3。C度的，实时报告给班主任，班主任报告给学校疫情防控领导小组，有接触史的，报疾控中心，由疾控中心按流程安置120救治车送定点医院处置，无接触史的，由家长陪伴到医院发热门诊举行诊治，并将结果报告给班主任，班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并举行处境追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。 2、上学 我校现有40个教学班，中小
14、学共计1570名学生，教职工140名。根据学校调查统计，学校学生上学多采取四种方式(1)步行 617 名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车 45名学生;(4)家长自行租用班车107 名学生。(学生上学方式统计表图) 学校重点强调一是坐公交车的师生要合作公交部门做好信息填报，做好自我防护;二是指点乘坐自行租借班车的极少数学生及家长，对班车资质，消杀处境，上车测温，乘车人数及防护措施，座位间隔做好监视。同时学校安置班主任对这片面学生健康状况要给与更多关注，做好实时监测。 3、校门核查 (1)错时错峰上下学：中学6:40到校，2、3、4年级7点20前到校，一年级7：40前到校 (2)学
15、生入校 ： 穿校服，按到校门前先后依次，从三条学生通道，自然成三纵队入校，间隔一米依次出示家庭测温卡，通过健康卡查验区，合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未举行离家前测温的学生及没带健康卡的学生，指引到通道右侧补验区举行补测补卡，合格后面可进入测温通道。 (3)教职工入校 ： 教职工走教职工专用通道，经脚底消毒通道进入测温区测温，合格后按学部填写离家前测温数据并签字确认，按指定通道前往办公区。 (4)校门封闭管理 (外来人员管理流程) 非本校师生疫情期间一律遏止进入校园，家长及访客一律隔学校校门栏杆举行交流对话，保持一米距离并做好防护。 4、入校测温 (1)测温区 ： 设置三条学生通道一条教师通道，学校依据天气处境打定了两套测温方案，正常天气，在门厅前雨达下举行测温，特殊天气，位置统一前移，在雨达下核验健康卡，在大厅内测温，车库入校教师统一在测温区测温。为确保师生快速通过测温区，学校测温区设8名教师用额式测温枪举行测温，在测温区邻近同侧设置应急复检区，由专职校医值守，设独立
