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1、2019-2020年八年级下人教版物理训练11.4 机械能及其转化1.动能和势能统称为机械能.物体只具有动能，或只具有势能，或同时具有动能和势能，我们都说物体具有机械能.2.分析动能和势能相互转化的方法先运用动能和势能的影响因素分析得出物体所具有的动能和势能的大小变化情况，那么能的转化情况就是：变小的那种形式的能转化成变大的那种形式的能.3.机械能守恒的条件是：只有动能和势能的相互转化，而没有机械能转化为其他形式的能，也没有其他形式的能转化为机械能.机械能守恒是一个理想化的定律.(1)在动能和势能相互转化的过程中，由于不可避免地要克服阻力对外做功，消耗一部分自身的机械能，所以机械能总量会变小.
2、(2)在理想情况下(忽略对外所做的功)，可以认为在动能和势能相互转化过程中，机械能的总量保持不变.(3)从空中自由下落的物体，如果忽略空气阻力，其机械能是守恒的；沿光滑水平面或光滑斜面自由运动的物体，其机械能也是守恒的.知识点1 机械能及其转化1._能、_能和_能统称为机械能，机械能的单位是_，用字母_表示.2.动能和势能之间_(填“可以”或“不可以”)相互转化.知识点2 机械能守恒3.如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和_.4.如图是人造地球卫星的轨道示意图，人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，它在近地点的动能_(填“大于”“小于”或“等于”)它在远地点的动能；它从近地点向远地
3、点运行的过程中，机械能的变化情况是_(填“变大”“变小”或“不变”)的.1.(2014成都)如图所示，在歼20飞机加速向上运动的过程中，关于飞行员的能量分析，下列说法正确的是( )A.动能增加，重力势能不变 B.动能不变，重力势能增加C.机械能总量不变 D.机械能总量增加2.如图所示是一种在少年儿童中广泛流行的有趣玩具“悠悠球”(也称“溜溜球”)，它实际上是滚摆的变形.当“悠悠球”由最低点上升时，它的( )A.动能转化为势能，速度越来越小 B.动能转化为势能，速度越来越大C.势能转化为动能，速度越来越小 D.势能转化为动能，速度越来越大3.(2014汕尾)如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程
4、中，下列说法正确的是( )A.他受到的重力不做功 B.他的重力势能减少C.他的动能增加 D.他的机械能不变4.(2014龙东)在田径比赛中，跳远运动员用力向后下方蹬地，人却向前上方腾空而起，这是因为物体间_；跳远运动员上升过程中，把动能转化为_.5.(2014牡丹江)如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生_(填“弹力”“重力”或“摩擦力”)，这个过程中，篮球的动能转化为能_.(不考虑机械能的损失)6.(2013定西)如图所示，将一个小球从同一高度h处以相同的速度抛出，一次斜向上抛出，沿a运动轨迹落地时的动能为E1；另一次水平抛出，沿b运动轨迹落地时的动能为E2，不计空气阻力，则E1_E2
5、.(填“大于”“等于”或“小于”)7.(2014南宁)如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中( )A.重力势能转化为动能，机械能增大B.重力势能转化为动能，机械能不变C.动能转化为重力势能，机械能增大D.动能转化为重力势能，机械能减小8.(2014齐齐哈尔)2013年12月2日嫦娥三号发射升空，12月14日嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是( )A.嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加B.嫦娥三号沿椭圆轨道绕地球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大C.嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点
6、运动时势能转化为动能D.嫦娥三号探测器接近月面减速下降时，机械能不变9.如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是( )A.运动员把弓拉开将箭射出B.跳水运动员从空中下落C.运动员骑自行车冲向坡顶D.跳伞运动员匀速下落10.(2013齐齐哈尔)如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50 J，若不计空气阻力，以下说法不正确的是( )A.小球到达底端时动能大于50 JB.小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C.小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D.小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能11.(2014雅安)
7、如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球( )A.在b、d两点动能相等B.在a、d两点机械能相等C.从b到c的过程机械能减少D.从c到d的过程重力势能减少12.(2013镇江)如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知，下落过程中，皮球的速度_，离开地面上升的过程中，皮球的重力势能_，动能_.皮球运动过程中的机械能_.(填“增大”“减小”或“不变”)13.(2014沈阳)巴西世界杯足球赛正在火热地进行中.如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能_(填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能.若不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力
8、势能转化为_能.14.(2014广州)滚摆从图中的位置1静止释放，下降经过位置2，继续下降，再上升到达最高点3，这三个位置：滚摆重力势能最大的是_,动能为零的是_,机械能最大的是_.挑战自我15. (2014杭州)用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零.已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_；在此过程中弹簧的弹性势能增加量为_.B位置到C位置的过程中铁球所受的重力_(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力.(整个过程中不计能量损耗)课前预习1.动 重力势 弹性势 焦耳 J 2.可以 不变 3.大于 4.不变当堂训练1.D 2.A 3.B 4.力的作用是相互的 重力势能 5.弹力 弹性势6.等于课后作业7.B 8.B 9.B 10.C 11.C 12.增大 增大 减小 减小 13.小于 动 14.位置1 位置1、位置3 位置1 15.Gh Gh 小于
