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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑描写老师的书 在这里我想对老师说声深挚的感谢，以表达我们对老师的无限爱意。看到你每天早晨利用你的休息时间，来为我们讲课，我们心里也无比的努力。你常说：“一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨我们的大脑记东西才记得住，所以滥用一秒都是可耻的请同学们抓紧时间，加紧学习。”这些话你差不多每天都说。除了讲课以外，你还布置大量作业题让我们做，做完了你又连忙修改，当我们做错了的时候，你一遍一遍细心的为我们讲解。我们在你的眼神中可以看出，你的细心与细心，由于你为我们将解了这么屡屡，去没有一次厌倦过，你是多么的好啊。中午你一人在办公室里批改着上百本作业，一向都不愿休息片刻，我
2、们做学生的看后感到你是多么的幸福啊。上课铃响了你又持续讲课，让我们读书、写作业什么的，在我们读书时，你都要拿几本作业来批改，我们深知你每天的任务是多么重要啊。上课改作业、讲作业，你几乎每天都在为这事繁忙，倘诺能够让你减轻点负担，那你至少还会有些休息的空间吧。晚上，你总是拿着笔不放，一向坚持着预习明天的课文，以好提高学生的上课效益。可你知道吗/你一做就是深夜，当其次天的时候看到你满眼通红的眼睛时，我们又是多么的心疼。有时你由于我们而生病，感冒了，咳嗽的厉害时，我们看后就像刀绞般的痛。老师啊，你为何这样的为我们付出，你的病因我们而起，我们认为对不起你，对不起你平日的指导，对不起你这样的相信我们的信
3、念，对不起你放心，我们会努力的学习。让你的付出付的有价值。而对于你无私的付出，我只能再对你说一声：“你辛苦了。”这句最朴实的话语来表达我的感恩之情。真的，老师，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念着，眼前不禁又浮现出了老师那副慈祥的笑颜。篇二：老师您辛苦了教师，这是一个分外普遍的职业，放弃自己的青春，用自己的聪慧去教幼嫩的儿童，让他们成为祖国的栋梁。哈留心一想，这个职业还真是荣誉哦!清早，太阳还没有抉择工作，却听到了郎朗的读书声，稚嫩的声音加上不规矩的朗读，太阳犹如笑起来了孩子们还真是勤奋、心爱啊心里想着：“是不是该举行我的工作了呢?”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着，摆满了整个黑板，老
4、师写字时粉笔的声音，加上同学们的朗读声，形成了校园交响曲。老师微笑着面对学生，拿着教鞭在黑板上指指示点，出口成章，学生们也专心的听着，觉得这个真的很希奇，课文就像是一篇篇美观的童话，来自于现实生活中的童话。“今天的课就上到这里，下课!”同学们一窝疯地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的那么坐在草坪上聊着天，很欣喜的样子。这时候老师也会来陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你闲聊，就像个小孩子，疯疯癫癫的，好不喜悦。快到教师节了!同学们比以往来得都早，他们想给老师一个惊喜!在黑板上写上祈福的话语，画上美观的图画，讲台上放上五彩缤纷的花朵，教室里仿佛变成了一次欢快的派对!“嘘!老师来啦!快坐好!
5、”在门外放哨的同学察觉了老师，同学们立马坐到了座位上，老师推开了门，我们大叫：“老师!教师节喜悦!”老师先是分外的惊疑，然后落下了眼泪。“老师，你怎么了?是我们吓着你了吗?”我们跑上前去，老师转过身，轻轻拥上我们：“没有啊!怎么可能呢?我是很感动啊!”老师就像是一颗大树，而我们是刚刚发芽的幼苗，他用他雄壮的肢体，为我们遮风挡雨，我们多想说一声：老师，我们爱你!你为了培养我们，有多少辛苦啊!或许，说爱并不是解决问题的手段，但是我们会用我们的行动，表现我们对你的爱，但是，在此之前，还是要说一声，老师，我们爱你，你辛苦了。篇三：老师您辛苦了是谁像我们的其次父母一样，指导我们关切我们，教我们怎样活着、
6、怎样活得有价值、怎样走正途、怎样学习、怎样应对困难是老师，是她，使我懂得了做人要忠诚;是她，教我懂得了感恩还没开学同学们就相互传递着一条爆炸新闻：这个学期我们班要换语文老师!开初听到这个消息，我一脸的不欣喜，好好的为什么换老师，“十个老师九个凶”怕是上学期我们太淘气了，学校要找一个严肃的老师来治治我们吧。以往的阅历让我一开头就对将要到来的新老师没什么好感。第一节语文课，进来的是一位容貌姣好的女教师，她带着甜甜的笑容站上讲台，叫道：“上课!”声音温声细语，我一下子就热爱上了她。新老师姓刁，分外好玩的是，她说话很温和，但是班里谁都听得清领会楚;她讲得并不比以前的老师详尽，但大家都听的更加明白。班里
7、的同学戏言道：“假设谁还听不明白刁老师的课，那他确定是个大笨蛋。”老师经常在课后和我们谈心，问我们的学校与生活处境，跟我们谈做人的道理，教我们要学会感恩学会体谅亲人的苦心。同学们都很热爱刁老师。有一次，单元测试，老师给我们作了单元小结，并要求我们回去复习。我自以为语文根基不错，所以没做复习。其次天，卷子发下来了，我靠着自己的小聪明，很快就做完了卷子。在剩下的时间里，我洋洋自满地看着别的同学抓腮搔脑、苦思冥想的洋相。这一切都被老师看在眼里。中午回到宿舍，同学们在对答案，我听在耳里急在心里，由于他们认可的大片面答案我都很目生莫非卷子发下来了，我用手捂住那红红的分数，脸红得像一只大公鸡。老师的讲解我
8、一句读都听不进去。放学后，老师把我叫到办公室，她并没有批评我可能她已经看出我懊悔的心，照旧像以往一样的温声细语。老师细致的跟我重新讲解了卷子，结果，她语重心长的说：“我们做什么事，都要带着一颗感恩的心去做，那样，我们在告成时就不轻易高傲，失败时就不轻易沉沦由于我们受着父母的恩，受着社会的恩，受着祖国的恩”老师师对我谆谆诱导着，诱导着是的，我们要学会感恩感谢您，我爱戴的老师。篇四：我心目中的好老师当前，县教导局正在全县中小学教师中开展“微笑做教师 创先共争优”师德作风创办活动。活动的主题已涵盖了一名好老师应具备的根本素质。愿全县的教导工积极投身到这次活动中去，努力实践，不断进步，收获属于自己的完
9、备教导人生。题记我心目中的好老师应具有高尚的师德。信奉“爱的教导”，不管学生是聪明还是蠢笨，无论学生是听话还是淘气，教师都能一视同仁，对等地对待他们，赋予他们同等的关爱。我心目中的好老师应具备淡泊名利的心态。在当今物欲横流|、资产至上的社会大背景下，不慕名利，乐于奉献，甘做人类精神家园的守护者。我心目中的好老师应能微笑面对工作生活中的挫折和失意：当评优评先落选时，当淘气学生无理取闹时，当家庭中展现纷扰时不会火冒三丈，不会意志消沉。我心目中的好老师应具有积极进取的精神。坚韧树立终身学习的思想，不断更新学识布局和教学理念，努力提高教学水平和育人质量在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩来。我心目中的
10、好老师应具有自己的教学风格：或诙谐幽默，循循善诱;或提防实践，治学严谨;或生动形象，潜移默化我心目中的好老师应具备良好的协调才能。学生的健康成长是一个系统工程，离不开家庭的影响和社会的熏陶。教师务必要擅长整合和协调各方面的教学资源，形成合力，才能为学生营造一个宽松健康的学习和生活环境。我心目中的好老师应 篇五：我心目中的好老师老师，是黑暗中的一盏明灯;老师，是滋润花草树木的雨露;老师，是辛勤的园丁。我心中的好老师又是怎样的呢?我心目中的好老师，有着甜甜的微笑，就像我们的晋老师一样。清早，晋老师的笑容绽放在校门口，她用微笑迎接我们，我们心里甜滋滋的，多美好的早晨啊。上午，晋老师的微笑展现在教室里
11、，她用微笑激励我们，我们的小手像一片小树林，多喜悦的课堂啊。下午，晋老师的笑声荡漾在操场上，她和我们一起玩耍，我们是挚友，多亲切的老师啊。我心目中的好老师，有一张神秘的嘴，就像我们的高老师一样。音标从她嘴里读出来，那么标准，就像纯洁的外国语，我们模仿着她的每一个口型，每一次发声。在她的指导下，一个个音标变得那么好玩，一条条语法变得那么明显。她是我们全班的高傲，由于每次考试都是由我们高老师来范读的，她读得是那么的领会，我们都考得棒极了。她率领着我们走在英语的世界里，攀登着英语的颠峰。我心目中的好老师，有一双会说话的眼睛，就像我们的曹老师一样。当我们不敢举手回复问题时，她的眼睛里弥漫了激励，还带着
12、一点期盼。当我们回复正确时，她的眼睛里盛满了喜悦，仿佛在说：你们真棒。当我们上课走神时，她的目光是犀利的，让人感觉很冷，我们都低下了头。当我们考好时，她的目光是和暖的，却带着一丝警告，仿佛在说：不要高傲。我心目中的好老师，她们就在我身边呀，我爱你们，我的老师!篇六：我心目中的好老师老师像辛勤的园丁，悄悄无闻地奉献，让我们茁壮成长;老师像人梯，把我们托向科学的颠峰;老师像渡船，把我们送到告成的对岸;老师像春蚕，给世界留下一片光亮和绮丽“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不正是对老师的真实写照吗?每位同学心目中好老师的人选都不一样，你们知道我心目中的好老师是谁吗?那就请看我的表达吧：首先，我心目中
13、的好老师她有渊博的学识和不厌其烦的精神。我们在学习或生活中总会遇到这样那样的问题，老师会用自己的丰富学识去一一化解我们心中的不解。班里有些同学的回响对比慢，根基学识差，老师便反复，细心去讲解，而并没有讽刺且斥责他们。其次，我心目中的好老师她具有因材施教的才能。我们的性格和学习才能各有差异，在某一方面都有自己的优点和短处，老师便会去挖掘我们的潜能。有的同学上课不爱举手发言，老师就经常提问他们，激励他们。我心目中的好老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活中的益友。作为好老师，老师在学习上严格要求我们，在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑，然后微笑着走出教室。结果，老师她更是以身作那么，成为
14、我们学习的好模范。在学校里，老师留神自己的言行举止;在生活中，老师尊老爱幼，发扬中华民族的传统美德。同学们，到了透露谜底的时刻了，这位老师就是我们班级的语文老师唐玲老师。你心目中的好老师是谁呢?说出来与大家共享吧!篇七：我心目中的好老师在我的心目中，一向有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关切同学、那么无私奉献。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我们一样，弥漫了朝气与活力，她有着渊博的学识、扎实的根基和宽广的胸怀。有人说，老师培养祖国的栋梁，可我认为，其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根红烛，赋予我们和后代光和热;老师就像那悄悄无闻的树根，培育小树茁壮成长，又使树上挂满硕大的果实、长
15、满碧绿的树叶，却不要任何报酬老师就像一位宏伟的工程师，创造出了祖国昌盛兴旺的明天。老师把自己毕生的精力都毫无留存的投注在我们身上，自己却在逐渐地变老。我的老师有一头乌黑发亮的头发，两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边框的眼镜，她一笑，就露出了两排纯净的牙齿、两个幸福的酒窝。她的个子不高，但走起路来精神抖擞、面带微笑，让人觉得这个老师分外温柔，就像自己的亲人一样。在学校，老师教过的好学生有好多，但我们班落后的学生也不少，虽然他们大都是不爱学习的学生，但老师总是不厌其烦地细心指导：就拿最不爱学习的武泽天来说，老师每天中午都要留下他，为他辅导功课、教他练习生字、让他稳定句子、监视他背诵课文老师每天总要看着武泽天的妈妈把武泽天接走，她才能安心地去休息。有一次，我们班的一个同学由于贪玩，不提防把头在花池边磕破了，鲜血马上从头上溢出来，老师知道了，连忙从楼上跑下来，把同学背上，然后三步并成两步的跑向车棚，骑上电动车，带着同学向医院飞驰。当时幸亏送的早，要不这个同学现在就在医院躺着啦!老师，您的工作在今朝，却创办着祖国的明天;您的教学在课堂，桃李却开在祖国的周围八方;您的两鬓虽然有一天会花白，但您的青春却百年不衰! 这就是我们的班主任尤秀萍。篇八
