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1、Word地震与逃生演练授课时间星期五/第六节/（45分钟）教学目的通过此次逃命演练使全体师生1了解地震基本学问2增加遇险求生意识3熬炼师生紧急状况下镇静、从容处事作风4熟识教学楼、宿舍楼逃命路线，并能在最短时间内平安、有序逃离险境。教学重难点1.增加平安意识，树立自护、自救的观念.2.演练过程中平安、有序、快捷教学方法讲解法，图示法教学时数一课时板书设计标题地震与逃命演练事例导入（数据）进行有效逃命演练的好处（事例）地震带来的危害性比较并总结出进行逃命演练的必要性介绍地震的基本学问讲解逃命演练方案演练总结教学过程全体同学起立，向此次在玉树地震中遇难同胞默哀3分钟。（3分钟后坐下）下面来看一组数
2、据：1）中国唐山大地震1976年7.8级死24.2万人；2）印度洋地震海啸2022年8.9级死30万人；3）中国汶川地震2022年8.0级死69226人、失踪17923人；4）此次玉树地震死亡人数2200人。提问：从上面的数据中我们了解到了什么？同学回答，老师总结-伤亡太大了一、地震的基本学问1地震俗称地动，是一种具有突发性的自然现象。是地球内部缓慢积累的能量突然释放引起的地球表层的振动。地球上每天都在发生地震，一年约有500万次，其中约5万次人们可以感觉到；可能造成破坏的约有1000次；7级以上的大地震，平均每年有十几次。2为什么会发生地震地球内部的状况很简单。从地表到地球中心主要可分地壳、
3、地幔、地核三个圈层。地壳平均厚度约3.3公里。大多数不地震发生在地壳和地幔上部边缘的岩石里。伴随地球运动的过程中，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，在那些比较脆弱的部位，岩层就简单裂开，引起断裂、位错等变动，于是就发生地震，这类地震叫构造地城。地球上90%以上的地震是构造地震。其他的还有火山地震，陷落地震，诱发地震等。3什么是地震带？地震发生较多又比较剧烈的地带，叫地震带。世界上两个最主要的地震带是：1）环太平洋地震带；2）喜马拉雅山-地中海地震带（简称欧亚地震带）。我国地处世界上两大地震带之间，有些地区就是这两个地震带的组成部分，受它的影响，我国地震活动不仅频度高，强度大，而且地
4、震活动的范围很广，几乎全国各省均发生过强震。据统计，我国大陆地震约占世界大陆地震的三分之一；本世纪以来全球大陆7级以上强震，我国约占35%。我国是一个多地震的国家。4地震灾难的特征1）地震灾难的突发性。地震的发生的成灾的过程极为短暂，往往在几秒钟、十几秒钟之内灾难已经形成。可以说，地震的发生与造成的几乎是同时消失，它往往发生在人们毫无预备的状况下，而一但察觉到它的发生几乎来不及作出防范行动。2）地震灾难的广泛性。在我国破坏性地震分布非常广泛，32%的国土面积被划分为地震基烈度为7度或7度以上，45%以上的城市位于7度或7度以上地区。从而使地震发生后可能造成的损失大而广。3）地震灾难的严峻性。地
5、震的发生是瞬时间的灾难大事，剧烈地震可以在十几秒内造成巨大的破坏，严峻的顷刻之间可使一座城市变成废墟。二、世上“最牛学校”我们再来看一组数据：在青海玉树地震中，玉树县第一民族中学制造了一个奇迹学校830多名师生，无一人伤亡。在汶川地震中北川中学遇难的同学有一千多名，但在紧挨北川的安县，遇难的同学很少。这并为是由于安县的校舍质量远远高过北川，也不是由于地震的强度小于北川和绵竹。重灾区绵阳安县的好几所学校，例如永安镇的永安学校A区，桑枣中学等，这些学校同学无死亡的缘由，除了部分与校舍建筑质量有关外，竟然都是学校常常搞逃命演练，地震发生时同学疏散有序，因此除极少部分同学受伤外，没有同学死亡。提问：从上面两组数据中我们又了解到了什么？同学回答，老师总结-平安逃命演练的重要性。第一民族中学、桑枣中学被大家称为“最牛学校”。其实，严格从意义上说，震区的许多学校都可以称为“最牛学校”。而且成为“最牛学校”的难度也不大，只要平常把平安二字落到实处，随时进行平安演练，那就很简单练成同学人身平安完全能够得到保障的“最牛”。- 4 -
