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1、渡读后感稻香渡读后感 摆渡读后感 摆渡，一个看似简单却又不简单的词语。曾经在初中课本学过摆渡。文中主要是说：一个摆渡人日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。摆渡人起到了一个那么重要的作用啊，他把人渡到对岸，让人们能回家团聚，能去做该做的事情。由课文延伸，发现，其实，老师也是这么一个默默无闻的摆渡人。 这摆渡啊，可不是单纯的说表面的意思，而是进一步说精神方面。 老师，这样一位摆渡人，把我们从一个幼小无知的孩子，摆渡到了一个有知识，有思想的少年，使我们长大了，成熟了。 是老师，这样一个摆渡人，踏着春夏秋冬的节拍，满怀希望的，轻轻地摇响播种收获的风铃。伴着风铃的叮叮声，我们便开始学习了，拼命地，努力地学
2、习了。那位无私的摆渡人，在晨露时迎接黎明，又在晚风中送走夕阳，那间彻夜明亮的办公室，与璀璨的星空，组成了一幅极为美丽的图画。 在那三尺的讲台上，老师用那抑扬的声音，叙述了一个个动人的文学故事，像流水淙淙，滋润株株幼苗。那轻捷的身姿，勾绘着阳光下最伟大的智慧工程，那就像一阵阵清风，拂去花儿的羞怯迷蒙。作为一位摆渡人，老师带领我们驶着小船，在波澜壮阔的知识海洋航行，一点一点地朝着彼岸驶去，在行驶途中，遇到风浪，老师便豉舞我们决不能气馁要勇往直前；风浪平息之后，老师又告诉我们，不要以为风平浪静就放松下来了，因为更大更强的风浪正在前边等着我们。 老师这位摆渡人，把我们从这一头渡到那一头，默默无私。老师
3、，不知疲倦地撒播文明火种，孜孜孕育光明人生。 稻香渡读后感 稻香渡读后感 上星期，班里借了这本稻香渡。我非常喜欢看。 这本书主要讲了 有一年，梅纹和许多插队知青一起来到了稻香渡村。梅纹被分到细米家去住。细米的爸爸是小学校长，梅纹是细米的老师。细米的妈妈把梅纹当自己的孩子来养，细米把梅纹当姐姐看待，梅纹也把细米当弟弟看待。他们一家的生活非常和睦，发生了一个个有趣的事情 这里面我最喜欢的一个人物就是梅纹姐姐。当梅纹告知父母去世的消息后，她并没有马上退缩，而是勇敢地回苏州面对事实；当杜校长和杜师母大过年时有事去泰州办事，家里只剩下梅纹和细米。梅纹一边照顾细米，一边去打扫房间，准备过年；当这些事件，说
4、明了梅纹是个勇敢，有责任心，勤劳的姑娘。 这里的细米也令人深受感动。那次，梅纹去苏州办事又来稻香渡时。她病倒了。而是一场大病，躺了一个星期也没有一点好转。这时，细米想到了他八岁那年生病时，吃过一条金鲤鱼，效果非常好，一吃就康复了。细米赶快拿网跑去湖边捕鱼。在这大冬天的，湖面上都结了冰。可这并不能阻挡细米着急的心。他划着船到湖中间捕。当他快要放弃的时候，第二十五网终于捕到了一条闪闪发光的金鲤鱼，但是细米全身冻得僵硬了起来我觉着细米是个有充足的耐心和毅力的男孩子。 看了这本曹文轩叔叔的书，令人受益匪浅。 稻香渡读后感600字 雕刻男孩之稻香渡读后感 这本书的大概内容是：有一年，梅纹和许多插队知青来到稻香渡村，梅纹被分到了小男孩细米家住。细米对待梅纹像亲姐姐一样，在加上梅纹又是细米的老师，细米的妈妈对待她比细米还亲。后来，一件件有趣的事情扑面而来，但是最终梅纹又回到了自己的家乡。 这些故事给我印象最深的是：有一次过年，正在他们一家人高兴的时候，梅纹接到了一个不幸的消息：她的父母去世了！于是梅纹赶上去苏州的轮船。在梅纹回来的时候，她病倒了，然后细米听说只有红鲤鱼能救起昏睡中的梅纹。于是细米每天冒着纷纷大雪去湖中心捞鱼，终于在第六天的时候捞着了苦苦寻找的红鲤鱼，梅纹神奇的醒来了。 这本书让我读懂了亲情的真谛，让我懂得了细米坚持不懈、善良的心，让我们一起 来看这本书，悟出道理吧！
