班别：姓名：学号：简单机械（杠杆）考纲要求：1. 杠杆的概念；杠杆分类 （认识、理解）2. 杠杆平衡条件（探究）复习要点：1. 杠杆分类2. 力臂的画法3. 杠杆平衡条件及应用考点一：杠杆（概念、分类）一.杠杆定义：在力的作用下绕着_ _转动的硬棒叫杠杆说明： 1.是杠杆须满足以下两个条件：是硬物体受力可以绕固定点转动2.杠杆可以任意形状二.杠杆五要素：（请在下图小框中相应位置填上杠杆的五要素，O、F1、F2，L1、L2）三.杠杆分类：名称力臂关系 力的关系特点应用举例省力杠杆 L1_L2 F1_F2 省力、_ 撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳、起子费力杠杆 L1_L2 F1_F2 _、省距离 理发剪刀、钓鱼竿、镊子、筷子等臂杠杆 L1_L2 F1_F2 不省力不费距离天平、定滑轮巩固提高1：1.下列杠杆中，属于费力杠杆的是，属于省力杠杆的是，属于等臂杠杆的是（填写序号 )2.图 4 所示的用具中，属于费力杠杆的是( ) 3. 抢分计划 P69，考点 1 变式训练第1题考点2：画力臂一.力臂画法： 技巧4步法(1)找支点O2)画力的作用线 (用虚线 )3)画力臂(虚线，过支点 O向力的作用线作垂线 )。
4)标力臂(大括号或背向箭头 )巩固提高 2：4. 画出图 7 中的动力臂 L1和阻力臂 L2.二.解决杠杆平衡时动力最小问题技巧此类问题中 F1L1F2L2当阻力阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大，要使动力臂最大需要做到：在杠杆上找力作用点，使这点到支点O 的距离最远；力的方向过该点，且与（支点O 和该点的连线）垂直 . 5.如图 8 所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F 的示意图和对应的力臂 . 6.抢分计划 P73作图题第 21 题考点 3：杠杆平衡条件理解平衡杠杆平衡是指杠杆 _ _或_ _ 探究过程调节杠杆两端的 _ ，使杠杆在 _ 位置平衡 (这样做的目的是排除 _ 对杠杆平衡的影响和便于从杠杆上直接读出_)，杠杆的调节方法是左倾 _，右倾_， （选填左调或右调）得出结论杠杆的平衡条件是：文字式： _；写成公式为 _ _或_ _ 评估交流注意：不同的物理量不能进行加减，但可以乘除；如果实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论巩固提高 3.：7.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、尺、支架、细线、质量相同的钩码若干 . （1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调。
2）调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是方便. （3）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图3 甲这一组数据得出探究结论？（填“能”或“不能” ）,理由是. （4）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡,如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（填“左”或“右” ）端将下沉 . （5）如图乙所示，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉 ,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（ 填“变大” 、 “变小”或“不变” ） ，原因是. （6）实验结束后， 小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是：. 课堂小测：1. 如图 11 所示，下列工具中属于费力杠杆的是（）2. 跷跷板上一端坐一小孩，一端坐一大人，恰好平衡，则如下说法中正确的是（） A.大人小孩一样重 B.大人小孩的力臂一样大 C.大人的力臂大 D.小孩的力臂大3已知杠杆的动力臂和阻力臂之比为3：1，要使杠杆平衡，动力与阻力之比为，若动力是 100N ，则阻力是4.画出图 2 中 F 的力臂 L5. (2014?广东)如图 24 所示，利用铁架台、 带有刻度的杠杆、 细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件. （1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在位置平衡，如图需调节杠杆平衡，应将杠杆右端的平衡螺母B 向（填“左”或“右”）调. （2）记录实验数据的表格如下表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整. 图 11 图 2 。