三元整合导学模式九年级物理学科导学稿主稿人：审稿人：定稿日：协编人：使用人：一、课题： 第四章光的现象二、题型分析：本课属于复习课型三、中考导航1、考纲要求：考点 1、理解光在同一均匀介质中沿直线传播考点 2、知道光的反射和折射现象，会探究光的反射、折射规律和平面镜成像规律考点 3、掌握平面镜成像的特点及应用考点 4、白光是由色光组成，光的色散现象2、考情分析：近年广东省中考试题对声现象的考查主要集中在运用光的直线传播解释现实生活中常见的事例， 运用光的反射规律和光的折射规律作图及解决实际问题，平面镜成像规律的应用题型多为选择题、填空题、作图题、实验探究题和综合能力题考点梳理一、光的直线传播1. 的物体叫做光源如：萤火虫，太阳是光源，月亮不是光源2.光 在中 沿 直 线 传 播 ， 光 的 直 线 传 播 的 事 例有：、等3.光在中的传播速度最大，是ms，远大于声速光在不同介质中传播的速度二、光的反射1.光遇到任何物体表面都会发生2.法线：的直线叫法线入射角：入射光线与的夹角反射角：反射光线与的夹角3.光的反射规律：反射光线、入射光线和法线在；反射光线、入射光线分居；反射角入射角4.在光的反射现象中，光路是的。
5.光的反射类型：反射反射，都遵循光的定律注意：人眼能看到物体是由于物体发出的光线或的光线进入了眼睛三、平面镜成像1.表面是平滑的镜子叫镜.平面镜的成像特点是：(1)平面镜所成的像（ 填“ 能” 或 “ 不能 ” ）呈现在白纸上，是像 (2)像的大小与物体的大小3)像与物的连线与镜面4)像到镜的距离与物到镜的距离5)像与物关于镜面对称2.平面镜的主要应用有： （1）利用平面镜； （2）利用平面镜. 3.凸面镜对光线有作用汽车的、街头拐弯处的反光镜等就是用的凸面镜，可以扩大视野凹面镜对光线有作用生活中用到的太阳灶、手电筒后面的聚光镜等就是应用的这一原理4. 实像与虚像的区别：实像：实际光线会聚而成，(填“ 可以 ” 或“ 不可以 ” ，下同 )用光屏承接，用眼睛直接观看，如小孔成像虚像：光线的反向线会聚而成，（填 “ 可以 ” 或“ 不可以 ” ，下同）用光屏承接，用眼睛直接观看，如平面镜成像四、光的折射1、定义：光从一种介质入另一种介质时，传播方向一般会发生，这种现象叫做光的折射现象2.光的折射规律：共面 折射光线、入射光线和法线在平面内；异侧 折射光线、 入射光线分居两侧；入射角和折射角不相等。
光的折射现象中，光路也是的1)光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角(填“ 大于 ” 或“ 小于 ”)入射角，入射角增大时，折射角2)光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线将向法线方向偏折，折射角(填 “ 大于 ” 或“ 小于 ”)入射角3) 光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向，折射角= 入射角 = 3、在光的折射现象中，光路是的五、光的色散1.色散现象 : 白光可以分解成、七种单色光这说明白光单色光2. _、 _、_三种色光混合能产生各种色彩人们把这三种色光叫做六、看不见的光1.光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类和都属于不可见光2. 红 外 线 ： 红 外 线 位 于之 外 ， 人 眼 看 不 见 ， 红 外 线 的 主 要 应 用有：、3.紫外线：在光谱上位于之外，人眼看不见；紫外线的作用：（1）能使荧光物体发光，应用：； （2）促进人体合成维生素D； （3）杀菌，应用：重难点突破一、光的直线传播、光的反射、光的折射现象【例 1】 如图 4 所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是（三元整合导学模式九年级物理学科导学稿主稿人：审稿人：定稿日：协编人：使用人：第四章光现象重难点突破一、光的直线传播、光的反射、光的折射现象变式拓展1：(2013 南充 )下列事实或现象属于光的反射的是( )A.清澈的池底，看起来变浅了B.路灯下行走的人，出现了人影相随C.饭店墙壁上装一面大镜子，使人有空间增大的感觉D.早晨，当太阳还在地平线以下时，我们就看见了它二、光的反射定律和光的折射规律及其作图【例 2】 （2013?娄底）一条光线斜射到水面发生反射和折射，这条光线经水面折射后的光线如 图2所 示 请 在 图5中 画 出 它 的 入 射 光 线 和 反 射 光 线 的 大 致 方 向变式拓展2：按要求完成下面的光路图：(1)在图 6-甲中，画出入射光线，并标明入射角的大小。
2)(2012广州 )如图6-乙，一束光射向左右表面平行的玻璃砖，画出光从玻璃砖左表面射出的光线，并标出该光线与法线的夹角大小三、用平面镜成像特点作图【例 3】 .(2013 广州 )如图 7 所示， O是 O 在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB 在该平面镜中所成的像(用符号表示平面镜 )图变式拓展3：根据平面镜成像特点，在图8 中画出物体AB在平面镜MN中所成的像剖析重点实验实验一：探究光的反射定律【例 1】 小红利用如图9 所示的实验装置，进行“ 探究光的反射定律” 的实验1)小红让一束光贴着纸板射到O 点(如图 9)，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是(填“ 一定垂直 ” 、“ 一定不垂直 ”或“ 可以垂直也可以不垂直”)2）将入射光线EO 向法线靠近时，看到反射光线OF法线3)将一束光贴着纸板A 沿 EO 射到O 点，若将纸板B 向前或向后折，在纸板B 上(填“ 能” 或“ 不能 ”)看到反射光线，说明4)实验中，多次改变入射光线EO 与 ON 的夹角进行实验，测量记录如右表所示同组的小东分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小明认为应是：光反射时，反射角等于入射角。
你认为的结论正确，理由是. 5)若将一束光贴着纸板B 沿 FO 方向射到O 点，光将沿图中的方向射出实验二：探究光折射时的特点【例 210 中是她测出的数据1）图 10 中的入射角是_，折射角 _2） 根据实验现象和图10 中数据，她得出了如下结论： 光从玻璃或其他介质斜射入空气时，折射光线远离法线，折射角大于入射角你认为方文的探究结论是_（选填“可靠”或“不可靠”）的，你的理由是_ 3 ） 如 果 小 文 想 验 证 折 射 现 象 中 光 路 是 否 可 逆 ， 她 应 该 怎 么 做 ？_ 4）在实验中方文同学发现，折射角随着入射角的增大而增大请你猜想：当入射角增大图9到 一 定 程 度 时 ， 会 出 现 的 现 象 是 ： _ ， 你 猜 想 的 依 据 是_例 3】如图 11 是“ 探究平面镜成像特点 ” 的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A.B 竖立于玻璃板两侧的直尺上，以 A 蜡烛为物体（1） 为便于观察， 该实验最好在 _ 环境中进行（选填 “ 较明亮 ” 或“ 较黑 暗 ”）； 此 外 ， 采 用 透 明 玻 璃 板 代 替 平 面 镜 的 目 的是。
若有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板，应选择 _mm厚的玻璃板做实验2）取两支相同的蜡烛A 和 B 是为了比较 _ 关系这种实验的研究方法是3）点燃 A 蜡烛，小心地移动B 蜡烛，直到与A 蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小 _ ；进一步观察A.B 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 _ 像和物到玻璃板的距离 _ 4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A保持 A.B 两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A 蜡烛的位置，进行与上述（3）相同的操作（5）在寻找蜡烛像的位置时， 眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是6）若在玻璃板的同一侧，小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是7) 为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板_ （选填 “ 水平” 、“ 竖直” 或“ 倾斜” ）放置8)实验时，小明应在(填“ ” 或“B”)侧观察蜡烛 A 经玻璃板所成的像9)小明将蜡烛 A 逐渐远离玻璃板时， 它的像的大小将(填“ 变大” 、“ 不变” 或“ 变小”)。
10）为了便于观察和比较，小明_（应该 /不应该）将后面的蜡烛B 点燃；实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B 实际上是 B 的_ （虚像 /实像/实物本身） 11）小明移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛 A 的烛焰的像（能 /不能） ，这说明平面镜成的是 _像12）小明的同学张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像 请你帮她想个办法看清跳棋的像：课堂精练1红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用紫外线工作的是（）A电视遥控器B医用 “B超机 ” C验钞机D夜视仪2.（2011 年广东）如图12 所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是（）. 3.湖边的路灯距湖面高3m，湖水深7m，映在平静湖水中灯的“ 倒影 ” 距离湖面m4.（2014 眉山）如图13 所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数5.（2013 年广东）如图14-甲是探究 “ 平面镜成像特点” 的实验1）下面步骤a中横线处的内容是实验步骤a、b、c、 d 的合理顺序是（填写步骤前字母） a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板。
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2， A3、A3 （如图 14-乙所示）d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A12）如图 14-乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右表请将表头中空白部分填上合适的内容3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏上（填 “ 能” 或 “ 不能 ” ）承接到像，这说明。