本文格式为Word版，下载可任意编辑人教版必修三语文教案杜甫诗三首《登高》(人教版高一必修) 湖南省示范性中学隆回二中 罗志辉教学目标1．整体把握诗歌，体会诗人沉郁苦痛的思想感情2．诵读并改写诗歌，学习杜诗语言凝练内涵丰富的特点3．赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点教学重点、难点：1．赏析首联中的意象为本文奠定的沉郁悲凉的基调 2．赏析情景交融、气象恢宏的艺术特点教学课时：1课时教学步骤：一、导入新课1．创作背景（代导语） 重阳节，是登高祈求长寿的节日可杜甫这位老人，一生坎坷，穷愁潦倒，貌似已经走到了生命的冬季而且此时，国家正处在战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病重阳登高，老人百感千愁涌上心头，面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，无心游赏，触景伤怀，写下了这千古传唱的出名诗篇《登高》，抒发了自己的内心的无限悲苦 2．作品特点 这是一首七言律诗，属于近体诗在章法上，它突破了一般律诗只有中间两联对偶的写法，而是四联皆对偶，被誉为“古今律诗第一” 二、自读全诗1．诵读课文 先听配乐朗诵录音，再正音正字，然后诵读课文。
2．注音 渚（ zhǔ ）清 作（ zuò ）客 霜鬓（ bìn ） 浊（ zhuó）酒 3．词语注解 ①渚：水中的小洲 ②落木：落叶 ③萧萧：落叶纷纷的肃杀凄凉景象 ④作客：客居他乡 ⑤百年：犹言一生 ⑥潦倒：犹言困顿，衰颓 ⑦苦恨：甚恨，心中的恨事好多 ⑧繁霜鬓：形容两鬓头发花白 ⑨新停：刚停这时杜甫正因病刚刚戒了酒 ⑩浊酒：未过滤的水酒 4．诗歌翻译 风急天高猿啸哀，——风急天高猿猴啼叫显得特别凄清， 渚清沙白鸟飞回——水清沙白的河洲上空归鸟在飞旋 无边落木萧萧下，——无边无际的落叶在萧萧地飘落， 不尽长江滚滚来——流淌不息的长江水在滚滚地奔来 万里悲秋常作客，——离家万里面对秋景悲叹自己常年漂泊他乡， 百年多病独登台——一生多病今天在寒秋中自身登临高台 艰苦苦恨繁霜鬓，——艰苦困顿可恨白发长满了双鬓， 潦倒新停浊酒杯——病苦潦倒只好停了浇愁的酒杯 三、自主赏析1．整体感知提问：这是一首写景抒情诗，从景和情两方面看，全诗是怎样的内容层次？明确：全诗分两层： — 3 —。
