2022洪湖实验中学3月考试卷语文

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1、洪湖市实验中学2022年九年级3月质检考试语文试题注意事项:1本试题卷共6页,七大题27小题。全卷满分120分,考试用时150分钟。2答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3用签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 祝考试顺利 一、语言积累(16分)1.(2分)在下面句子的括号中给加点字注音。孔乙己看着问他的人,显出不屑( )置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓( )唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。蠢笨的企鹅,胆怯( )地把肥胖的身

2、体躲藏到悬( )崖底下2.(2分)在下面括号内分别填上一个恰当的字。我是干bi( )的稻穗,是失修的路基;是y( )滩上的驳船。人们一半是戏xu( ),一半是尊敬,就给他送了个何大学问的外号。过去,他好听书,也会说书;在荣yng( )这个尊称之后,当真看起书来。3(2分)请给“交”加上合适的偏旁组成四个汉字,分别填入括号内。A月光( )洁 B.面容( )美 C. 诡诈( )黠 D.万能( )水4.(8分)将下面古诗补充完整。 ,归去,也无风雨也无晴。闲登小阁看新晴。古今多少事, 。 ,人道是,清光更多。 ,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平! ,鬓微霜,又何妨!浊酒一杯家万里, !俗子胸襟谁识我?

3、 。山河千古在, 。5(2分)下列各句中,没有语病的一项是( )A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实、是学习成败的关键。B.袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。C.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行为者。D.洪湖市教育局开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多同学了解中华传统文化。二、古诗文联读(16分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!送东阳马生序(节

4、选)(宋濂)今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?送天台陈庭学序 (宋濂)天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,

5、屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师;其气愈充,其语愈壮,其志意愈高;盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧方予少时尝有志于出游天下顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试

6、归而求焉?苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!(选自古文观止)【注释】中书左司掾:与后文“都指挥司照磨”都是官职名。侈:大,多。顾:只是,只不过。表轻微转折。逮:等到。6.(2分)选出对加点词解释有误的一项是( )A. 主人日再食 (第二次) B. 从乡之先达执经叩问 (请教) C. 负箧曳屣 (背) D. 烨然若神人 (光彩鲜明的样子)7.(2分)下列各组中加点词的意义和用法不相同的一项是( )A. 其:俟其欣悦 亲旧知其如此B. 之:当余之从师也 每假借于藏书之家C. 以:以衾拥覆 以刀劈狼首D. 而:足肤皲裂而不知 鸣之而不能通其意8.(2分)下面对破阵子为陈同甫赋壮词以寄之赏析有误的

7、一项是( )A.词的三至五句,每句写一事,这些都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。B.“秋”字给整个场面增添肃杀之气,渲染一种悲壮的气氛。C.词的下片都在描写战斗场面,充分表达作者的爱国激情和雄心壮志。D.这首词是作者写给朋友陈亮的,“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。9.(2分)下面对送东阳马生序(节选)分析有误的一项是( )A.第一段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。B.作者以“岂他人之过哉”这一反问句式,鲜明地表达观点,显示出不容置疑的力量。C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦,所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。D.“诋

8、我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?”一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,从反面强化了本文的主旨。10.(2分)下面对送天台陈庭学序有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )A.陈庭学,能作诗,他任都指挥司照磨期间乘船到成都上任,游山水名胜,每次游览都写诗记述。B.过了三年,庭学辞官,在京城和作者相遇。陈庭学的精神气质发生了很大变化,作者认为这是川蜀山水给了他很多的助益。C.作者写因战乱等原因未能实现出游天下的愿望,以此来衬托当今大明朝一统天下的盛大恢弘。D.作者认为古代的贤士,即使身居陋室,蓬蒿杂草遮没了门户,但他们的志向意趣却经常是很充沛的,是因为他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量

9、。11.(3分)用三个“”给送天台陈庭学序中画线部分断句。(限三处)予甚自愧方予少时尝有志于出游天下顾以学未成而不暇。12.(3分)用现代汉语翻译下面的句子。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!三、名著选读(10分)(二)“可是那位教师,就是斯凯契尔德小姐,对你这么凶。”“凶?哪儿的话!她是严格。她讨厌的是我的缺点。”“如果我是你,我会讨厌她的,我会反抗。要是她用那束木条打我,我会从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”“兴许你根本不会干那样的事。但要是你干了,布洛克尔赫斯特先生会把你撵出学校的,那会使你的亲戚感到难过。宁可忍受一下除自己之外谁都感受不到的痛楚,这

10、总比冒失行事,产生连累亲朋的恶果要好得多。再说,圣经上嘱附我们要以德报怨。”“可是挨鞭子,罚站在满屋子是人的房间当中,毕竟是丢脸的呀!而且你已经是那么个大姑娘了。我比你小得多还受不了呢。”“要是你无法躲避,那你的职责就是忍受。如果你命里注定需要忍受,那么说自己不能忍受就是软弱和愚蠢。”我听了感到不胜惊讶,我不能理解这“忍受”的信条,更无法理解或同意她对惩罚者所表现出的宽容。不过我仍觉得海伦彭斯是根据一种我所看不见的眼光来考虑事情的。我怀疑可能她是对的,是我错了。但是我对这事不想再去深究,我将它推迟到以后方便的时候去考虑你说你有缺陷,海伦,什么缺陷?我看你很好嘛。”“那你就听我说吧,别以貌取人,

11、像斯凯契尔德小姐说的那样,我很邋遢。我很少把东西收拾整齐,永远那么乱糟糟的;我很粗心,总把规则忘掉;应当学习功课时,却看闲书;我做事没有条理;有时,我也像你一样,会说我受不了井井有条的管束。这一桩桩都使斯凯契尔德小姐很恼火,她天生讲究整洁,遵守时刻,一丝不苟。”“而且脾气急躁,强横霸道,”我补充说。但海伦并没有附和,她沉默不语。“谭波尔小姐跟斯凯契尔德小姐对你一样凶吗?”一提到谭波尔小姐的名字,她阴沉的脸上便掠过了一丝温柔的微笑。“谭波尔小姐非常善良,不忍心对任何人凶,即使是学校里最差的学生。她看到我的错误,便和颜悦色地向我指出。要是我做了值得称赞的事情,她就慷慨地称赞我。我的本性有严重缺陷,

12、一个有力的证据是,尽管她的规劝那么恰到好处,那么合情合理,却依旧治不了我那些毛病。我非常珍视她对我的称赞,但就连她的称赞,也没能激励我经常遇事谨慎,考虑周全。”(节选自简爱第六章)13.(2分)对于海伦彭斯被鞭打和罚站这件事,海伦彭斯和简爱的想法有何不同?请结合选段内容分析。14.(2分)一提到谭波尔小姐的名字,海伦彭斯“阴沉的脸上便掠过了一丝温柔的微笑”,请分析人物前后神态变化的原因。15.(3分)比较阅读,分析谭波儿小姐与斯凯契德小姐对待海伦彭斯的态度上的差异。16.(3分)选段中的故事情节发生的具体地点在哪里?在原著中,海伦彭斯和简爱的人生结局分别是怎样的?四、时文精读(12分)春到上王

13、家王培国春天,也许是世间最美的遇见。几年前我在上王家村住过一阵子。记得初次踏进这个村子时,一场铺天盖地的茫茫春雪在前夜悄然降临。翌日雪霁,银装素裹的山野、村庄,在明媚的晨曦中缓缓苏醒,一轮红日冉冉升起,一缕缕青蓝的炊烟在覆盖着白雪的屋顶上袅袅浮动,仿佛整座村庄也在晨曦中上升。群山如波浪起伏,白茫茫的雪地五彩斑斓,光芒四射,炫得人睁不开眼睛心里不由得惊叹:好一座白雪山庄。日日在山间小路上行走,走村穿巷,与这里的村民日渐熟络,被东家拉着手,叫去喝茶;西家拽着衣袖,请去吃一顿家常饭。有一日傍晚,我无意间走进一户人家,这家只有一位老人守着简陋破败的老屋独居。老人年纪将近七十,儿子出门一去不返,失去了联

14、系。我进门见他木木地坐于屋檐下。听到我的脚步声,他抬眼望了半天忽认出了我,赶忙从一只小木墩上起身,喊一声:王干事。双手有些抖抖索索,显然我的突然出现令他感到意外,不知所措。村人对老人的议论我耳闻不少,说老人性格古怪,与村里许多人合不来。老人请我进屋,我环顾左右,他的泥坯房子昏暗逼仄,一扇木格窗户,糊着窗纸,烟熏火燎,犹如涂了沥青,已难透进半缕光线了。屋内只有一张木桌,一盘土炕,一支长条凳上堆码着几只麻袋,四壁漆黑,俨然是一个黑不溜秋的窑洞。回头再环视屋外的院子,去冬的残枝败叶还在院墙根下凌乱地堆积,破败的屋檐下一张簸箕大的蛛网在风中颤抖。我忽觉心里难过,后背发凉,仿佛这个小小的院落成了上王家的一处“孤岛”,这里仿佛堆积着整个春天都无法消融的寒冷。今年的春天,冰雪经不住几日暖阳,转眼便融化为一股股春水,冰冻的每一寸泥土变得松软、湿润。地气渐热,冬眠的草根醒了,种子们发芽,张开了翅膀,上王家的每一处山野转眼就绿了。老人找到我在乡政府的办公室,我起身给他沏了一杯热茶。他问我这里有没有过期的报纸,村里要给他粉刷墙壁,他自己得准备点什么。“有啊,多着哩!”我从椅子上弹跳起来,兴冲冲地将办公桌抽屉的报纸,一股脑儿搜罗出来。我想起自己明日正

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