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1、六年级下册道德与法治试题-第三单元 多元文明 多彩生活 测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。A.喜马拉雅山脉B.安第斯山脉C.阿尔卑斯山脉D.昆仑山脉2.世界上最大的平原是（ ）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原3.下列对金字塔的理解错误的一项是（ ）。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度D.金字塔是中国的文明象征4.古埃及文明的象征是（ ）。A.金字塔B.汉谟拉比法典C.万里长城5.下列不属于大河
2、流域早期文明的是（ ）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明二.填空题(共6题，共28分)1.陆地表面（ ）、（ ）。有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ），有宽广的高原，有低平的平原。2.建筑作为一种（ ），适应于各地（ ）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（ ）的反映。3.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（ ）。4.（ ）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（ ）。5.陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ），有宽广的（ ），有低平的（ ）。6.（ ）是许多
3、国家人们见面时最常见的礼节。三.判断题(共5题，共10分)1.在中国历史上，位于长江流域的半坡人（距今约7000年），早就开始了定居生活。（ ）2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（ ）3.人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（ ）4.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（ ）5.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（ ）四.连线题(共3题，共14分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞 夏威夷草裙舞 苏格兰探戈、桑巴 中国西南地区模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
4、2.连线题。昆明 唐三彩洛阳 故宫博物院台湾 滇池3.下列旅游景点位于哪个城市？厦门 秦始皇陵西安 故宫敦煌 鼓浪屿北京 莫高窟五.简答题(共2题，共14分)1.作为小学生，我们应该如何以具体行动保护文化遗产？2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。六.综合题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？参考答案一.选择题1.A2.B
5、3.D4.A5.C二.填空题1.高低起伏；形态多样；高山；盆地2.文化；自然环境；生活方式3.“粮仓”4.原始农业；基础5.高山；盆地；高原；平原6.握手三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如图：2.如图：3.如图：五.简答题1.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画；（2）不随便攀爬文物古迹；（3）自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）；（4）不盲目寻宝盗宝；（5）自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；（6）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。2.（1）在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。六.综合题1.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。
