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1、地震来了试讲稿范文地震来了试讲稿范文敬爱的各位评委老师:大家上午好!我是*。我今日试讲的题目是地震来了。下面开始我的试讲。哈喽,小伙伴们好,前两天老师看到了一段录像,觉得很震悚,你们想知道老师看的是什么吗?今日老师把这段录像带来了,让我们看看发生了什么事情。录像看完了,你们知道录像上发生了什么事情吗?你来说一说,你看到了什么?楼塌了,人们很可怕,都在逃难。你看的很仔细。是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。地震对我们来说是一个很大的灾难,究竟给我们带来了什么危害?你们可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。你来跟老师共享你一下你们的感受吧,他会让我们找不到亲人,会让我们受伤,
2、而且我们住的地方也会没有了。小伙伴说的有许多,地震发生后,涌现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。小伙伴有没有想过,假如我们这里发生了地震你们会怎么办呢?当地面涌现猛烈的震惊,像刚刚视频里播放的那样,我们躲在哪里会比较安全呢?大家可以想想,然后举手告知老师,好,你来说,你觉得躲在桌子下面,请坐,你也说说,你认为躲在门后面比较好,大家都说出了自己的想法,是不是对的呢?老师先做个试验你们认真观测。现在老师用泡沫板代替你们要藏身的地方,这边叫三角区,我们看,上面有东西掉下来之后,这个三角区有没有毁掉呀?没有,再看这个地方,不是三角区,有东西掉下来了,
3、哎呀,发生了什么?径直塌了,小伙伴判断一下,这两个地方,你们躲在哪里会比较安全,不会被砸到呢?对了,就是三角区下面。我们一起来看看老师这里有许多的照片,你们来判断一下躲在哪里比较好?可以躲在卫生间里,由于卫生间,还可以躲在小卧房里,都是靠在墙角站,由于这种地方空间小,而且可以形成三角区。很好,看来大家都已经知道安全三角区的位置了。在图片上,他们的姿态是什么样的?嗯,大家说的很好,要蹲下或坐下,尽量蜷曲身体。假如在这个教室里发生地震,该怎么办?请小伙伴找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿态最正确。做的对的小伙伴呢,老师会给你贴上一个小标识。其他小伙伴就可以学习他的姿态懂了吗?好,现在请
4、大家在这个老师躲起来吧。刚刚许多小伙伴做的都和正确,找到合适地点后,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,而且要抓住身边坚固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤,爱护头颈、眼睛和掩住口鼻;静心等待最正确逃亡时机。小伙伴记住哦,假如你离房屋的门较近,屋外又有大面积的空地,抓住这短暂的时间跑出屋外会很安全,但是假如没有这样的条件,就根据刚刚的方法躲起来知道吗?假如大家可以跑出去,你们要记住有秩序,沿墙角跑,并且要爱护好你们的头部,不要被东西砸到哦。现在我们来看看假如小伙伴没有跑出去,被困在了里面,我们要用什么方法让别人知道我被困在里面了呢?大家想一想,喊人,什么时候喊?要有人的时候喊,为什
5、么没人时不要喊? 由于我们要保持体力,假如我们没有劲喊了怎么办?很聪慧哦,可以借助哨子、或者敲击让别人知道有人。假如我们受伤了可以怎么自救呢?大家想一想,你们有自己的想法,很不错。老师这里有一个急救箱。里面有很多物品,小伙伴自己观测,和小伙伴商量应当选什么物品,用在地震自救当中呢?用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。待会和老师共享。现在大家排好队来老师这里选吧。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?水和饼干我们需要它吗?很好,可以用来补充能量,这样我们就有力气求救了,很聪慧。手电筒能派上什么用场?可以用来照明,告知别人这里有人,这样也会
6、幼儿来救我们了。收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?这两样东西都可以发出声音求救。有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。所以呢,假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信确定会有人来救我们。今日,小伙伴知道了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小伙伴会不会爱护自己。大家刚刚演习的都很好,看来你们都掌控了地震自救的方法了,这样,地震来了我们也不怕了。大家今日表现的都很勇猛哦,老师送给你们大大的赞。今日回到家之后小伙伴们和爸爸妈妈共享一下我们学的的内容,同时也来想想假如发生其他危急了,可以怎么做呢,明天和大家一起来争论,好吗?好,那我们今日的游戏到这里就结束了,小伙伴再见。结束语以上就是我全部的试讲内容,感谢考官的倾听!第 4 页 共 4 页