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1、学风工作计划合集十篇学风工作计划 篇1围绕建立和谐校园的主题，以增强班级的凝聚力为核心，以干部队伍建设为重心，以形成优良学风为目的。“凡事预则立，不预则废学风建设作为创建和谐校园。营造优良校风的重要组成部分，而班是组成校园的活体，是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中，起着重要作。为此，我班特制定此计划，用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。提高标准，严格要求，认真把握。1、 高标2、 准是对本期工作的要求，3、 本期学风建设的目的为争取学期考试、考查成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均70分以上，单科优秀率30%以上。cet-4考试通过率达60%以上。让同学们学会学
2、习，学会生活。计算机二级考试通过率达80%。2、严格要求是对本期工作态度的要求（1）、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的态度。（2）、 全体班干部用心投入学风建设。（3）、 坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨为学风建设的骨干。二、 重实践，稳步前进，积极进取学风建设重在于理论与实践相结合。组织一到两次，学产经验交流会，请出优秀学长学姐传授学习经验，规划大学生活，锦囊妙计，活学实战。分科分组，专门功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象，我们将实行分科分组，专门功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触，共同进步。在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考试，全班一起交流经验，讨论学产方
3、法，强强联合。三、 加强队伍建设，优势班干成员拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊一定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子，足见队伍建设的重要性，加强班干部队伍建设，也是本期工作的重点之一。班干多向同学学习，提高自身综合素质。班干应广阅读，丰满知识库。班干应内敛，不张扬，替心修学。4、 丰富课余知识，5、 培养广泛兴趣图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊源的资源是学习的基地，我们将注重摄取知识途径，多渠道、多方式学习。做到全班同学的图书借阅率达100%，社科综合占40%，课程辅导占40%，文学、生活类占20%。生均借阅至少达30册/学期。做到课程上机率达100%，且不做与课程无关的事，非课程上机9
4、0%多用于学习。6、 稳定思想、建设优良学习稳定全班同学的专业思想，热爱自己所学的专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。积极开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达100%，参加过党校培训已达33%，增取本期达到60%以上。7、 建设师生桥梁，8、 及时反馈教学意见班长到少每月与各科任老师交流一次，反应本班学习动态，和对老师的意见。学习委员到少每周与老师交流一次，反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性等科代表应每天与科任老师接触，撑握教学动态。学风工作计划 篇2学风中心工作计划-内强素质、外塑形象滨州学院20xx届大学生自律委员会在一
5、批新旧交替中落下了帷幕，新的成员必将带来新的面貌，学风工作计划。新的学期，也必将有新的发展。为了更好完成上级交给我们的任务，更好的弥补在工作中的不足，为大家营造良好的学习和生活环境，更好地为同学们服务，积极响应内强素质、外塑形象的自律口号。自律委员会学风中心特制定工作计划如下：一、学风中心作为大学生自律委员会的一部分要不断完善自身建设，严格遵守滨州学院大学生自律委员会内部管理规定，完善本中心的各种制度，提高自身的道德素质、工作素质、业务能力。二、从基础性工作上来说，我们仍担负着晚自习检查与英语寝室督查两大部分。1、晚自习检查：逐步完善检查制度，并加大检查力度。使同学们养成良好的学习习惯和自修习
6、惯。对于在检查中发现的一些重大违纪现象，如对不符合学生形象的行为进行指出教育，工作计划学风工作计划。作为自律部，检查是一种手段，更重要的是对违纪的学生进行教育，让他们认识到错误，并去改正错误，让自律的观念深入同学的心里。2英语寝室督查：本学期伊始，我们便完成由检查像服务的转型，在未来的一段时间里，我们将不断完善服务质量、服务类型，在英语寝室督查的过程中给同学们带来更多有用、有效的帮助和信息，比如：四、六级学习、英语知识等。三、勇于创新、不断进取：1、学风中心作为学校学风建设的重要组成部分，新的学期可以通过组织各种同学们所喜闻乐见的活动方式，提高同学们学习的热情，充实同学们的知识素养，丰富同学们
7、的课余生活，营造良好爱学、好学、会学的学习氛围。本中心会在日后一年的时间里，根据实际情况组织不同类型的学习活动。初步拟定：我身边的自律征文活动；与英语寝室有关的学习活动等2、提高网络的作用，搜集各种与学习有关的信息，如四六级考试信息、3+2信息、考研信息等和同学们联系在一起的信息挂到网站上，为同学们了解信息提供有效、方便的途径。四、极配合其他部门的工作。学风中心作为自律委员会的一部分，在做好自己份内工作的同时，积极配合其他部门搞好活动，尽自己的最大努力做好配合工作。如配合宿舍管理中心进行宿舍卫生和大功率用电器的督察工作。单则易折，众则难摧，只要大家团结一致，精诚合作，就能将我们的集体搞好。五、
8、加强学风中心内部人员梯队式培养，为下届学风中心储备人才。众人拾柴火焰高，我相信20xx届学风中心、20xx届大学生自律委员会在所有成员的努力下必将迈上一个更高的台阶。学风中心（中国）学风工作计划 篇3在xxxx年学风建设的基础上，认真总结经验，谋划新工作，争取20xx年能够建设学院更好的学风，迎接本科教学评估检查。1、召开思政教师会、班主任会、班干部大会，动员各条线的力量共同做好学风建设，督促学生认真上课，组织经常旷课的学生进一步学习校级校规，进行批评教育；2、联合教务办公室共同帮助和教育去年受到橙色警告和黄色警告的学生3、强化学风建设的可行性方案，对学院专业任课教师提出课堂要求，不定期进行点
9、名和汇总出勤情况；4、要求思政教师和班主任每周一次下到学生宿舍，抽检学生早晨起床和上课情况，督促学生按时上课；5、通过网络、书面宣传单及召开班会，传达学校关于学风建设的精神和意见；6、重点加强对xxxx级学生的教育，召开年级大会和专业教育，引导学生认真学习，提高整体学习水平。学风工作计划 篇4学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为大学的大一新生,更应该有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，焊
10、接111班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，特此制定本学期学风建设计划。一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围。二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学
11、习，形成浓厚的学习学术风气。三、活动方案1）常规工作学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。 座谈会：学生与专业老师座谈会(由班委与老师商定)督导制度：班委下寝室、下课堂，认真听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力，督查学风建设。设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。2）团支部工作 专题组织生活以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我系当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。 团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响
12、身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。 学生党员文明督导队由班级党员组成，每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导，对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。“模范团员”评选活动。在全班范围内评选身边的好团员，树立德智体全方面发展的优秀典型，各寝室评选 1名，进行材料收集后进行展出。(可适当给于奖励)3）个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划，以书面形式上交班委。班委审阅后给出相应的建议和意见，促使同学们都能够度过一个充实的大学生活。四、活动要求1、班级所有成员要严格遵守该计划
13、，积极参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人，必须以认真负责的态度投入此项活动中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用，同时要宣传、组织、带领好普通同学，促进班风建设，体现党员、团员的先进性。学风工作计划 篇5一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）坚决执行现有的班级公约、班规。（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力
14、和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的资料来源于/机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培养班委干部。第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任
15、老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。三、针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科
