圣诞节活动方案幼儿园圣诞话剧晚会（含剧本）在幼儿园时，带着小朋友们一起玩游戏也是一件非常开心的事情让他们找到一种像家一样快乐自由的感觉，看着他们一张张的笑脸，又何尝不是一种满足呢？“”小编特向您推荐"圣诞节活动方案 | 幼儿园圣诞话剧晚会（含剧本）"，希望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿活动方案活动目的1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度2、促进幼儿表现能力的发展，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己3、了解并体验西方的话剧文化活动准备1、请两名热心家长担任主持人工作；2、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；4、游戏字卡，各种水果蔬菜（香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等）；5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；6、场地布置：舞台、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把活动过程1、家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始2、节目一《圣诞节的由来》剧本参考：旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长出场)，他又冷、又渴、又饿。
他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?、富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你3、游戏：你比我猜请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容，幼儿猜对最多的可领取奖品字卡设计要贴近幼儿，如：车、水果、衣服等4、节目二《卖火柴的小女孩》剧本参考第一幕：凄凉的场景小女孩穿着一双大拖鞋，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央小女孩：先生，您要买火柴吗？先生：不需要小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！先生：走开，别挡着我的路小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴，爸爸会打我的穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来吓得她把鞋子跑掉了。
一只找不到了，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！”小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了，爸爸，请原谅我，不要打我，我太冷了她渐渐睡着了第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉，她连忙上前暖手和脚一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场，大家一起吃着圣诞晚餐第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅，快点回来！”她虚弱地喊着，这时奶奶上场小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”奶奶：“是我，我的乖孩子小女孩：“亲爱的奶奶，请把我带走吧！”奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子，我的好孩子，奶奶不会扔下你奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方去小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角5、游戏：拉雪橇比赛幼儿组：两名幼儿一组，一名中大班幼儿和一名小班幼儿，5组一起比赛，玩法如图所示最先从起点到达终点的一组获胜，领取奖品亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上6、以桌为单位，用提供的食物制作圣诞树注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）7、圣诞美食分享老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。
8、园长总结发言，活动结束，各班老师收拾整理yJS21更多精选幼儿活动方案阅读幼儿园圣诞节活动方案随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣一、活动目标：1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语 ，展示英语 ，提高幼儿的学习兴趣和效果二、活动时间:2009年12月23日——25日三、活动准备：1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）3、12月1日起幼儿园大环境创设（操场、门厅~走廊等）4、各班教室布置布置教室环境，使其充满圣诞气氛5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福语和自主餐食物英语名称句子Ilike I want…thank you6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐9、制作各种自助餐食物的英语餐牌各班老师）四、活动要求：1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽2、见人都必须说口号：MERRY CHRISTMAS五、活动流程幼儿园圣诞节活动方案：12月23日（1）7：30——8：20早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼 (各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)（2）9：10——10：30英语游戏联欢会：a、老师组织幼儿到操场集合分班坐在操场的四周，中间是表演和游戏场地b、大班舞蹈《时装秀》表演b、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词c、开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语d、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来，音乐快结束时放礼花附：幼儿园圣诞节英语游戏1、猜英文谜语参与者：15个幼儿准备：自制魔术棒一个，15个彩色气球，在气球里放入英语谜语及皱纹纸小花；小礼品15份玩法：请小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和英语谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为胜利者，可获得小礼品一份。
2、游戏《Upstairs》玩法：把幼儿分成两组，老师把单词Santa Claus、gift的卡片反贴在黑板上让幼儿猜，游戏开始，每组各派一名幼儿站在起跑线上，当老师说出任意一个单词时，幼儿跑到黑板前，选择自己认为是该单词的卡片旁边站好，认定后，老师把单词卡片正面翻过来并验证，猜对的幼儿，该组就可以在楼梯图往上升一级，游戏重复五遍，失败的一组会从楼梯图上滚下来，并被大灰狼吃掉3、套圈 Circle the words参与者：6人/次小B班准备：小圈12个，英语卡若干玩法：幼儿站在起点，用圈套前方的若干张英语卡片，套中后说出英语者获胜每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张4、占圈 Gain your Hoop参与者：10人/次准备：呼啦圈15个，音乐玩法：一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词能正确说出英语单词内容者可得贴纸，玩到最后的一名得2张，其余得1张幼儿园圣诞节活动方案：12月24日（1）10：45——11：40圣诞大餐a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。
b、圣诞餐要充满西方文化，每一种食物都有英文餐牌（食物英文老师提前教幼儿，当场再引导幼儿认识）幼儿拿食物的时候，用英文说：I like …I want.. thank you!c、提前刻录好圣诞节歌曲，让幼儿边吃边欣赏d、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围每围上面摆放圣诞节的红蜡烛e、每班有一位老师扮圣诞老人，在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏，制造气氛2）2：50——3：20 制作圣诞袜子老师组织孩子在教室制作圣诞袜子，各班老师提前向家长收集各种材料（家长活动前制作好半成品，老师再引导孩子在当天进行装饰）3）3：20——3：40圣诞老人送礼物幼儿制作完圣诞袜子后，满怀期待地等待圣诞老人送礼物圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物4）3：40——4：00交换礼物幼儿互相交换圣诞节礼物，为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开交换的礼物5）幼儿圣诞袜子展示24号下午4点半和25号早上摆在小操场展示，让家长欣赏，老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子七、当天活动负责人活动安全负责人：**** 后勤工作、礼物负责人：***** 录像：**** 摄影：***** 音响控制：***** 圣诞老人扮演：*****幼儿园圣诞节方案：圣诞大家乐活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力活动过程：一、主持人致开幕词并宣布运动员入场入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面入场口号：锻炼身体，保卫祖国锻炼身体，建设祖国团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！二、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》三、亲子活动开始1、跳圈父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜材料：小塑料圈15个2、运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个3、羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜材料：羊角球5只4、二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜材料：红带子10根5、抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，鼓一架6、袋鼠跳幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜材料：布袋10只7、抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜材料：5个尾巴8、坐花轿贴五官（全家三人）爸爸妈妈抬着。