泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc

上传人:H****H 文档编号:277787179 上传时间:2022-04-15 格式:PDF 页数:17 大小:189.53KB
返回 下载 相关 举报
泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc_第1页
第1页 / 共17页
泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc_第2页
第2页 / 共17页
泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc_第3页
第3页 / 共17页
泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc_第4页
第4页 / 共17页
泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《泸水中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷2.doc(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、内部命题预测试卷第 1 页 共 17 页泸水中学教师招聘2021-2022 考试真题及答案解析1:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论 2 :童话作为最具儿童文学特色的一种文体,其核心与本质特征是()。单项选择题A、虚构B、变形C、幻想D、幽默 3 :下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是()。汇合了南朝的秀美和北朝的雄健,创造出新的风格书法代表作有兰亭序和黄庭经等他博采众长,世称书圣其子王献之书法造诣也极高,父子合称二王单项选择题A、B、C、D、 4 :下列成语中,源于赵匡胤陈桥事变故事的是()。单项选择题A、黄袍加身B、祸起萧

2、墙C、破釜沉舟D、闻鸡起舞 5 :属于教育行政法规的文件是()内部命题预测试卷第 2 页 共 17 页单项选择题A、学位条例B、上海市学生伤害事故处理条例C、教学成果奖励条例D、教育行政处罚暂行实施办法 6 :以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学是()。单项选择题A、教育B、教育学C、教育目的D、教学 7 :封闭式的课程整合以资源为中心。 ()判断题对错 8 : “印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 9 :提出“白板说”的是() 。单项选择题A、华生B、洛克C、卢

3、梭D、格塞尔 10 :社会观察学习理论的代表人物是() 。单项选择题A、斯金纳B、加涅内部命题预测试卷第 3 页 共 17 页C、托尔曼D、班杜拉 11 :一般能力包括()多项选择题A、观察力B、记忆力C、思维力D、注意力E、想象力 12 :教会学生学习,不仅是一个方法问题,更是一个()单项选择题A、教学思想问题B、教学计划问题C、了解学情问题D、反馈控制问题 13 :下列物质均属于单糖的一项是() 。单项选择题A、果糖葡萄糖B、蔗糖纤维素C、乳糖麦芽糖D、淀粉半乳糖 14 :测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉,这两个维度的教学目标是指()单项选择题A、教学内容目标心理操作和发展目标

4、B、教学方法目标,心理操作和发展目标C、教学手段目标,心理操作和发展目标D、教学内容目标,教学方法和发展目标 15 :教育影响可分解为下列哪几种成分?()多项选择题A、教育手段B、教育环境内部命题预测试卷第 4 页 共 17 页C、教育内容D、教育媒体E、教育活动方式方法 16 :程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。单项选择题A、学习的操作性条件作用B、观察学习C、认知学习D、认知同化 17 :促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。单项选择题A、遗传因素B、环境C、个体主观能动性D、教育 18 :元认知策略不包括() 。单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控

5、D、注意监控 19 :提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 20 :着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。多项选择题A、理性与感性B、个人发展与社会发展内部命题预测试卷第 5 页 共 17 页C、过程与方法D、情感态度与价值观 21 :新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。单项选择题A、建构学习论B、结构学习论C、认知学习论D、联结学习论 22 :锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观

6、念,具备创新精神和创造能力。 ()判断题对错 23 :关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境对人的发展没有影响 24 :以目标为中心而展开, 针对 20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是() 。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、背景、输入、过程、成果评价模式D、以上都不对 25 :自编测验的常见错误是() 。多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分内部命题预

7、测试卷第 6 页 共 17 页C、测验太简单,题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 26 :考试的核心环节是()单项选择题A、选择题型B、命题C、确定评分方法D、阅卷 27 :德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。()判断题对错 28 :中小学的课程表现形式主要有()多项选择题A、课程理念B、教学计划C、教学大纲D、教材E、教参 29 : “迁移”一词最初来源于() 。单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏伯尔 30 :健康的概念是指() 。单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康内部命题预测试卷第 7 页 共

8、 17 页 31 :在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价 / 反思过程 32 :在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精细加工策略D、组织策略 33 :布鲁纳的教学原则包括()多项选择题A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、反馈原则E、强化原则 34 :中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。 ()判断题对错 35 :关注学

9、生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将() 、情感态度与价值观三者统一起来。多项选择题A、知识与技能B、人发展与社会发展C、过程与方法D、理性与感性内部命题预测试卷第 8 页 共 17 页 36 :提高学生教育质量的保证是()单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理 37 :柏拉图的教育思想集中体现在()中。单项选择题A、 理想国B、 政治学C、 论演说家的培养D、 民主主义与教育 38 :在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,说明这次测验的()较好。单项选择题A、难度B、信度C、效度D、

10、区分度 39 :系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。单项选择题A、教学测验B、教学评价C、教学测量D、教学鉴定 40 :短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。单项选择题A、感觉登记B、注意C、组块D、复述内部命题预测试卷第 9 页 共 17 页 41 :班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 42 :对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是_。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症 43 :在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生

11、的是() 。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制 44 : ()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 45 :体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。单项选择题A、团结协作B、爱岗敬业C、为人师表D、严谨治学 46 :依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划,内部命题预测试卷第 10 页 共 17 页以外显的操作方式付诸执行,属于心智技能的()。单项选择题A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型内化阶段D、动作的认知阶段 47 :PowerPoint 最适合用于

12、以下()的设计。单项选择题A、某单位的网页B、公司产品介绍C、图像处理工具D、管理信息系统 48 :学校文化由()构成。多项选择题A、观念文化B、物质文化C、设施文化D、环境文化E、规范文化 49 :强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。单项选择题A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论 50 : 将“神舟七号” 载人飞船成功送入太空用的是 “长征火箭”,我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录,应该查阅() 。单项选择题A、 史记B、 汉书C、 唐书D、 清史稿内部命题预测试卷第 11 页 共 17

13、页 51 :班级管理的基本功能是()单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 52 :消除自卑感常用的方法包括() 。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验 53 :如果一个测验能够测出它所要测量的属性或特点的程度。我们就可以说这一测验具有一定的()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 54 :技能是一种活动方式,属于动作经验,与属于认知

14、经验的知识是相同的。()判断题对错 55 :素质教育的核心和灵魂是()单项选择题A、德育B、创新教育C、智育D、全面发展教育内部命题预测试卷第 12 页 共 17 页 56 :人格发展阶段理论的提出者是() 。单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生 57 :教师要依法进行教育教学活动。 ()判断题对错 58 :学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境,能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的()有极大的关系。单项选择题A、设计B、安排C、认识D、设想 59 : “教育即生长”是教育哲学家()的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦?根舍因 60 :由于对

15、学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机 1 :答案 C 解析 学习是教育心理学研究最多、 最活跃的一个领域; 学习理论是教育心理学中最重要、最核心的理论。内部命题预测试卷第 13 页 共 17 页2:答案 C 解析 童话是儿童文学的重要体裁, 是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。童话之所以异于其他文学体裁,关键在于它是以幻想为核心和本质的。3:答案 D 解析 【参考答案】 D【名师点睛】王羲之是东晋书法家,南北朝在两晋之后,所以王羲之不可能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本题选D。4:答案 A 解析 五代

16、后周赵匡胤在陈桥兵变, 诸将给赵匡胤披上黄袍, 拥立为帝, 指登上帝位。祸起萧墙出自论语季氏 ,破釜沉舟出自孙子兵法 ,闻鸡起舞出自晋书祖逖传。5:答案 D 解析6:答案 B 解析7:答案错误解析8:答案 C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面:遗传和环境。9:答案 B 解析 洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。10:答案 D 解析 【解析】斯金纳是操作性条件作用论的代表人物;加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论; 托尔曼提出了有关学习的认识地图理论;班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。11:答案 A,B,C,D,E 解析12:答案 A 解析13:答案 A 解析 【参考答案】 A【名师点睛】单糖是指不可水解的糖,如葡萄糖、果糖、半乳糖;双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类,易溶于水, 在特定酶的作用下可水解为单糖,如蔗糖、乳糖、麦芽糖;多糖是由许多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构复杂的糖类,如淀粉和纤维素。故本题选A。14:答案 A 解析15:答案 A,B,C,D,E 解析 教育影响可分解为教育媒体、 教育内容、 教育手段、 教育活动方式方法和内部命题预测

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号