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1、内部命题预测试卷第 1 页 共 16 页清水河 2021-2022 中学教师招聘考试真题及答案解析1：班主任应该公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些。（）判断题对错 2 ：在个体身心发展的动力问题上，荀子是中国古代内发论的代表。（）判断题对错 3 ：赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（）判断题对错 4 ：教育现代化的核心是（）单项选择题A、教师素质现代化B、教育手段现代化C、教育内容现代化D、教育评价现代化 5 ：下面体现垂直迁移的具体事例是（） 。单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、 “角”的概念的掌握影响“直角” 、 “平角”等概念的学习C、 “石”字的学习影响“磊
2、”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 6 ： “棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。 （）判断题内部命题预测试卷第 2 页 共 16 页对错 7 ： “长善救失”“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。单项选择题A、 论语B、 孟子C、 学记D、 劝学篇 8 ：将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是（）单项选择题A、课程设置要求B、课程管理层次C、课程任务D、课程内容 9 ：教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（）多项选择题A、任意性规范B、制裁性规范C、义务性规范D、授权性规范 10 ：汉代传诗经者共四家，现在流传的是（）。单项选择
3、题A、 齐诗B、 鲁诗C、 韩诗D、 毛诗 11 ：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）判断题对错 12 ：行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称内部命题预测试卷第 3 页 共 16 页作（）单项选择题A、目标型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行为D、传统型失范行为 13 ：现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。（）判断题对错 14 ：在记忆领域的心理学研究中，正迁移又叫做（）单项选择题A、前摄易化B、前摄抑制C、原则迁移D、倒摄抑制 15 ：根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。 （）判断题对错
4、 16 ：教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的() 。单项选择题A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能 17 ：学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖，脸红，声音发颤，口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心里状态是一种 _ 。单项选择题A、抑郁症内部命题预测试卷第 4 页 共 16 页B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症 18 ：教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。 （）判断题对错 19 ：教书育人是教师职业道德的最终体现。 （）判断题对错 20 ：班主任工作的中心任务是（） 。单项选
5、择题A、组建良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 21 ：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论 22 ：新义务教育法规定，我国实行（）年义务教育。单项选择题A、九B、十C、十一D、十二内部命题预测试卷第 5 页 共 16 页 23 ： “熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（）单项选择题A、效果律B、练习律C、强化律D、准备律 24 ：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。单项选择题A、形式训练迁移说B、
6、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说 25 ：人类的智力分布基本上呈（） 。单项选择题A、倒 U型曲线B、偏态分布形式C、U型曲线D、正态分布形式 26 ：成就动机理论的主要代表人物是（）单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 27 ：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 28 ：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。内部命题预测试卷第 6 页 共 16 页单项选择题A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 29 ：一般博物学家常以外
7、部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说， 这可以算是正确的， 这点以后当再讨论到， 但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个 “这”理解正确的一项是（） 。单项选择题A、两个“这”指代一样，都指变异的原因B、两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法C、两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”D、两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义
8、上来说，这可以算：是正确的” 30 ：对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。（）判断题对错 31 ：初中阶段的教育，在认知方面应重视培养学生的概括能力和（）。单项选择题A、感性认识B、抽象思维C、形象思维D、学习习惯 32 ： “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。单项选择题A、智育过程B、德育过程C、心理咨询D、教育学生内部命题预测试卷第 7 页 共 16 页 33 ：生物进化的直接证据是（）单项选择题A、化石证据B、解剖学证据C、分子生物学证据D、胚胎发育上的证据 34 ：_ 是学校文化的基本要素。 （）单项选择题A、教师文化B、课堂文化C、课程文化D、学生文化 35
9、 ：课堂管理的基本原则包括（）多项选择题A、了解学生的需要B、建立教室常规C、建立学生良好的同伴关系D、建积极的师生关系E、实施有效的教学措施，促进最佳学习 36 ：下列选项中，表述不正确的是（）单项选择题A、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感B、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生C、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所D、对未成年人的信件、日记、电子邮件，
10、父母、任课教师或者其他监护人可以代为开拆 37 ：结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系。能体现事物各种内在关系如（）内部命题预测试卷第 8 页 共 16 页多项选择题A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系 38 ：柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 39 ：下列选项中， 18 世纪英国工业革命的标志是（） 。单项选择题A、电话机的发明和利用B、蒸汽机的发明和利用C、留声机的发明和利用D、计算机的发明和利用 40 ：以下属于认知策略的是（） 。单项选择题A、在阅读困难或不熟的材料时放慢速度B、对每一天
11、的活动，都列出一张活动顺序表C、将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D、意识到不理解课文的某一部分时，退回去读困难的段落 41 ： （）是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。单项选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆 42 ：教师的天职是传授知识。 （）判断题内部命题预测试卷第 9 页 共 16 页对错 43 ：中学各科教学普遍采用的教学方法是（）单项选择题A、谈话法B、学习法C、练习法D、实验法 44 ： “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（） 。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论 4
12、5 ： （）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。单项选择题A、教学效能感B、教师期待C、教学监控能力D、教师威信 46 ：现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是（） 。单项选择题A、强调解题过程分析B、强调解题策略分析C、强调知识与人格特征相互作用分析D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析 47 ：心理健康有高低层次之分。 （）判断题对错内部命题预测试卷第 10 页 共 16 页 48 ：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 49 ：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。单项选择题A、信
13、度B、效度C、难度D、区分度 50 ：学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的（）角色。单项选择题A、管理者B、示范者C、朋友D、传道者 51 ：推动学生学习的内部动力是（） 。单项选择题A、学习动机B、学习兴趣C、学习目的D、学习内容 52 ：下列属于信息的是（） 。单项选择题A、纸张上的文字B、身份证中的相片C、屏幕中显示的图像D、信息媒体所表达的内容 53 ：提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是() 单项选择题内部命题预测试卷第 11 页 共 16 页A、凯洛夫B、苏霍姆林斯基C、马卡连柯D、赞可夫 54
14、 ：定势对迁移的发生起着促进作用。 （）判断题对错 55 ：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）。多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正 56 ：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 57 ：在 Word中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为（）单项选择题A、txt文件类型B、ppt 文件类型C、xls 文件类型D、bat 文档类型 58 ：实现教师个体专业性发展，主要可以通过【】多项选择题A、师范教育
15、内部命题预测试卷第 12 页 共 16 页B、家庭教育C、新教师的入职辅导D、在职培训E、自我教育 59 ：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 60 ： 根据 中华人民共和国教育法 ， 下列活动中必须与教育活动相分离的是（） 。单项选择题A、政治B、经济C、文化D、宗教 1 ：答案正确解析2：答案错误解析3：答案错误解析 现代教育学派的代表是杜威，赫尔巴特是传统教育学派的代表。4：答案 A 解析 教师素质现代化是教育现代化的核心。5：答案 B 解析 垂直迁移主要是指处于不同层次( 概括性和抽象性的差异度) 的各种学习间的相互影响。在
16、题中所给的四个事例中， 只有“角”的概念的掌握影响 “直角” 、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。因为角和直角、 平角的抽象性和概括性不同，前者高，处于认知结构的上位；后者低，在认知结构中处于下位，这两个概念在认知结构中形成了两个层次。6：答案错误解析 学生享有人格尊严权利，任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。7：答案 C 内部命题预测试卷第 13 页 共 16 页解析8：答案 C 解析9：答案 C,D 解析 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为：义务性规范和授权性规范。因此，本题选择CD选项。10：答案 D 解析 汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗( 申培公所传 ) 、齐诗 ( 辕固生所传 ) 、韩诗( 韩婴所传 ) 和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起，逐渐取代三家地位。至唐代，毛诗成为官方承认的诗经注释依据，受到后世推崇。11：答案错误解析12：答案 A 解析13：答案正确解析14：答案 A 解析 在记忆领域的心理学研究中， 正迁移又叫做前摄易化或倒摄易化，负迁移又叫做前摄抑制或倒摄抑制。15：答案错误解析 根据课程任务，可以将课程分为基础型课程、拓展型
