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1、内部命题预测试卷第 1 页 共 17 页泸溪中学教师招聘2021-2022 考试真题及答案解析1：以下属于个体差异性的是（） 。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 2 ：为发扬教育改革的精神，某学校决定开设校本课程，下列做法正确的是（）。单项选择题A、为培养学生的兴趣和爱好，某教师在班上定期举行“音乐鉴赏”活动B、根据当地教育局的要求，利用戏剧文化资源开展“剧欣赏”课程C、根据学校办学理念和优势，发扬学校传统开设“我爱阅读”课程D、根据当地教育局的要求，利用旅游资源开展“小小导游”活动 3 ：整合所学新知
2、识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）单项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、元认知策略 4 ： 中华人民共和国未成年人保护法第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、 变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 ”这体现了在教学中学生具有（）单项选择题A、生存的权利B、安全的权利C、人身自由的权利D、受尊重的权利内部命题预测试卷第 2 页 共 17 页 5 ：扬雄在法言 ?学行中说“行者，人之模范” ，说明了教师劳动哪一个方面特点?（）单项选择题A、强烈的示范性B、独特的创造性C、劳动的协作性D、劳动量的隐含性 6
3、 ：在论植物的发生一文中，指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是（）单项选择题A、胡克B、列文虎克C、施莱登D、施旺 7 ：青少年期一般指（）岁。单项选择题A、612 B、1118 C、618 D、1020 8 ：智力是指人们的认识能力，其核心是（）单项选择题A、注意力B、观察力C、想象力D、思维力 9 ：斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。（）判断题对错 10 ：桑代克认为学习过程是（） 。单项选择题内部命题预测试卷第 3 页 共 17 页A、顿悟过程B、同化和顺应过程C、主动地形成认知结构的过程D、试误过程 11 ：思想品德教育的实质是（）单项选择题A、将学生的道德认识转
4、化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识 12 ： “建安七子”中文学成就最高的是（） 。单项选择题A、陈琳B、曹植C、曹丕D、王粲 13 ：说明文的特点不包括（） 。单项选择题A、内容上的科学性B、结构条理C、语言准确D、重在说理 14 ：鲁迅的著作不是一天能读完的， 狂人日记是鲁迅的著作，因此， 狂人日记不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）。单项选择题A、偷换概念B、自相矛盾C、以偏概全D、倒置因果 15 ：小明在使用 QQ 和电子邮件的过程中， 发现它们有一些共同之处， 对这些共同之处的说法
5、错误的是（） 。单项选择题内部命题预测试卷第 4 页 共 17 页A、都可以用文字交流B、都可以传递图片信息C、都可以实时语音视频交流D、都有账号 (或用户名 ) 16 ：教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。单项选择题A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善 17 ：CAI的优点体现在（）。多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 18 ：当代学生的主体性主要指（）多项选择题A、协作性B、自主性C、多样性D、创造性E、能动性 19 ：按照学习迁移
6、内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为() 单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 20 ：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是内部命题预测试卷第 5 页 共 17 页（） 。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 21 ：利用计算机的音乐功能将教材内容呈现给学生是多媒体技术在辅助教学中哪方面应用（）单项选择题A、课堂讲解演示教学B、个别化学习C、虚拟教室D、远程教学 22 ：桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）单
7、项选择题A、效果律B、准备律C、练习律D、强化律 23 ：卢梭的教育思想属于（）单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想 24 ：教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人，被誉为“教育学之父”的教育家是（）单项选择题A、孔子B、乐正克C、夸美纽斯D、赫尔巴特内部命题预测试卷第 6 页 共 17 页 25 ：选择和运用教学方法的基本依据有（） 。多项选择题A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点 26 ：素质教育的时代特征是（）单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生奎面发展D、促进学
8、生的个性发展 27 ：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。单项选择题A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾 28 ：教学效果是评价选用教学方法好坏的唯一标准。（）判断题对错 29 ： （）是中国第一位飞机设计师，被尊为“中国始创飞行大家”。单项选择题A、陈白沙B、杨仙逸C、龚振麟D、冯如 30 ：教育法律是教育法最主要的渊源。 （）判断题内部命题预测试卷第 7 页 共 17 页对错 31 ：属予口语表达修饰要素的有（）多项选择题A、语音B、语速C、声调D、节奏E、词汇 32 ：提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。单项选择题A、苛勒B、奥苏伯尔C、贾德D、桑代克
9、33 ：在 Excel 中，图表是工作表数据的一种视觉表现形式，改变图表（）后，系统会自动更改图表。单项选择题A、X轴数据B、Y轴数据C、标题D、所依赖的数据 34 ：在操作过程中动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的 () 阶段。单项选择题A、操作熟练B、操作定向C、操作整合D、操作模仿 35 ：群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（）。多项选择题A、不成文的非正式规范内部命题预测试卷第 8 页 共 17 页B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、书面规范 36 ：某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（）。单项选择题A、
10、正强化B、负强化C、消退D、惩罚 37 ：我国最早使用“教育”一词的是（） 。单项选择题A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹 38 ：备课的内容包括（）多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 39 ：素质教育目标包括（）多项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、心理素质E、审美素质 40 ：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是（）单项选择题内部命题预测试卷第 9 页 共 17 页A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 41 ：某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测，导致某学生在课外
11、活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（）。单项选择题A、行政处分B、刑事处罚C、行政强制D、行政处罚 42 ：强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是（）。单项选择题A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、桑代克 43 ：一般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作用更明显，更富有成效。提出“最近发展区”的是（）单项选择题A、赞科夫B、巴班斯基C、维果斯基D、苏霍姆林斯基 44 ：下列说法中错误的是（） 。单项选择题A、议论文是以理服人，记叙文是以事感人，说明文是以知授人B、议论文通常由
12、论点、论据和论证三要素构成C、论证是作者用来证明论点的理由和根据，解决“用什么证明”的问题D、论点是作者对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度，解决“证明什么”的问题内部命题预测试卷第 10 页 共 17 页 45 ：课堂观察的客体是学生的学习行为。 （）判断题对错 46 ：德育对智育、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有（）。多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高 47 ：教师的领导风格对课堂管理_。单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有一定影响 48 ：作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）多项选
13、择题A、受教育权B、身心健康权C、人格尊严权D、名誉权和荣誉权 49 ：个性心理特征包括能力、气质和知觉。 （）判断题对错 50 ： “没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。单项选择题A、生理健康B、生理卫生C、心理健康内部命题预测试卷第 11 页 共 17 页D、身体健康 51 ：第一本真正针对儿童创作的儿童文学作品是1744 年出版的（）。单项选择题A、 汤姆 ?索亚历险记B、 精品袖珍小书C、 汤姆 ?布朗的求学时代D、 七个淘气包 52 ：教学研究常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法 53 ：中学共青团活动的特点（）多项选择题A、鲜明性B、灵活性C
14、、时代性D、创新性E、严肃性 54 ：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）判断题对错 55 ：我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（）单项选择题A、权利平等B、义务平等C、知识平等D、人格平等 56 ：心理咨询与辅导的基本方法是（）内部命题预测试卷第 12 页 共 17 页单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 57 ：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应该把教师职业视为一种（）。单项选择题A、独立的社会职业B、非独立的社会职业C、非专门化职业D、专门化职业 58 ：教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（
15、）判断题对错 59 ：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（） 。单项选择题A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言 60 ：被称为“教育学之父”的教育家是（）赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯 1 ：答案 C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，因此属于身心发展的阶段性差异。内部命题预测试卷第 13 页 共 17 页2：答案 C 解析 校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要， 结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开
16、发或选用的课程。C项符合校本课程的要求，A项属于课外活动，B、D项属于地方课程。3：答案 C 解析 系统暂无解析4：答案 D 解析 略。5：答案 A 解析6：答案 C 解析 1838 年，德施莱登 (MSeh1eiden) 发表了著名论文论植物的发生 ，指出细胞是一切植物结构的基本单位，标志着细胞学说形成。7：答案 B 解析 青少年期包括少年期 (11、12 岁l4 、15 岁) 和青年初期 (14、15 岁l7 、18 岁) 。8：答案 D 解析 智力一般指人们认识客观事物的基本能力。思维力是其核心。9：答案错误解析10：答案 D 解析 桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。 桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。因此，本题选择D选项。11：答案 C 解析 学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求，有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响， 使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此，正确答案选C。
