良庆中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析卷11.doc

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1、内部命题预测试卷第 1 页 共 16 页良庆中学教师招聘2021-2022 考试真题及答案解析1:在张老师组织的百人大合唱中,如果增加一至两个人,小红感觉不到音量的变化,如果增加到十个人左右时, 小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为()单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 2 :介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()判断题对错 3 : “以僧为师”、 “以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。 ()判断题对错 4 :教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务, 勇于探索创

2、新, 不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习 5 :一般来说,喜欢人云亦云, 社会敏感性高, 爱好社交的人属于 ()认知风格。单项选择题A、场依存型内部命题预测试卷第 2 页 共 16 页B、场独立型C、沉思型D、冲动型 6 :我国封建社会后期教育的主要内容是()。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 7 :教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。 关心集体, 维护学校荣誉, 共创文明校风。”这是师德教育的 () 。单项选择题A、 “双赢”协作原则B、和平

3、共处原则C、互助原则D、尊重原则 8 :教师在实施礼仪的过程中,不正确的做法是()单项选择题A、举止文明,彬彬有礼B、热情大方,使用文明语言C、讲究卫生,爱护环境D、穿奇装异服,和学生待在一起更显朝气 9 :近些年来,某市教育局接到在职教师利用职务之便,组织、要求学生参与有偿家教的投诉超过130 宗。教师的这些行为违背了() 。单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、依法执教的职业道德C、严谨治学的职业道德D、廉洁从教的职业道德 10 :有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证,侵犯了学生的()单项选择题A、接受、享有教育的权利内部命题预测试卷第 3 页 共 16 页B、获取教育的物质保障的权

4、利C、获得公正评价与相应证书的权利D、获得救济的权利 11 :由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()单项选择题A、问题情境B、功能固着C、知识经验D、定势 12 :处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童,其身心发展的顺序、过程和速度大体相同,这说明学生的身心发展具有()单项选择题A、顺序性的特征B、不均衡性的特征C、差异性的特征D、稳定性的特征 13 :社会测量法的提出者是()单项选择题A、史莫克B、莫雷若C、加涅D、奥苏贝尔 14 :皮亚杰认为在 10 岁以后,儿童的道德行为处于() 。单项选择题A、他律阶段B、无

5、道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段 15 :在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()单项选择题内部命题预测试卷第 4 页 共 16 页A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒 16 :下列说法正确的是()单项选择题A、备课是教学的中心环节B、上课是教学的先决条件C、课外作业是课堂教学的延伸D、课外辅导是课堂教学的必须部分 17 :公民行为能力与自然人的年龄有关。 ()判断题对错 18 :在我国,初级中学实行dang 委领导下的校长负责制。 ()判断题对错 19 :主观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。()判断题对错 20 :对倔强学生可以采

6、取的矫治方法是()单项选择题A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通 21 :下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是()单项选择题A、学习是一个主动的认识过程内部命题预测试卷第 5 页 共 16 页B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 22 :现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。单项选择题A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段 23 :根据我国宪法的规定,国务院有权制定和发布()。单

7、项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 24 :教学与智育的关系是() 。多项选择题A、有所联系、有所区别B、教学包含了所有的智育活动C、智育是教学活动所要达到的目的之一D、在一定程度上,教学等同于德育E、智育主要通过教学来实施 25 :班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。单项选择题A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型 26 :教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作()单项选择题内部命题预测试卷第 6 页 共 16 页A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗

8、森塔尔效应D、马斯洛效应 27 : 中华人民共和国教师法 规定,教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是()单项选择题A、学术研究权B、教育教学权C、报酬待遇权D、进修培训权 28 :学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于()单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势 29 :在教育目的的价值取向上,争论最多影响最大也最带根本性的问题,是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于()。单项选择题A、科学技术B、个人需要C、科学知识D、社会需要 30 : ()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自

9、我意识。单项选择题A、教师良心B、教师道德C、教师荣誉D、教师义务内部命题预测试卷第 7 页 共 16 页 31 : ()扭转了中国自1949 年后逐渐对外封闭的情况,使中国进入了经济高速发展时期。单项选择题A、改革开放B、一国两制C、与时俱进D、科学发展观 32 :迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真! ”迟老师的做法()。(2014 年上半年) 单项选择题A、不合理,违背了终身学习的师德规范B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范C、合理,精力用于校本教材编写不值得D、合理,教师主要任务就是把课上好 33 :被称为课程论经典的

10、学术著作是()单项选择题A、 课程与教学的基本原理B、 教育目标分类学C、 教育过程D、 教学与一般发展 34 :德育具有()。单项选择题A、社会性、历史性B、社会性、历史性、阶段性C、社会性、历史性、民族性D、社会性、历史性、阶级性、民族性 35 :由卢扎诺夫创立的()注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一, 有意识与无意识功能统一, 使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。单项选择题A、纲要信号图式教学法B、发现法C、探究法内部命题预测试卷第 8 页 共 16 页D、暗示教学法 36 :教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自我锻炼和自我改造以

11、及所形成的道德品质和所达到的道德境界。()判断题对错 37 :教学过程的基本要素包括() 。多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 38 :未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。单项选择题A、学习权B、受教育权C、集会权D、人身权 39 :根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()单项选择题A、实验法B、参观法C、演示法D、练习法 40 :提高学生教育质量的保证是() 。单项选择题A、常规管理B、科学管理C、学生管理D、校级管理内部命题预测试卷第 9 页 共 16 页 4

12、1 : “掌握学习” 理论认为只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是() 。单项选择题A、60% 70% B、70% 80% C、80% 90% D、90% 以上 42 :归因理论产生的标志是()单项选择题A、 教育心理学B、 归因论C、 人际关系心理学D、 社会心理学 43 :个别教学系统,也称 PSl 系统,它可用于一门完整的课程,其开发者是()单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特 44 :片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()单项选择题A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论 45

13、 :去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度 ?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段内部命题预测试卷第 10 页 共 16 页 46 : 荷塘月色的作者是() 。单项选择题A、郁达夫B、朱自清C、鲁迅D、郭沫若 47 :就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 48 :光的物理特征有()多项选择题A、波长B、色调C、振幅D、纯度E、明度 49 :德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛,它最早是由谁提出的?()单项选择题A、瑞士学者皮亚杰B、英国教育家彼德麦克费尔C

14、、美国的班杜拉D、美国学者柯尔伯格 50 :动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()单项选择题A、斯金纳B、波斯纳C、巴甫洛夫D、皮亚杰内部命题预测试卷第 11 页 共 16 页 51 :陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的() 素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 52 :教育改革的核心是() 。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 53 :在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是()单项选择题A、蔡元培B、亚里士多德C、孔子D、斯坦豪斯 54 :操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。

15、()判断题对错 55 :被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法 56 :德育的途径主要有() 。多项选择题内部命题预测试卷第 12 页 共 16 页A、政治课教学C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动 57 :以下哪些行为不属于学生的问题行为()单项选择题A、攻击他人B、成绩不好C、孤僻退缩D、焦虑抑郁 58 :首创全身松弛训练法的心理学冢是() 。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 59 : “同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。()判断题对错 60 :以下道德情感对儿童

16、和青少年尤为重要的一项是()。单项选择题A、事业感C、集体主义情感D、义务感 1 :答案 C 解析 差别感觉阈限, 也叫差别阈限, 是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。2:答案错误解析3:答案正确解析 “以僧为师”、 “以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。内部命题预测试卷第 13 页 共 16 页4:答案 D 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求, 也是由教师职业特点决定的。5:答案 A 解析 场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据,难以摆脱环境因素的影响。 他们的态度和自我知觉更易受周围的人,特别是权威人士的影响和干扰, 喜欢人云亦云, 社会敏感性高, 爱好社交。因此,本题选择 A选项。6:答案 B 解析 由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。7:答案 A 解析 中小学教师职业道德规范指出,教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。 关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这就告诉教师, 任何一所学校, 全体教师必须本着双赢的思维,齐心协力,才能完成教书育人的重任。8:

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