学生实验报告单科目：科学六年级班第实验小组学生姓名：指导教师：实验日期：实验名称 ：测一测自己的肺活量实验目的知道自己的肺活量实验用品透明瓶子、胶条、烧杯、水、大水槽、胶皮管或塑料软管实验步骤及现象1、选一个尽可能大的透明瓶子作为测量瓶，将胶条垂直贴在瓶上2、用 200 毫升的烧杯向测量瓶中加水，每加200毫升在胶条上做一刻度标记，直至加满测量瓶，做出完整的刻度标记3、找一个大水槽，向水槽中加入四分之三容量的水4、将装满水的测量瓶倒扣在水槽中不让瓶中的水流出来5、深吸一口气然后通过胶皮管或塑料软管用力向倒置的测量瓶中呼出，呼气过程中不要停顿呼气完成后，迅速封住管口，记录瓶中气体的容量，这就是自己的肺活量6. 组长进行肺活量数据统计实验结论1. 性别不同，肺活量不同 男性一般大于女性 ) 2、胸腔大小不同，肺活量不同胸腔大，则一般肺活量大）3、年龄不同，肺活量不同青壮年一般大于老人和小孩）问题与讨论。