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1、杜牧诗四首杜牧诗四首早雁早雁PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 朗读朗读早雁早雁题目与注释题目与注释【雁雁】十一、十二月南飞，六、七月回到北方，在北十一、十二月南飞，六、七月回到北方，在北方繁
2、殖。方繁殖。【秋半秋半】八月，故称早雁八月，故称早雁【金河金河】在今内蒙古自治区呼和浩特市南，这里泛指在今内蒙古自治区呼和浩特市南，这里泛指北方边地北方边地【虏弦开虏弦开】挽弓射猎，指回鹘的侵略。挽弓射猎，指回鹘的侵略。【仙掌仙掌】指长安建章宫内铜铸仙人举掌托起承露盘。指长安建章宫内铜铸仙人举掌托起承露盘。【长门长门】汉宫名，汉武帝时陈皇后失宠时幽居长门宫，汉宫名，汉武帝时陈皇后失宠时幽居长门宫，后泛指冷宫。后泛指冷宫。【胡骑胡骑】指回鹘士兵，也称回纥指回鹘士兵，也称回纥hh。【厌厌】嫌弃嫌弃 【潇湘潇湘】在湖南，指南方在湖南，指南方 【菰米、菰米、莓苔莓苔】都是雁的食物。都是雁的食物。 诗人
3、以及写作背景介绍诗人以及写作背景介绍杜牧，字牧之，杜牧，字牧之，宰相杜佑之孙，杜从郁之子。宰相杜佑之孙，杜从郁之子。晚年居长安南樊川别墅，故后世称晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川杜樊川”，著有，著有樊川文集樊川文集，号樊川居士。，号樊川居士。 留下了很多优秀的作品，形式以留下了很多优秀的作品，形式以七言绝句七言绝句七言绝句七言绝句著称著称例如：例如：诗人以及写作背景介绍诗人以及写作背景介绍清明清明清明清明“清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。 借问酒家何借问酒家何借问酒家何借问酒家何处有？处有？
4、处有？处有？ 牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。”江南春江南春江南春江南春“千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。南朝四百八水村山郭酒旗风。南朝四百八水村山郭酒旗风。南朝四百八水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，十寺，十寺，十寺， 多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。”遣怀遣怀遣怀遣怀“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。梦，赢得青楼薄幸名
5、。梦，赢得青楼薄幸名。梦，赢得青楼薄幸名。”诗人以及写作背景介绍诗人以及写作背景介绍诗歌内容以诗歌内容以诗歌内容以诗歌内容以咏史抒怀咏史抒怀咏史抒怀咏史抒怀为主。为主。为主。为主。例如：例如：例如：例如：阿房宫赋阿房宫赋阿房宫赋阿房宫赋写于唐敬宗（李湛）宝历元年，写于唐敬宗（李湛）宝历元年，写于唐敬宗（李湛）宝历元年，写于唐敬宗（李湛）宝历元年，唐敬宗荒淫无度，闹得朝野疑惧，于是杜牧借秦唐敬宗荒淫无度，闹得朝野疑惧，于是杜牧借秦唐敬宗荒淫无度，闹得朝野疑惧，于是杜牧借秦唐敬宗荒淫无度，闹得朝野疑惧，于是杜牧借秦始皇失败的教训，以警告最高统治者。始皇失败的教训，以警告最高统治者。始皇失败的教训，
6、以警告最高统治者。始皇失败的教训，以警告最高统治者。诗人以及写作背景介绍诗人以及写作背景介绍六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游六朝古都金陵的秦淮河两岸历来是达官贵人们享乐游宴的场所，宴的场所，宴的场所，宴的场所，“秦淮秦淮秦淮秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。也逐渐成为奢靡生活的代称。也逐渐成为奢靡生活的代称。也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，想到唐朝国势日衰，诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，想到唐朝国势日衰，诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，想到唐朝国势日衰，诗人夜泊于此，眼见灯红
7、酒绿，想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了写下了写下了写下了泊秦淮泊秦淮泊秦淮泊秦淮。杜牧经过赤壁这个著名的古战场，于是想起了有名的杜牧经过赤壁这个著名的古战场，于是想起了有名的杜牧经过赤壁这个著名的古战场，于是想起了有名的杜牧经过赤壁这个著名的古战场，于是想起了有名的赤壁之战，有感于三国时代的英雄成败赤壁之战，有感于三国时代的英雄成败赤壁之战，有感于三国时代的英雄成败赤壁之战，有感于三国时代的英雄成败而写下了而写下了而写下了而写下了赤壁赤壁赤壁赤壁。诗人以及写作背景介绍诗人以及写作背景介绍安史
8、之乱之后，曾经是唐玄宗和杨贵妃寻欢作乐的行安史之乱之后，曾经是唐玄宗和杨贵妃寻欢作乐的行安史之乱之后，曾经是唐玄宗和杨贵妃寻欢作乐的行安史之乱之后，曾经是唐玄宗和杨贵妃寻欢作乐的行宫宫宫宫过华清宫遭到了严重的破坏，过华清宫遭到了严重的破坏，过华清宫遭到了严重的破坏，过华清宫遭到了严重的破坏，多年后，杜牧经过这里，面对断壁残垣，诗人感慨万多年后，杜牧经过这里，面对断壁残垣，诗人感慨万多年后，杜牧经过这里，面对断壁残垣，诗人感慨万多年后，杜牧经过这里，面对断壁残垣，诗人感慨万千，写下了千，写下了千，写下了千，写下了过华清宫绝句过华清宫绝句过华清宫绝句过华清宫绝句。结束了南方十余年的漂泊生涯后，由宣
9、州赴京时渡江结束了南方十余年的漂泊生涯后，由宣州赴京时渡江结束了南方十余年的漂泊生涯后，由宣州赴京时渡江结束了南方十余年的漂泊生涯后，由宣州赴京时渡江经过乌江亭，想起了曾经的西楚霸王，经过乌江亭，想起了曾经的西楚霸王，经过乌江亭，想起了曾经的西楚霸王，经过乌江亭，想起了曾经的西楚霸王，于是写下了于是写下了于是写下了于是写下了题乌江亭题乌江亭题乌江亭题乌江亭北方回鹘北方回鹘北方回鹘北方回鹘h h h h 族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡，族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡，族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡，族乌介可汗率兵南侵，引起边民纷纷逃亡，流离失所。杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，因
10、写下流离失所。杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，因写下流离失所。杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，因写下流离失所。杜牧时任黄州刺史，闻此而忧之，因写下了了了了早雁早雁早雁早雁。意象大雁雁姿雄壮，春秋迁徙，鸿雁传书雄浑悲壮，思乡之情，书信往来壮士，游子，怀人例句：塞上秋来风景异，衡阳雁去无留意。征蓬出汉塞，归雁入胡天。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。雁过也，正伤心，却是旧时相识。情感关键词与尾句早雁金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回？莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。诗歌鉴赏步骤1.1.看题目看题目2.2.看作者
11、看作者3.3.看注释看注释4.4.看意象看意象5.5.看情感关键词看情感关键词6.6.看尾句看尾句泡诗泡诗请用自己的语言，将这首诗歌散文化。请用自己的语言，将这首诗歌散文化。整体感知整体感知仲秋塞外，广漠无边，正在云霄展翅翱翔的雁群忽然遭仲秋塞外，广漠无边，正在云霄展翅翱翔的雁群忽然遭仲秋塞外，广漠无边，正在云霄展翅翱翔的雁群忽然遭仲秋塞外，广漠无边，正在云霄展翅翱翔的雁群忽然遭到回鹘士兵的袭射，立时惊飞四散，发出凄厉的哀鸣。到回鹘士兵的袭射，立时惊飞四散，发出凄厉的哀鸣。到回鹘士兵的袭射，立时惊飞四散，发出凄厉的哀鸣。到回鹘士兵的袭射，立时惊飞四散，发出凄厉的哀鸣。月明之夜，落单的孤雁掠过承
12、露仙掌，就在失宠者幽居月明之夜，落单的孤雁掠过承露仙掌，就在失宠者幽居月明之夜，落单的孤雁掠过承露仙掌，就在失宠者幽居月明之夜，落单的孤雁掠过承露仙掌，就在失宠者幽居的长门宫里，传来几声失群孤雁的哀鸣。的长门宫里，传来几声失群孤雁的哀鸣。的长门宫里，传来几声失群孤雁的哀鸣。的长门宫里，传来几声失群孤雁的哀鸣。要知道北方烽烟四起，回鹘的军队还在那里，你们难道要知道北方烽烟四起，回鹘的军队还在那里，你们难道要知道北方烽烟四起，回鹘的军队还在那里，你们难道要知道北方烽烟四起，回鹘的军队还在那里，你们难道还能乘着春风回归家园？还能乘着春风回归家园？还能乘着春风回归家园？还能乘着春风回归家园？恐怕不能吧
13、，不如留在南方吧，别嫌弃潇湘一带人烟稀恐怕不能吧，不如留在南方吧，别嫌弃潇湘一带人烟稀恐怕不能吧，不如留在南方吧，别嫌弃潇湘一带人烟稀恐怕不能吧，不如留在南方吧，别嫌弃潇湘一带人烟稀少，水边多的是菰米绿苔，你可不再饥寒受苦了。少，水边多的是菰米绿苔，你可不再饥寒受苦了。少，水边多的是菰米绿苔，你可不再饥寒受苦了。少，水边多的是菰米绿苔，你可不再饥寒受苦了。 鉴赏形象形象1.1.大雁大雁 四散哀鸣四散哀鸣2.2.人民人民 流离失所流离失所语言语言1.1.含蓄委婉含蓄委婉 2.2.叠音叠音技巧技巧象征象征情感情感对人民的深切同情和对统治者的强烈不满。对人民的深切同情和对统治者的强烈不满。辨析辨析象
14、征象征表现手法表现手法讲究讲究“神似神似”借某事物表达特殊借某事物表达特殊的含义，比如灯塔的含义，比如灯塔象征着目标、希望象征着目标、希望象征的事物往往是象征的事物往往是抽象的抽象的比喻比喻修辞手法修辞手法讲究讲究“形似形似”比喻要求本体与喻比喻要求本体与喻体有相似性，比如体有相似性，比如月亮像月饼月亮像月饼喻体是具体的喻体是具体的常常结合而用，常常结合而用，象征中必有比喻，比喻中不一定有象征象征中必有比喻，比喻中不一定有象征题型训练题型训练这首诗歌用了什么手法？这首诗歌用了什么手法？这首诗歌用了什么手法？这首诗歌用了什么手法？1.1.1.1.（点明）这首诗歌用的是象征的表现手法。（点明）这首
15、诗歌用的是象征的表现手法。（点明）这首诗歌用的是象征的表现手法。（点明）这首诗歌用的是象征的表现手法。2.2.2.2.（分析）表面上似乎句句写雁，实际上，它句句写（分析）表面上似乎句句写雁，实际上，它句句写（分析）表面上似乎句句写雁，实际上，它句句写（分析）表面上似乎句句写雁，实际上，它句句写时事，句句写人。时事，句句写人。时事，句句写人。时事，句句写人。以雁象征边地人民因回鹘侵略而无家可归的悲凉与对以雁象征边地人民因回鹘侵略而无家可归的悲凉与对以雁象征边地人民因回鹘侵略而无家可归的悲凉与对以雁象征边地人民因回鹘侵略而无家可归的悲凉与对家乡的思念。家乡的思念。家乡的思念。家乡的思念。3.3.3.3.（作用）含蓄委婉地表现了对边地人民的同情，亦（作用）含蓄委婉地表现了对边地人民的同情，亦（作用）含蓄委婉地表现了对边地人民的同情，亦（作用）含蓄委婉地表现了对边地人民的同情，亦隐含对朝廷未能抵抗强敌，安抚百姓的不满。隐含对朝廷未能抵抗强敌，安抚百姓的不满。隐含对朝廷未能抵抗强敌，安抚百姓的不满。隐含对朝廷未能抵抗强敌，安抚百姓的不满。作业作业1.1.春江花月夜春江花月夜后半段星期一默写后半段星期一默写2.2.星期三抽查第一单元的背诵。星期三抽查第一单元的背诵。
