中学高中语文基础知识之语法

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1、语文语法基础知识词性词的分类:实词、虚词一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词()名词名词是表示人或事物的词。例如:指人的:农民、作家、老师、医生指物的:日、马、稻子、飞机、计算机、纸张、道德表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在表处所的:马来西亚、北京、凯旋门表方位的:上、下、左、右、东、南、内、外(单纯的) 以上、以前、以东、上面、东边、里头、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。例如:表示动作行为:走、看、批评、宣传、保卫、学习、停止表示存在变化消失:在、有、等于、发生、演变、生长、消灭表示心理活动:爱、恨、想念、打算、希望、讨厌表示判断:是、正是

2、表示可能意愿必要(助动词):能够、会、可以、愿意、肯、敢、应当、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、上来、进来、回来(三)形容词形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。例如:表性质的:好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、大方、硬、甜、热表形状的:长、短、大、小、粗、细、红、整齐、笔直、绿油油、黑不溜秋表状态的:快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎表数量的:许多、全部、整、多、少(四)数词数词是表示数目和次序的词。表示数目多少的叫基数词,如“一、百、千、万、亿、零”。表示次序先后的叫序数词,如“第一、初二、老大”等等。此外还有倍数、分数、概数。倍数是由数词加量词“

3、倍”构成,如“一倍、五倍、十倍”。分数常用固定词组表示,格式是“几分之几”。概数的表示法有两种:第一,在基数后面分别加上“多、把、来、上下”等,如“一百多”“一千左右”;第二,相邻的两个基数连用,如“三四(个)” “五六百(个)”。此外,“三两(个)”“三五(个)”等两个基数连用的习惯用语也表示概数。(五)量词量词是表示计算单位的词。可分两类:1名量词表示人和事物的单位。(1)有专用的,如度量衡等单位:尺、升、斗、斤、磅、吨、分、亩、顷、刻、元、米个体单位:个、件、本、间、把、条、棵、匹、块、片、只、架、枝、辆、幅、座、段集体单位:双、副、堆、批、群、班、套、打(d)、伙不定单位:些、点(2)

4、有借用的,如: 摸(摸了摸、摸一摸)2动量词表示动作的量,也有专用和借用两类。专用的如“去一次”“念一遍”“哭场”“走一趟”的“次、遍、场、趟”。借用的如“看一眼”“砍一刀”“玩一天”的“眼、刀、天”。(六)代词代替名词、形容词或数词的词就是代词。它们指人称和事物,但又不说出他们的名字。人称代词:我、你、他、它、我们、自己、别人、人家、大家、彼此疑问代词:谁、什么、哪里、多会儿、多少、怎样指示代词:这、那、这里、那儿、这会儿、这些、这样、那么二、虚词:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 (一)副词副词是限制、修饰动词、形容词,表示程度、范围、时间等的词。表程度的:很、最、非常、格外、更加、有

5、点儿、稍微、差不多、过于表范围的:都、总、统统、只、仅仅、一概、一律表时间频率的:已经、曾经、刚才、正、将要、马上、常常、往往、渐渐、一直、向来、赶紧表肯定否定的:必须、当然、准、的确、不、没有、别、莫、未必、不妨表语气的:难道、究竟、索性、简直、也许、难怪、大约、幸亏、反倒、居然、未免、只好(二)介词介词是用在词或词组前面,一起组成“介词结构”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等的虚词。例如:表时间:从、自从、打、到、在、当、当着、趁表处所、方向的:从、自、打、往、朝、到、在、由、沿着表方式、方法的:按照、本着、经过、通过、根据、据、凭、用、靠表原因、目的的:因、由

6、于、为、为了、为着表对象、关联的:对、对于、关于、替、同、与、跟、给、叫、让、被、将表比较的:比、和、同、与、跟表排除的:除了、除非(三)连词连词是连接词、短语或句子的虚词。例如“和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、不仅、或、或者、虽然、但是、然而、如果、即使、那么、因为、所以、因此”等。(四)助词助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。常见的有下面这些:结构助词:的、地、得、所时态助词:着、了、过比况助词:似的语气助词:的、了、吧、呢、罢了、也好、也罢啦、嘞、喽(陈述语气)吗(么)、吧、呢、啊(疑问语气)吧、呢、了、啊(呀、哇、哪)(祈使语气)啊(呀、哇、哪)(感叹语气)(五)

7、叹词叹词是表示强烈感情或呼唤、应答的词,如“哈哈、唉呀、哼、呸、哎哟、哦、喂、嗯”等。(六)拟声词拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词。例如:嗡嗡、哗啦啦、当当当、叭叭、砰、呜、咪呜等。词性辨析:1)名与动、形的区别:A.名词不能重叠。(少数除外 , 如:人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外,重叠后表示遍及全部、毫无遗漏)动词、形容词可以重叠,如:跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的B.名词不能用肯定否定相叠形式提问,如:国家不国家?动词、形容词可以重叠,如:走不走好不好C.名词前不能加“不”(不受副词限制)如:不北京。动词、形容词一般可以,如:不看、不吃、不好

8、、不大。2)动词、形容词的区别:A.一般动词不能在前面加“很”(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词),形容词多数可以,如:很走,很好。B.动词重叠:ABAB式,AA式,如:讨论讨论 看看形容词重叠:AABB式,AA(的)如:干干净净 高高的C.动词绝大多数能带宾语,形容词不能,如:喜欢(你),怨恨(他),愉快(你),高兴(他)。3)副词和形容词的区别:a.副词不能和名词组合,形容词可以。如:“一致的意见”,不能说“一概的意见”。b.副词不能做谓语,形容词可以。如:“大家的意见一致”,不能说“大家的意见一概”。c.副词除“不、也许、没有、未必、一定”等少数外,一般不能单独回答问题;形容词

9、可以。d.副词不能用肯定否定相叠的方式提问,形容词可以。如:一概不一概?(错) 一致不一致?(对)4)时间副词和时间名词的区别:a.时间名词能做定语,如:“现在的事情”“目前的任务”“刚才的情况”。时间副词不能,如:“正在的事情”“立即的任务”“刚刚的情况”。b.时间名词做主语,如:“今天星期天”“现在是早晨八点钟”“近来很冷”;而时间副词不能做主语,如“正在是早晨八点整”。c.时间名词能同介词组成介宾短语,如:从过去、到将来、在早晨。时间副词不能同介词组合,如:从曾经、到刚刚。d.时间名词能与“是”构成“XX是XX”的格式,如:“从前是从前”。时间副词不能。5)介词和动词的区别:有些介词与动

10、词兼类,有:在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过A.介词不能单独作谓语,动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语(动、形),它就是介词;如果没有别的词作谓语,那它就是动词。如:明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”,动词可以。如:他给我买了一本书。 他给了我一本书。 别拿我开玩笑。 他手里拿着一本书。C.介词不能重叠,动词一般可以。如:我比你高一点儿。 我们比比。6)连词“和、跟、与、同”与介词兼类,区别:A连词“和”前后的词语是并列关系,互换位置基本意思不变;介词“和”前后词语不能互换。B连词“和”组成并列短语后可以带“都”

11、,介词不可。C连词“和”前面不能有修饰语,介词可以。D连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头,介词可以。如:我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。7)词性的变化 汉语中的许多词性,在不同的语境中词性会发生变化,即在不同的语境中词性并不相同。因此,要学好词性,必须掌握语境中的词性。请看下面的例子:1发明,可作动词或名词。这是科学家的发明创造。(这里的“发明”指某种成果或产品,是名词。)科学家发明了计算机。(这里的“发明”指研究开发,是动词。)2得,可作动词、助词或名词。 这件事你得去。(这里的“得”读di,表示一种意愿,是能愿动词。)工资是我的劳动所得。(这里的“得

12、”读d,相当于“得到的报酬”,因此是名词。)这件事你做得对。(这里的“得”读de,用在动词“做”之后,表示补充说明,是结构助词。)3上,可作名词或动词。桌上有一本书。(这里的“上”,表示处所,是名词。)昨天我上南京去了。(这里的“上”表示动作行为,是动词。)4在,“在”的用法最为灵活,可作动词、副词或介词。星期天,我在家。(这里的“在”后面再没有动词,因此只好自己充当动词。)星期天,我在家看书。(这里的“在”后面还有动词“看书”,因此只能充当介词,和“家”合在一起,表示处所。)星期天,我在复习功课。(这里的“在”相当于“正在”,表示时间,因此它是时间副词。)5啊,可作叹词或语气助词。啊!祖国多

13、么美!(这里的“啊”单独使用,表示一种强烈的感情,是叹词。)祖国多么美啊!(这里的“啊”用在句末,表示一种感叹语气,是句末语气助词。)综上所述,汉语中的许多词性用法很灵活,应根据语境作具体分析。下面几题请仔细辨识:老师叫你。昨天你叫老师表扬了。从百草园到三味书屋。明天我要到上海。请把座位让给她。妈妈让我学做饭。上学时要锁好门。我买了一把锁。(附参考答案:动词,介词;介词,动词;动词,动词;动词,名词。)练习 :一、指出下列句中加点词的词性。1他昨天上午在家里,下午在图书馆看书,现在在开会。2两块连草都不长的地连起来了。3你比我强,我比不过你。4你为什么老向着他而不向他提意见?5到了北京,我就赶

14、快跑到医院去看病。二、选出词类相同的一项。A肃穆 肃立 B.也许 立刻 C.聪明 智慧 D.欣然 果然三、判断加点词的词性。1.“精兵简政”是条好意见。 2.队员们精疲力尽。3.过日子要精打细算。 4.输得精光。5.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。 6.月色便朦胧在这水气里。7.月色给大地带来一片朦胧。 8.我们很快就要在全国胜利了。9.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。 10.这道题老师讲得很明白。11.你明白其中的道理吗? 12.我们应该有严肃、认真的工作作风。13.革命队伍必须严肃纪律。四、选出下列加点词词性不同的一项A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然。C.心脏突然停止了跳动。 D.突然,掌声暴风雨般的响起来。五、请写出下列虚词的词性。越发 除了 始终 依照 沿着 索性 扑通 哦 屡次 何必 自从 砰 啊 却六、请写出下列词语的词性愿意 孤寂 诧异 壮举 贪婪 冬夜 架支持 怎样 热爱 正是 自己

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