《小学开学后常态化开学新冠肺炎疫情防控工作方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学开学后常态化开学新冠肺炎疫情防控工作方案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、天泰市龙湖小学2022年学期常态化新冠肺炎疫情防控工作方案为全力做好2022年春季学期常态化新冠肺炎疫情防控工作，切实保障师生的身体健康和生命安全，杜绝校园疫情，结合我校实际，特制定本方案。一、 工作领导小组组 长： （校长） 电话： 副组长： （副校长） 电话： 成 员： 校长为学校防控应急工作的第一责任人，副校长为直接责任人，各部门负责人为所负责工作领域的防控应急责任人。领导小组下设办公室在德育处，副校长负责日常工作。领导小组成员的电话要保持24小时畅通。二、建立疫情防控工作机制1.建立联防联控机制。加强与教育局、龙湖镇卫生院的汇报和沟通，在疫情防控上取得支持和帮助。严格执行疫情信息定期报
2、告制度，明确校长为信息报告人，及时按要求向教育局、龙湖卫生院报送送信息。2.建立家校联防机制。建立学校、班级、老师、学生、家长五级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。以班级为单位，强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、心理疏导、情况上报等职责，督促家长履行好监护人责任。（责任人：副校长）三、常态化开学后至疫情全面解除期间（一）强化思想政治教育。要强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”，把疫情当教材，引导学生正确面对和认识疫情，养成正直、坚强、自立、向上的人格品质，激发家国情怀，坚定立志报国理想信念，和祖国一起成长。（责任人：杨啟勇 辜国进）（二）选
3、择安全方式上下学。要求学生步行离校返校，或由家长接送。如必须乘坐公共交通工具，途中应戴口罩，尽量避免用手接触车上物品。（责任人：杨啟勇）（三）落实晨、午、晚检。严格执行师生员工体温每日晨、午、晚检制度并登记在册，严格执行疫情防控“日报告、零报告”制度，对超过正常体温的发热者（体温37.3）或其出现其他可疑症状者，要立即报告校长，启动应急程序。（责任人：副校长）学生晨午检时间及地点：晨检8:208:50，责任人：门卫。午检12:3513:40，责任人：各班班主任。（晨检：在学校大门口检查。午检：在各班教室检查；）教职工晨午检时间及地点：晨检8:008:50。责任人：副校长。（四）实行缺课登记追访
4、。要严格执行因病缺勤、病因追查等登记制度。对缺勤、请假、早退学生，班主任要落实每天一次的电话访问，了解身体状况，提出健康建议，记录。对不按照要求进行报告的学生，及时进行批评、纠正。（责任人：各班班主任）（五）加强校园环境卫生清洁。加强消毒，责任人：王琳郦。每日对教室、操场、图书室、教师办公室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒。加强教室通风换气,保持室内空气流通，每日至少通风3次，每次至少30分钟。要减少室内公共场所的使用。（六）加强学校出入管理。（责任人：杨啟勇）1.学校实行常态化管理，任何人员进出校门与学校教学活动、卫生防控等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。2.如有不服从出入管理规
5、定、强行闯关进校者，门卫立即报告校长，校长组织领导小组成员到校门口制止，并打电话向龙湖派出所报警处置。（责任人：杨啟勇）3.对进校的人员执行体温测量、扫健康码、登记程序，有发烧、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状人员一律禁止进校。（责任人：门卫、值周教师）（七）加强课堂管理。（责任人：辜国进）1.课堂任课教师为课时内学生疫情防控首遇责任。2班主任要加强排查，尽最大可能减小疫情给教学质量带来的影响。3.学生课桌单人单座，教师不与学生发生肢体接触和近距离交流。4.师生在教室内不得有随地吐痰、近距离交谈等易造成传染行为，上课期间保持教室门、窗打开通风。5.任课教师在课堂上不得发表有关疫情、复学工作的
6、不当言论。任课教师要随时关注学生健康状况，如发现学生有发烧、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，立即报告副校长，隔离就医、将就医情况报副校长。（八）加强课间管理（责任人：值周教师）1.值周教师为各班学生课间活动监管责任人。2.要求学生不得串访班级，不得近距离聚集玩耍或交谈，学生相互之间不得有勾肩搭背等肢体接触行为。3.要求学生前往洗手间途中，学生相互之间保持1米远的距离。（九）严格食堂管理。（责任人：李刚）1.落实食堂员工健康申报制度,杜绝食堂从业人员带病上岗。2.做好食材预定工作。3.加强对食堂的通风和消毒，餐具用品需按规定进行高温消毒。4.餐厅每次教师用餐后消毒1次，重点对餐具用品消毒。5
7、.对学生排队打餐和用餐实行监督管理，监管人员：陪餐教师。6.如发现学生在就餐期间有发烧、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，监管教师立即报告班主任。（十）减少聚集活动。责任人：副校长（十一）师生注意个人防护。要求保持良好的个人卫生习惯，避免用手触摸眼睛、鼻、口。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好后投入有盖垃圾桶。确保学校洗手设施运行正常，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂。要求每一名学生养成勤洗手习惯，师生饭前便后、活动后、户外回到室内、传递文件和资料前后以及接触水龙头、扶手、门把手、话筒等物品后均需洗手。洗手时严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗
8、手，整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒（具体参照疾控部门推荐的七步洗手法执行）。师生间、同学间交谈保持适当距离，有序上下楼梯，避免拥挤。养成良好的作息时间，适当进行运动，保持身体健康，提升自我免疫力。（责任人：王琳郦）（十三） 加强值班值守。要严格落实校级领导带班、24小时值班制度，保持通信畅通，确保一旦发生紧急情况，随时联络，快速妥善处置。四、疫情应急程序附件1：学校疑似症状处置流程图入校入班工作学习由接诊医疗机构根据具体患病情况进行诊断治疗,学生和教职员工在治疗期间不得返校。治愈后本人提出申请并附接诊医疗机构出具的治疗结论，经由驻校医生审核同意后方可返校患者送定点医院治疗市教育
9、局报告市疾控中心开展流行病学调查市政府报告辖区乡镇卫生院（社区卫生服务中心）。由乡镇卫生院（社区卫生服务中心）立即安排医务人员和专用车辆护送到具备条件的医院就诊。教育部门和学校配合当地疾控部门按规定的标准和程序。视情况做好相关班级、年级或教学楼层乃至全校封闭工作。属地政府安排集中隔离点,对密切接触者进行隔离同时做核酸检测和CT筛查。按程序进行核酸采样检测核酸检测阳性者核酸检测阴性者师生员工在家完成体温晨检，无症状者方可前往学校，所有人员进校门前一律测量体温师生员工体温正常无其他症状入校师生员工午、晚检或在校期间发现下列症状校医向校长报告，首遇者通知家长。校 长其他学生转移至备用教室或操场，对原
10、教室进行消毒等处理发热（体温37.3C），并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇者通知校医把学生带到隔离室，走读生带到校门外留观室等待转送发热（体温37.3C），无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇者通知校医。体温37.3C体温37.3C发热（体温37.3C），并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇人通知医务人员将患者带到隔离室等待转送，校医报告校长，首遇人通知家长需休息15至30分 钟再次测量体温,如果仍然37.3C等待转送，首遇人通知家长，校医报告校长。天泰市龙湖小学教职工生出现体温监测异常或疑似症状处置流程图把学
11、生带到隔离室，其余学生带到校门外留观室休息15至30分钟再次测量体温发热（体温37.3C），无干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻和呼吸道感染等症状，首遇人通知医务人员将患者带到隔离室附件2：学校疫情防控专班及职责学校疫情防控专班及职责：1.排查专班：责任人：副校长职责：做好学校师生的彻底摸排，了解学生和教职工的动态管理，加强教职员工与学生及家属沟通联系，做好记录，填写台账。2.人员管控专班：责任人：刘泽付职责：跟踪学生及教职工去向排查，做好考勤管理，学生及教职工的缺勤情况，不去中高风险地区，有问题及时上报。3.应急处置专班：责任人：副校长职责：学校发生突发情况，马上启动应急预案，做好“早发现、
12、早隔离、早报告、早就诊”，和上级部门取得联系，把突发情况彻底降低到最小程度。4.信息报送：责任人：副校长职责：学校发现学生及教职工有发热等现象，及时报送上级主管部门，听从上级部门的调遣，配合上级部门的处置与调查，做到如实情况报送，不遗漏任何细节。5.后勤物资专班：责任人：刘华章职责：保证疫情防控物资储备量足，疫情期间的物资充实，做好学校的后勤保障，运筹帷幄，能够保证学校30天的物资运转，提前规划、提前预购、提前到位，让学校正常运行，把握宏观调控。6. 纪律督查专班：责任人：校长职责：把握学生及教职工流动管理，及时跟踪学生及教职工考勤督导，督促学生及教职工不去高中风险地区，不聚集、不办耍酒，不去娱乐场所，不参与赌博，不闹事、不找事、不上传微博、微信、谣言。7、培训专班：责任人：副校长及各班班主任。职责：做好校园师生的培训，让全校都对疫情防控知识了如指掌，能够应对突发情况，把疫情放在首要位置，每月有培训记录，有培训讲稿，有告知书，有培训工作开展的轨迹。8、心理疏导专班：责任人：副校长及各班班主任职责：当疫情发生时，学生和教职工不要惊慌，要保持清醒的头脑，沉着冷静去处理，心理疏导正确指导，让学生和教职工放松心情、愉悦的在学校读书和工作，认真对待疫情防控的把控，加强学生教职工认知、学知、告知。天泰市龙湖小学2022年X月X日- 8 -
