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1、带分数带分数1完整版课件完整版课件 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？真分数有：真分数有：( )。假分数有：假分数有：( )。2完整版课件完整版课件“一个半一个半” 怎样用分数表示怎样用分数表示?121 +写作写作: 1 12读作读作: 一又二分之一一又二分之一 1我吃了一个半。我吃了一个半。 1 12整数部分整数部分分数部分分数部分（真分数）（真分数） 像像 1 ，1 ， 这样由整数和真分数合成的数叫做这样由整数和真分数合成的数叫做带分带分数数。12343完整版课件完整版课件2 12341 34有时根据需要，要把假分数化有时根据需要，要把假分
2、数化成整数或带分数。成整数或带分数。用分数表示出其他学生吃的橙子用分数表示出其他学生吃的橙子?4完整版课件完整版课件44= 1= 44 = 14424 个个 是是 1。14( (1) )把把 、 化成整数。化成整数。44845完整版课件完整版课件84= 84 = 2846完整版课件完整版课件= 73= 21373 = 2 1( (2) )把把 、 化成带分数。化成带分数。73657373想一想想一想: = _651157完整版课件完整版课件假分数是怎样化成假分数是怎样化成整数或带分数的整数或带分数的? 用分子除以分母，能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分用分子除以分母，能整除的，
3、所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。= 12 5 =125=228完整版课件完整版课件3.把下面的假分数化成带分数或整数。把下面的假分数化成带分数或整数。152= 71285= 135237= 327509= 55943126020= 3712= 39完整版课件完整版课件4. 用带分数表示下图中的涂色部分。用带分数表示下图中的涂色部分。12259110完整版课件完整版课件3 个人分，平均每人分个人分，平均每人分 杯，也就是杯，也就是( ( ) )杯。杯。2 个人分，平均每人分个人分，平均每人分(
4、 ( ) )杯。杯。5.( ( ) )( ( ) )33121111完整版课件完整版课件556. 在直线上面的在直线上面的 里填上适当的假分数，在直里填上适当的假分数，在直 线下面的线下面的 里填上适当的带分数。里填上适当的带分数。013248510512515518520515145235312完整版课件完整版课件103 =_( (天天) )这板药能吃多少天这板药能吃多少天? ( (用带分数表示用带分数表示出来。出来。) )7.133答答: 这板药能吃这板药能吃 天。天。133每天早、中、晚各每天早、中、晚各 1 片。片。13完整版课件完整版课件8. 用分数表示下面各图中的涂色部分。用分数表示下面各图中的涂色部分。或或_( )( )( )( )或或_( )( )( )( )727312313214完整版课件完整版课件( (1) )写出分母是写出分母是 8 的所有真分数。的所有真分数。9. 7818 28 38485868( (2) )写出分母都是写出分母都是 8 的真分数、假分数、带分数各一的真分数、假分数、带分数各一 个，而它们的大小只相差一个分数单位。你知道个，而它们的大小只相差一个分数单位。你知道 这三个分数分别是什么吗这三个分数分别是什么吗?788818115完整版课件完整版课件此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
