陕西省西安市工大附中2022年中考适应性考试语文试题(含解析)

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1、2022中考语文模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1对下面诗歌理解不正确的一项是( )纱窗恨答冠月韵田茂遇笛声阵阵因风送,老天涯,一声入破偏凄切,落梅花。雕盘处,千山黑雪,马嘶外,万里黄沙。算春宵归梦,好还家。A“笛声”意象包含愁苦,上阕既写笛声高亢凄厉,也写诗人心中愁苦凄凉。B落梅花,一是诗人由笛声想到梅花飞飞落落,飘飘洒洒落下的情景,一是梅花落的曲子。C“黑雪”,雪是白色,而诗人着一“

2、黑”字,正写出夜晚所见之景。D“雕盘处”,“马嘶外”,地域辽阔,突出了边塞的特点。这一句再现了边塞的壮阔景致。2下列各组词语中,加点字的读音全都正确的项是 ( )A妖娆(ro) 观瞻(zhn) 飘逸(y) 潜移默化(qin)B剽悍(bio) 旁骛(w) 锃亮(zng) 咄咄逼人(du)C愧怍(zu) 恪守(k) 琢磨(zhu) 气冲斗牛(du)D轻觑(q) 儒雅(y) 摒弃(bng) 诲人不倦(hu)3下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是( )A狩猎(shu) 蒙昧(mi) 深恶痛疾(w)B羸弱(li) 缅怀(min) 前仆后继(p)C胆怯(qi) 校补(jio) 不醒人事(xng)D

3、亵渎(d) 抖擞(shu) 抑扬顿挫(cu)4选出下列句中成语使用不恰当的一项( )A在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。B中国海监飞机和舰队对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息,让国人顿感振奋鼓舞,扬眉吐气。C春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。D种种“现代元素”被嫁接进清明祭祀中,扮演着或标新立异、或荒诞无稽的抢眼角色。5默写古诗文中的名句名篇。请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)_,悠然见南山。(陶渊明饮酒) _,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)_,身世浮沉

4、雨打萍。(文天祥过零丁洋)塞下秋来风景异,_。(范仲淹渔家傲 秋思)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭)巴东三峡巫峡长,_。(郦道元三峡)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)马致远在天净沙 秋思中借景抒情的句子是_。默写杜牧的泊秦淮或王安石的登飞来峰。6阅读下面的语段,按要求作答。然而,我天生就是自己的毁灭者。我没法拒绝这项建议,就像当初我忍不住要闯荡江湖,连父亲也苦劝不住一样。总之,我告诉他们,如果他们替我看管种植园,我非常愿意去,万一有什么不测,照我的要求处理这个种植园。选文中的“这种建议”和“父亲的规劝”分别指的是什么?二、阅读7阅读(甲)(乙)两部分文字,完成后面小题舜发于畎亩之中,

5、傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种曰:“汤系夏台,文王囚羑里,晋重耳奔翟,齐小白奔营,其卒王霸。由是观之,何遽不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“汝忘会稽之耻耶?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾

6、客,振贫吊死,与百姓同其劳。欲使蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;填抚国家,亲附百姓,蠡不如种”。于是举国政属大夫种,而范蠡与大夫柘稽行成。为质于吴。二岁而吴归蠡。系:拘囚。翟:通“狄”。坐:通“座”。折节:放下尊严。振:救济。填抚:“填”同“镇”,镇定安抚。属:通“嘱”,委托。1请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标处)汝忘会稽之耻耶?2解释文中加点词语。舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻 其卒王霸二岁而吴归蠡3把下列句子翻译成现代汉语。所以动心忍性,曾益其所不能。然后知生于忧患而死于安乐也。兵甲之事,种不如蠡;填抚国家,亲附百姓,蠡不如种。4阅读(乙)文,说说勾践返回越国有哪些励精图

7、治重建国家的做法。5天将降大任于是人也列举六位圣君贤相舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚和卧薪尝胆文引用曾经落难的商汤、周文王、重耳、小白的作用分别是什么?8 (甲)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”(来源:ZxxkCom)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、

8、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。齐威王召即墨大夫,语之曰:“自子之居即墨也,毁言日至。然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫,语之曰:“自子守阿,誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄,子不救;卫取薛陵,子不知。是子厚币事吾左右以求誉也!”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧,莫敢饰诈,务尽其情,齐国大治,强于天下。”(选自资治通鉴)即墨:古地名,在今山东平度东南毁:诽谤与后文“誉”意思相对厚币:丰厚礼品。饰非:作假骗人。1解释下列词语中加点词的意思。宫妇左右莫不私王(_) (2)时时而间进(_)自子之居即墨也(_)

9、(4)封之万家。(_)2用“/”为(乙)文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)吾使人视阿田野不辟人民贫馁。3用现代汉语翻译文中画横线的句子。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(2)是子厚币事吾左右以求誉也!4回答下面问题根据(甲)文的内容填空。邹忌的劝谏很有艺术性。他由_ 想到治国理政之事,由_想到齐威王的被蒙蔽,以小见大,极具说服力。从(甲)(乙)两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关?先概括作答_9阅读下面的文言文,完成下列小题。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向

10、宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中

11、有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?1解释下列加点词在文中的意思。必能裨补阙漏:_是以先帝简拔以遗陛下:_余则缊袍敝衣处其间:_以中有足乐者:_2把下列句子翻译成现代汉语。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。日侍坐备顾问。3(甲)(乙)两文都运用了_的写作手法,(甲)文以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志,要_,以此兴复汉室;(乙)文以自己的求学经历,现身说法,劝说马生要_,以求学业有成。4下面是对(甲)(乙)两段文字的理解,说法不正确的两项是( )( )A(甲)段文字节选

12、自出师表,“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体;(乙)段文字节选自送东阳马生序,“序”也是一种文体,有书序和赠序之分。B“愚/以为营中之事,悉以/咨之,必能使/行阵和睦,优劣/得所”该句停顿划分是正确的。C(甲)(乙)两文作者都具有儒者的风范,都具有许多可贵的精神品质。如诸葛亮的忠君爱国、知人善用,宋濂的勤奋好学、关心后生。D(甲)(乙)两文都运用了抒情、描写、议论的表达方式,情辞恳切,有很强的感染力和说服力。10阅读下文,完成下列小题。老家缝纫店李汀小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮挡了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过

13、来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。她头也不抬,低声地招呼我一句:“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。小店只有几平方米,却很整洁,一排木架子上一字摆好小布鞋,还有叠好的布围裙。这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静欣赏着。老人依然头也不抬,低声地说了一句:“每个人都有一个梦呢。”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵

14、朵花绽放在鞋垫上。我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底,需要密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼,就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛,线头“嘣”一声断了。断了,接上,母亲有的是耐心。生活需要耐心,没有耐心,什么也干不成。母亲常这样告诉我。我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋,需要多少个夜晚?我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬

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