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1、我的高中老师作文 我的中学教师作文 1在我们向将来进军的道路上总会有一股力气在你失意或迷茫的时候,将你从黑暗中挽救出来。他们和平凡人一样,只是比平凡人多了一个神圣的称号教师。进入中学,我们也有了新的教师。下面,让我一一来为你们介绍我的中学教师吧!首先从我们班的核心人物班主任说起吧!曹教师留有一头平齐的短发,双目炯炯有神,双唇紧闭,乌黑的皮肤,这些给人的第一印象也许除了严厉还是严厉吧!因其常用方言来“演绎”自己的姓氏,所以美其名曰:“劳先森”,他给我们的形象一向都是正直严厉的“黑包公”形象。他时时骂人而不带一个脏字,却让你忽然无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学
2、的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处,他常会眼睛凝视着一个地方,头纹丝不动,然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然,严厉当严厉,“劳先森”也有他细心和慈祥的一面。记得在军训期间,每天下午他都会按时开着他的“宝马”电动车给我们送桶纯洁水过来,然后又开着他的“宝马”匆忙离去。可谓是“来无影,去无踪”啊!英语教师唐教师应当算是一大最具特色的人物吧!唐教师留着个球头,一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”时时不自觉地缠在了一起,正因如此,唐教师就有了“愁闷哥”的称号。别看唐教师身材矮小,可他在口语表达方面却是无人能及的!标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色
3、,更应当说是在夸奖他的幽默吧!常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了,而唐教师那么不同,他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张,此动作一出,台下一半的学生皆捂着嘴偷笑。还有唐教师那倾听英文歌沉醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状,皱着那对“柳叶眉”,头随着音乐左右晃动,嘴也跟着哼起了小调。我想:这就是传闻中的经典吧!数学教师熊教师那么是咱们班最具风云色调的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似,所以“猫王”这个诨名由此而生了。他在上课上到入神的时候,时时会抿紧双唇,皱着眉头,拿手左右比划着,让我真正感受到了他对老师这个职业的酷爱与谨慎!在上课上到烦燥时,
4、他还是会皱着眉头,然后身子略向前倾对着前排的同学说:“又不知道做,考试打0分哦!”虽说他讲课的神情丰富且搞笑,但是当我们没弄懂某个概念的时候,他总会一遍又一遍地为我们在耐性讲解,直至我们弄懂为止。瞧瞧我那些上课幽默幽默但是工作谨慎负责的中学教师!我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探究,以此回报他们的辛勤劳作。我的中学教师作文 2每当我坐在电脑前敲敲打打码字时,我就会想起我的语文教师,他是我中学时候的班主任教师,一个普平凡通的语文教师,名叫谢德宏,中等身材,当时也就四十多岁的样子,是他让我了解到文字的美妙,让我见识了中国语言文化的博大精深,他点燃了我的潜在文学梦,让我对写作产生了一种强大的青
5、春期冲动。记得我在小学和初中时,根本不知道写出好作文,一般都是胡乱的凑一些文字,用来应付作业。谢教师上的第一节作文课就吸引了我,我认谨慎真的写了一篇作文,没想到就是这篇作文,谢教师还把它当做范文在课堂上朗读了,我到此时此刻还记得当时的情景,他朗读完后说:“我发觉这位同学很特殊,不光思维活泼,想象力也很丰富。”谢教师上课的样子,我此时此刻还记忆犹新。由于他学问渊博,上课时旁征博引,滔滔不绝,引人入胜,并且还不失幽默幽默,同学们都喜爱听他上课,一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他经常训练我们写片断、写细微环节。我还清晰地记得他教我们写夫妻恩爱的细微环节,他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影追
6、捕举例:影片中的丈夫关怀妻子,就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢教师写的许多日记,他写的日记文字特殊美丽,不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中,我对谢教师有了许多了解,他从小热爱读书,但因出身不好,没能上大学深造。当年教我们时,他还只是一个代课老师。由于教学成果突出,后来才得到湖南教育学院去进修。在我上中学的三年时间里,谢教师对我特别严格,他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习,但每次早读他都会走到我的座位旁,检查我是不是背诵了。我写的小作文,他每次都单独给我点评,确定写得好的地方,指出缺乏。我记得谢教师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村,当时又没通
7、马路,谢教师是踏着泥泞小路,走进我家简陋的木屋里的。我毕业后还断断续续和谢教师有联系,他经常鼓舞我,盼望我坚持写下去。我记得,有一次他在信中写道:“今后你会结婚,有孩子,到时你还记得我这个教师吗?”今日我想告知谢教师的是,这么多年过去了,只要是想起中学时代,想起文学,我就会想起我的教师,想起谢德宏教师。二十年后,我最终拿起笔,在文学的道路困难前行。最终,我的文字变成了铅字,一篇,两篇,十篇,百篇,我的文章走进了全国各大报刊杂志。前年,我有幸在大街上遇到谢教师,虽然我人到中年,但他还是一眼就认出了我,关怀地对我问长问短,并且还特意问起了我的写作。作为学生,我们会恒久记得自己的教师。古人说:一日为
8、师,终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。在这里,我想用世上最美妙的祝福送给他,祝我最尊敬的谢教师安康长寿。我的中学教师作文 3还记得上高一的时候,咱们班的蓝球队是您一手组建的,每到活动课,您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友情赛第一名的奖状,您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更珍贵的东西-顽固拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去,一时间,班里绽开了学习竞赛。那时,班上还成立了文学爱好小组,很多同学的文学才能得到了发挥,先后有十余篇诗文见报。为此,在学期总结大会上校长表扬了我们班,您和我们一样开心极了。但是,高二的第一堂课上,您板着面孔,肃穆地宣布解散蓝球、文学等爱好小组。您说
9、高二是一个特别重要的学年,简单向两极分化。“高二学不好,高三就彻底完蛋了”,您以一个过来人的口吻告诫我们。接着,您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课,晚自习从九点半延长到十点,违者罚秒课文。最终,您语重心长地说:“同学们,关键时刻已经到来了,收回那颗天女散花的心吧,把全部精力投入到学习中去。”在以后的日子里,您好像变得特别严厉。一听见您的皮鞋声,同学们马上静谧下来,归怕正在探讨问题;一望见您的身影,同学们就吓得往教室里钻,哪怕想去上厕所;遇到您做“政治报告”,指责某几个同学时,全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校
10、内内再也找不到我们月下漫步的踪迹了。别了,爽朗的笑声;别了,剧烈的辩论声;别了,踊跃举手发言的情景。我们上课萎靡不振,课后愁眉苦脸,竟像一群败兵。如此这般,成果上去了吗?没有。期中总结会上,您大发雷霆,说我们用功不够,玩心太重。您深化调查,“发觉”有几个男女同学走得很近,于是您宣布了:“男女生要保持必须的距离,谈恋爱的一律退学。”最近,您正筹划“班委扩大会”,打算撤消一局部不力班干,重新任命一批得力干将。承您抬举,任命我为班长,全权管理班务事宜。请宽恕我/背叛了你的模式和准那么/假如你属于历史/时代须要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。教师,我要对您说,二十一世纪的青年更
11、须要特性和特色,他们活泼好动,他们宠爱大快朵颐地玩、轻轻松松地学,他们喜爱自由自在,他们有创新精神教师,多给我们一点自由开展的空间吧,或许那样效果会更好。我的中学教师作文 4上课脱鞋,晚自习挠痒痒,走路跟蜗牛有一拼在学生中毫无形象可言。要是说上课,实在发觉不了和其他教师有什么不同,大家都说他只会读教案,说话速度慢的可怜。然而大家却都能感觉到,在教师一节课完毕后,好像背书变的简单多了,甚至下课就能背上。外表上无法比拟以前教师与他谁的课上的好,但答案好像在无形中便已揭晓,或许我的观点有些片面,或许应当说各具特色吧。那么速度慢,有感情的慢,就是他的特色吧,说到这里,不得不说教师是实实在在的把他所知道
12、的都传授给我们。正因为如此,他教的我们两个班才永保1,2名。他总是说他不知道为什么我们班总是远远超出其他班,他说应当是大家背书的效果吧, 说的好真心,毫无半点修饰,却不知是他上的好,是他在感染着我们。 他也很严谨,作为一名历史教师,他对汉字读音的精确性几乎高于语文教师。当然有时也会错,大家就会哄堂大笑,面对我们的笑,他也会很得意的和我们一起笑。他对我们的感情那是肯定的纯真,他从来都不会指责我们,有也只是他自认为而已,在我们看来那根本就不算。应当说教师从内心根本就没有指责我们的意识,他根本就不会,在他心里没有教师的高姿态,把我们当孩子,他只盼望通过他的付出,让我们进步,让我们成长,他会顾及我们的
13、感受,甚至想的比我们自己更多。在此,我代表大家感谢教师,感谢您!他不会很在意自己的形象 ,痒就很自然的去挠,晚坐班时也有着孩子班轻松自由的坐姿,这并不是为人师表做的不好,而是自己最真的呈现,不须要掩饰什么,莫非最真的不是最美的吗?他让我们大家感动,所以作为学生大家对他有着相当的敬意。有一次他下课拖课,而下一节是班主任的课,班主任就敲门让教师下课班主任必须以为大家感谢他,可他错了,原来大家是想下课的,被班主任这么一喊,大家反而盼望教师接着,我们都顶他,更何况班主任每次都要拖6,7分钟,他才拖两分钟而已,这也许就是人格的魅力吧。他让我们发自内心的去酷爱那们学科,觉得学不好就对不起他,所以我们努力了
14、。当然,他也给我们带来了许多的惊喜,他会打球,会唱歌,会跳舞,可谓文武双全,多才多艺。他,我的历史教师吴登兵!教师的生活因为真心真实所以潇洒精彩。这不正是人生最该追求的吗?我的中学教师作文 5教师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯,他们泼洒辛勤的汗水,浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。我喜爱我的中学教师,我喜爱他们不同的性格、不同的教育方式、不同的处事看法。下面让我来向大家介绍我们班的几位“风云”教师。博学善谈的班主任走进教室第一眼望见的教师便是我的班主任。班主任姓曹,是一位政治教师。他方方正正的脑袋,鼻梁上架着一副眼镜,显出一副肃穆的样子。班主任博学善谈,也许跟他所教的科目有关吧,他说的话都极其富有
15、哲理性和感染力。我最喜爱曹教师说的那句“耐得住孤独的人,终究不会孤独。”这句话用于生活非常的贴切。只有在关健时刻能沉得住气的人在以后才会有大的成就,才不会孤独。曹教师有三个孩子,每个孩子都非常的优秀,每当他谈起自己的孩子,他总会露出一丝骄傲的笑颜。真可谓:有其父必有其子。坚信在与曹教师相处的日子里能向他学到的不仅仅是学业学问,还能在他身上感染到一些为人处事的看法。幽默幽默的数学教师数学教师姓熊,高高瘦瘦的,一看就知道年轻时是一大美男子。数学教师说话时总是挤眉弄眼的,活像一只猫,所以大家都偷偷在他背后亲切的叫他“猫哥”。一起先我便认为数学课是最无聊的,可自从听了熊教师上课后,我便认为数学课是最好
16、玩味的,他的口头禅是“哦”。每说完一句话,句末总会蹦出个“哦”字。他说话时的动作和语气时常逗得我们捧腹大笑。坚信在与熊教师相处的日子里是充溢欢声笑语的。漂亮大方的语文教师语文教师姓吴,瘦瘦的,一头金黄的卷发。吴教师给我的第一印象就是一位慈母。她端庄得体的妆扮,温柔细腻的性格。一见面便留给人深刻的印象。吴教师的朗读水平也是不容置疑的,记忆最深刻的是她朗读大堰河我的保姆一文时,当她读到大堰河命运的凄惨时,她差不多声泪俱下,而当她读到大堰河的和善纯朴时,语气之中充溢讴歌与赞美,朗读完毕后,她赢得了雷鸣般的掌声。不过吴教师有个小毛病,那就是丢三落四,她时常把自己的手机遗忘在教室,看来她是一个在生活上随意而不拘小节的人。坚