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1、我的高中老师作文 我的中学教师作文 1在我们向将来进军的道路上总会有一股力气在你失意或迷茫的时候，将你从黑暗中挽救出来。他们和平凡人一样，只是比平凡人多了一个神圣的称号教师。进入中学，我们也有了新的教师。下面，让我一一来为你们介绍我的中学教师吧！首先从我们班的核心人物班主任说起吧！曹教师留有一头平齐的短发，双目炯炯有神，双唇紧闭，乌黑的皮肤，这些给人的第一印象也许除了严厉还是严厉吧！因其常用方言来“演绎”自己的姓氏，所以美其名曰：“劳先森”，他给我们的形象一向都是正直严厉的“黑包公”形象。他时时骂人而不带一个脏字，却让你忽然无地自容。他上政治课就会戴着他的老花镜。这时他给我们的印象就是一个博学
2、的老者。当他和我们一起谈论当今的政治大事说到动情之处，他常会眼睛凝视着一个地方，头纹丝不动，然后一大通独特而又精辟的见解脱口而出。当然，严厉当严厉，“劳先森”也有他细心和慈祥的一面。记得在军训期间，每天下午他都会按时开着他的“宝马”电动车给我们送桶纯洁水过来，然后又开着他的“宝马”匆忙离去。可谓是“来无影，去无踪”啊！英语教师唐教师应当算是一大最具特色的人物吧！唐教师留着个球头，一双明目与那红唇如此相得益彰。那双“细眉”时时不自觉地缠在了一起，正因如此，唐教师就有了“愁闷哥”的称号。别看唐教师身材矮小，可他在口语表达方面却是无人能及的！标准的英式英语将语境中该有的感情演绎得淋漓尽致。说他有特色
3、，更应当说是在夸奖他的幽默吧！常人咳嗽都是捂着嘴然后咳几声就行了，而唐教师那么不同，他在咳的同时还伴有一些“肢体动作”。在咳的同时他会两肩由内向外的收缩与扩张，此动作一出，台下一半的学生皆捂着嘴偷笑。还有唐教师那倾听英文歌沉醉的神情更叫人拍案叫绝。闭着眼做享受状，皱着那对“柳叶眉”，头随着音乐左右晃动，嘴也跟着哼起了小调。我想：这就是传闻中的经典吧！数学教师熊教师那么是咱们班最具风云色调的人物。因其常皱着眉头上课的模样与猫有几分神似，所以“猫王”这个诨名由此而生了。他在上课上到入神的时候，时时会抿紧双唇，皱着眉头，拿手左右比划着，让我真正感受到了他对老师这个职业的酷爱与谨慎！在上课上到烦燥时，
4、他还是会皱着眉头，然后身子略向前倾对着前排的同学说：“又不知道做，考试打0分哦！”虽说他讲课的神情丰富且搞笑，但是当我们没弄懂某个概念的时候，他总会一遍又一遍地为我们在耐性讲解，直至我们弄懂为止。瞧瞧我那些上课幽默幽默但是工作谨慎负责的中学教师！我们应不断的在学习这条道路上去钻取、去探究，以此回报他们的辛勤劳作。我的中学教师作文 2每当我坐在电脑前敲敲打打码字时，我就会想起我的语文教师，他是我中学时候的班主任教师，一个普平凡通的语文教师，名叫谢德宏，中等身材，当时也就四十多岁的样子，是他让我了解到文字的美妙，让我见识了中国语言文化的博大精深，他点燃了我的潜在文学梦，让我对写作产生了一种强大的青
5、春期冲动。记得我在小学和初中时，根本不知道写出好作文，一般都是胡乱的凑一些文字，用来应付作业。谢教师上的第一节作文课就吸引了我，我认谨慎真的写了一篇作文，没想到就是这篇作文，谢教师还把它当做范文在课堂上朗读了，我到此时此刻还记得当时的情景，他朗读完后说：“我发觉这位同学很特殊，不光思维活泼，想象力也很丰富。”谢教师上课的样子，我此时此刻还记忆犹新。由于他学问渊博，上课时旁征博引，滔滔不绝，引人入胜，并且还不失幽默幽默，同学们都喜爱听他上课，一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他经常训练我们写片断、写细微环节。我还清晰地记得他教我们写夫妻恩爱的细微环节，他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影追
6、捕举例：影片中的丈夫关怀妻子，就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢教师写的许多日记，他写的日记文字特殊美丽，不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中，我对谢教师有了许多了解，他从小热爱读书，但因出身不好，没能上大学深造。当年教我们时，他还只是一个代课老师。由于教学成果突出，后来才得到湖南教育学院去进修。在我上中学的三年时间里，谢教师对我特别严格，他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习，但每次早读他都会走到我的座位旁，检查我是不是背诵了。我写的小作文，他每次都单独给我点评，确定写得好的地方，指出缺乏。我记得谢教师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村，当时又没通
7、马路，谢教师是踏着泥泞小路，走进我家简陋的木屋里的。我毕业后还断断续续和谢教师有联系，他经常鼓舞我，盼望我坚持写下去。我记得，有一次他在信中写道：“今后你会结婚，有孩子，到时你还记得我这个教师吗？”今日我想告知谢教师的是，这么多年过去了，只要是想起中学时代，想起文学，我就会想起我的教师，想起谢德宏教师。二十年后，我最终拿起笔，在文学的道路困难前行。最终，我的文字变成了铅字，一篇，两篇，十篇，百篇，我的文章走进了全国各大报刊杂志。前年，我有幸在大街上遇到谢教师，虽然我人到中年，但他还是一眼就认出了我，关怀地对我问长问短，并且还特意问起了我的写作。作为学生，我们会恒久记得自己的教师。古人说：一日为
8、师，终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。在这里，我想用世上最美妙的祝福送给他，祝我最尊敬的谢教师安康长寿。我的中学教师作文 3还记得上高一的时候，咱们班的蓝球队是您一手组建的，每到活动课，您就怂恿我们奔向蓝球场。望着班际蓝球友情赛第一名的奖状，您和我们都乐开了花。我们还从中得到了更珍贵的东西-顽固拼搏、力争上游的精神。把这种精神带到日常的学习中去，一时间，班里绽开了学习竞赛。那时，班上还成立了文学爱好小组，很多同学的文学才能得到了发挥，先后有十余篇诗文见报。为此，在学期总结大会上校长表扬了我们班，您和我们一样开心极了。但是，高二的第一堂课上，您板着面孔，肃穆地宣布解散蓝球、文学等爱好小组。您说
9、高二是一个特别重要的学年，简单向两极分化。“高二学不好，高三就彻底完蛋了”，您以一个过来人的口吻告诫我们。接着，您下令将体育活动课、劳技课一律改为习题课，晚自习从九点半延长到十点，违者罚秒课文。最终，您语重心长地说：“同学们，关键时刻已经到来了，收回那颗天女散花的心吧，把全部精力投入到学习中去。”在以后的日子里，您好像变得特别严厉。一听见您的皮鞋声，同学们马上静谧下来，归怕正在探讨问题；一望见您的身影，同学们就吓得往教室里钻，哪怕想去上厕所；遇到您做“政治报告”，指责某几个同学时，全班同学都把头低得几乎贴到桌面。蓝球场上再也看不到我们生龙活虎的英姿了。报栏旁再也寻不着我们盯着读报纸的身影了。校
10、内内再也找不到我们月下漫步的踪迹了。别了，爽朗的笑声；别了，剧烈的辩论声；别了，踊跃举手发言的情景。我们上课萎靡不振，课后愁眉苦脸，竟像一群败兵。如此这般，成果上去了吗？没有。期中总结会上，您大发雷霆，说我们用功不够，玩心太重。您深化调查，“发觉”有几个男女同学走得很近，于是您宣布了：“男女生要保持必须的距离，谈恋爱的一律退学。”最近，您正筹划“班委扩大会”，打算撤消一局部不力班干，重新任命一批得力干将。承您抬举，任命我为班长，全权管理班务事宜。请宽恕我/背叛了你的模式和准那么/假如你属于历史/时代须要我/我不能走在你的前面生活/你也无法阻拦钟声在黎明回响。教师，我要对您说，二十一世纪的青年更
11、须要特性和特色，他们活泼好动，他们宠爱大快朵颐地玩、轻轻松松地学，他们喜爱自由自在，他们有创新精神教师，多给我们一点自由开展的空间吧，或许那样效果会更好。我的中学教师作文 4上课脱鞋，晚自习挠痒痒，走路跟蜗牛有一拼在学生中毫无形象可言。要是说上课，实在发觉不了和其他教师有什么不同，大家都说他只会读教案，说话速度慢的可怜。然而大家却都能感觉到，在教师一节课完毕后，好像背书变的简单多了，甚至下课就能背上。外表上无法比拟以前教师与他谁的课上的好，但答案好像在无形中便已揭晓，或许我的观点有些片面，或许应当说各具特色吧。那么速度慢，有感情的慢，就是他的特色吧，说到这里，不得不说教师是实实在在的把他所知道
12、的都传授给我们。正因为如此，他教的我们两个班才永保1，2名。他总是说他不知道为什么我们班总是远远超出其他班，他说应当是大家背书的效果吧， 说的好真心，毫无半点修饰，却不知是他上的好，是他在感染着我们。 他也很严谨，作为一名历史教师，他对汉字读音的精确性几乎高于语文教师。当然有时也会错，大家就会哄堂大笑，面对我们的笑，他也会很得意的和我们一起笑。他对我们的感情那是肯定的纯真，他从来都不会指责我们，有也只是他自认为而已，在我们看来那根本就不算。应当说教师从内心根本就没有指责我们的意识，他根本就不会，在他心里没有教师的高姿态，把我们当孩子，他只盼望通过他的付出，让我们进步，让我们成长，他会顾及我们的
13、感受，甚至想的比我们自己更多。在此，我代表大家感谢教师，感谢您！他不会很在意自己的形象 ，痒就很自然的去挠，晚坐班时也有着孩子班轻松自由的坐姿，这并不是为人师表做的不好，而是自己最真的呈现，不须要掩饰什么，莫非最真的不是最美的吗？他让我们大家感动，所以作为学生大家对他有着相当的敬意。有一次他下课拖课，而下一节是班主任的课，班主任就敲门让教师下课班主任必须以为大家感谢他，可他错了，原来大家是想下课的，被班主任这么一喊，大家反而盼望教师接着，我们都顶他，更何况班主任每次都要拖6，7分钟，他才拖两分钟而已，这也许就是人格的魅力吧。他让我们发自内心的去酷爱那们学科，觉得学不好就对不起他，所以我们努力了
14、。当然，他也给我们带来了许多的惊喜，他会打球，会唱歌，会跳舞，可谓文武双全，多才多艺。他，我的历史教师吴登兵！教师的生活因为真心真实所以潇洒精彩。这不正是人生最该追求的吗？我的中学教师作文 5教师是漫漫长夜之中为我们引路的盏盏明灯，他们泼洒辛勤的汗水，浇灌一朵朵含苞待放的花蕾。我喜爱我的中学教师，我喜爱他们不同的性格、不同的教育方式、不同的处事看法。下面让我来向大家介绍我们班的几位“风云”教师。博学善谈的班主任走进教室第一眼望见的教师便是我的班主任。班主任姓曹，是一位政治教师。他方方正正的脑袋，鼻梁上架着一副眼镜，显出一副肃穆的样子。班主任博学善谈，也许跟他所教的科目有关吧，他说的话都极其富有
15、哲理性和感染力。我最喜爱曹教师说的那句“耐得住孤独的人，终究不会孤独。”这句话用于生活非常的贴切。只有在关健时刻能沉得住气的人在以后才会有大的成就，才不会孤独。曹教师有三个孩子，每个孩子都非常的优秀，每当他谈起自己的孩子，他总会露出一丝骄傲的笑颜。真可谓：有其父必有其子。坚信在与曹教师相处的日子里能向他学到的不仅仅是学业学问，还能在他身上感染到一些为人处事的看法。幽默幽默的数学教师数学教师姓熊，高高瘦瘦的，一看就知道年轻时是一大美男子。数学教师说话时总是挤眉弄眼的，活像一只猫，所以大家都偷偷在他背后亲切的叫他“猫哥”。一起先我便认为数学课是最无聊的，可自从听了熊教师上课后，我便认为数学课是最好
16、玩味的，他的口头禅是“哦”。每说完一句话，句末总会蹦出个“哦”字。他说话时的动作和语气时常逗得我们捧腹大笑。坚信在与熊教师相处的日子里是充溢欢声笑语的。漂亮大方的语文教师语文教师姓吴，瘦瘦的，一头金黄的卷发。吴教师给我的第一印象就是一位慈母。她端庄得体的妆扮，温柔细腻的性格。一见面便留给人深刻的印象。吴教师的朗读水平也是不容置疑的，记忆最深刻的是她朗读大堰河我的保姆一文时，当她读到大堰河命运的凄惨时，她差不多声泪俱下，而当她读到大堰河的和善纯朴时，语气之中充溢讴歌与赞美，朗读完毕后，她赢得了雷鸣般的掌声。不过吴教师有个小毛病，那就是丢三落四，她时常把自己的手机遗忘在教室，看来她是一个在生活上随意而不拘小节的人。坚
