《黑龙江省双鸭山市尖山区一中2022年高考生物一模试卷(含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省双鸭山市尖山区一中2022年高考生物一模试卷(含解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的说法，正确的是（ ）A生物膜外侧上均有糖蛋白，其主要作用是参与信息交流B细胞中
2、核糖体、内质网和高尔基体都参与了蛋白质的加工和运输C胰岛B细胞的细胞膜上没有运输胰岛素的载体蛋白，有感受血糖的受体蛋白D溶酶体的膜不会被自身水解酶破坏，是因为不含有蛋白酶2鼠妇是一种性别决定为ZW型的喜潮湿、阴暗环境的小动物。上世纪80年代发现，沃尔巴克氏体（一种细菌）偏爱雌性鼠妇，能使雌性的W染色体消失，只要是雌虫受感染，其产生的下一代必将带有沃尔巴克氏体，并能使雄性胚胎肽性反转成雌性。近期对雌性鼠妇基因组测序发现，未感染沃尔巴克氏体雌性鼠妇的染色体上有含沃尔巴克氏体部分DNA，类似最初丢失的W染色体控制鼠妇的性别。下列休息正确的是A上世纪80年代发现的雌性鼠妇的性染色体组成都是ZWB沃尔巴
3、克氏体与鼠妇是寄生关系，诱捕鼠妇需要用到热光灯C携带沃尔巴克氏体的鼠妇可以通过显微镜观察染色体的形态确定其性别D所有携带沃尔巴克氏体DNA的鼠妇都是雌性，这种变异属于基因重组32019年诺贝尔生理学或医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制中所做的贡献。缺氧条件下缺氧诱导因子（HIF-1）与缺氧反应元件（HRE）结合后调控基因表达使细胞适应低氧环境。HIF-1由两种不同的DNA结合蛋白HIF-1a和ARNT组成，在正常氧气条件下，HIF-1a会被蛋白酶体降解而无法发挥作用（如图所示）。下列说法错误的是（ ）A组成HIF-1a的单体是氨基酸，在常氧条件下，人体的HIF-1
4、a的含量会降低BHIF-1a的降解过程中仅需蛋白酶体C研究发现缺氧时HIF-1a含量会升高，但HIF-1a的mRNA表达量较常氧时并未增加，由此推测可能是缺氧使HIF-1a稳定性增强D研究发现肿瘤细胞能利用低氧调节机制增加细胞内氧气含量，提高代谢效率，从而使肿瘤细胞增殖，故可研制药物降低肿瘤细胞内HIF-1a的含量，抑制肿瘤细胞增殖达到治疗的目的4小花碱茅属于禾本科草本植物，种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子进行脱颖处理，用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系，以下是部分研究数据，下列说法正确的是（ ）处理激素浓度愈伤组
5、织诱导率%2，4-D6-BA6346622254322633465469454679245746866463439728A6-BA会抑制愈伤组织形成，浓度越高抑制作用越强B脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养C可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理D对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境5下图表示利用基因型为AAbb的二倍体西瓜甲和基因型为aaBB的二倍体西瓜乙培育无子西瓜的过程，有关叙述错误的是（ ）A过程常用秋水仙素处理，秋水仙索的作用是抑制染色体的着丝点分裂B图中三倍体西瓜植株的基因型为AAaBbbC三倍体西瓜无子的原因是三倍体植株不能进行正常的减数分裂，没有形成生殖细胞D
6、为避免每年都要制种的麻烦，可对三倍体西瓜进行无性繁殖6图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程简图，其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体，Na+/K+ATPase是钠钾ATP酶，据图分析下列说法错误的是：A小肠上皮细胞面向肠腔的细胞膜形成较多微绒毛可以增加细胞膜上载体蛋白的数量，高效的吸收葡萄糖等营养物质B图中所示的小肠上皮细胞膜上的蛋白质的功能有催化、运输、信息交流和密封细胞间隙的作用C葡萄糖通过 Na+驱动的葡萄糖同向转运载体进入小肠上皮细胞，此运输方式为主动运输DNa+/K+ATPase也存在神经元细胞膜上，参与了动作电位恢复为静息电位的过程二、综合题：本大题共4小题7（9分） “莲藕生态养鱼
7、”是种养复合生态型的农业新模式，请回答：（1）荷花的花色有粉色和白色，体现了_多样性；荷叶有的挺水、有的浮水，错落有致，这种现象_（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。（2）在相同环境及养殖条件下，若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将_（填“增加”“不变”或“降低”），依据是_。（3）为了获得更大的收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生态系统的抵抗力稳定性会_（填“增强”或“减弱”），主要原因是_。（4）调查发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%，
8、该莲藕种群_（填“发生了”或“未发生”）进化，理由是_。8（10分）乙烯具有促进果实成熟的作用，ACC氧化酶和ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的两个关键酶。利用反义DNA技术（原理如图1），可以抑制这两个基因的表达，从而使番茄具有耐储存、宜运输的优点。图2为融合ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因的反义表达载体的结构示意图。（1）图2中的2A11为特异性启动子，则2A11应在番茄的 _（器官）中表达。（2）从番茄成熟果实中提取 _为模板，利用反转录法合成ACC氧化酶基因和ACC合成酶基因，以进行拼接构成融合基因并扩增。（3）合成出的ACC氧化酶基因两端分别含限制酶BamH和Xba的酶切位点，ACC
9、合成酶基因两端含Sac和Xba的酶切位点，用限制酶_对上述两个基因进行酶切，再串联成融合基因，相应的Ti质粒应用限制酶 _进行切割，确保融合基因能够插入载体中。（4）为了实现图1中反义基因的效果，应将融合基因 _（正向/反向）插入在启动子 2A11 的下游即可构成反义融合基因。将表达载体与农杆菌菌液混合后，接种在含有_的培养基中，可筛选出含有反义融合基因的农杆菌，再利用农杆菌转化法获得转基因番茄。（5）在检测番茄细胞中是否存在反义融合基因时，_（填“能”/“不能”）用放射性物质标记的ACC氧化（合成）酶基因片段做探针进行检测，理由是_。9（10分）类病斑突变体是一类在没有外界病原菌侵染情况下，
10、局部组织自发形成坏死斑的突变体，坏死斑的产生基本不影响植株生长，反而会增强植株对病原菌抗性。（1）将某野生型粳稻品种用甲基磺酸乙酯（EMS）_获得类病斑突变体，收获突变体种子，在温室内种植，随着叶片发育逐渐出现病斑直至布满叶片，收获种子，连续多年种植，其叶片均产生类病斑，表明该类病斑表型可以_。（2）突变体与野生型植株_产生的F1植株表型均一致，且F2中野生型和突变型植株的比例符合31。表明突变体的类病斑表型受常染色体上的_控制。（3）对F2群体中148个隐性单株和_进行序列分析，发现1号染色体上A基因的非模板链发生了单碱基突变，如下图所示，据此推测突变体出现类病斑的原因是：_。（可能用到的密
11、码子：AUG：起始密码子；CAA：谷氨酰胺；GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸；UAA：终止密码子；AUU：异亮氨酸）（4）进一步实验发现，与野生型相比，类病斑突变体对稻瘟病和白叶枯病的抗性均有所提高。提取细胞中的总RNA，在_酶的作用下合成cDNA，然后以防御反应相关基因P1、P2、P3的特有序列作_进行定量PCR，检测这三种基因的表达量，结果如下图所示。推测突变体抗性提高的原因是_。10（10分）转染是指利用一定手段使外源基因进入细胞中并稳定表达的过程。腺病毒载体常用于外源基因的转染，这在基因治疗、疫苗研发和动物细胞培养的可视化监控方面有着广阔的应用前景。回答下列问题。（l）腺病毒营_活，用作
12、转染的腺病毒载体上具有_识别和结合的部位，是外源基因在受体细胞中启动表达的关键。（2）构建腺病毒载体时，先用同种限制酶对腺病毒DNA和外源基因进行切割，可获得相同的_，再用DNA连接酶恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的_。（3）通过腺病毒载体将蓝色荧光基因转染山羊耳缘成纤维细胞，利用蓝色荧光直观监控细胞的体外培养过程。首先将山羊耳缘组织块用胰蛋白酶或_处理得到单个成纤维细胞，培养至贴满瓶壁时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为_。这时，重新用胰蛋白酶等处理，然后分瓶继续进行 _培养。培养时使用的合成培养基，通常需加入 _等一些天然成分，以满足细胞对营养物质的全面需求。11（15分）回答下列有关
13、植物激素的问题。（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽_(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。（2）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度()。下图为实验示意图。的范围为_(填1800、18090”或900)。在两组实验中若相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_(填一定或不一定)相同。（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，科研人员做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，
14、并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。此实验设计不够严谨，该如何改进？_。据此实验结果，推断水平放置的植物其根向重力生长的原因是_。参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【题目详解】A、不是所有的生物膜上均有
