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1、我爱书法作文(合集4篇)我爱书法作文1我曾经有很多爱好，有英语、画画、下围棋等，但我最喜爱的一个爱好还是妈妈大班就帮我报的，也是中国的传统艺术书法。最先让我们学楷书。起初，教师让我们从写点、横、竖、撇、捺等根本点画学起。起先，我觉得这是一样很别致的东西。可是，后来我有点厌烦了，每节课都在教这个，听得我耳朵里老茧都出来了，写得我手都僵掉了，因为总是重复写这些看似很简洁的笔画。最终在上了一个学期之后，教师慢慢地起先用一些根本点画拼成一些字了。这对我来说既有难度又有别致感，有难度的是因为有好多字我都还不相识，更有别致感的是因为此时此刻写的不再是 “干巴巴”的点画啦，这也使我开心不已。但一起先写的时候
2、，我写得一点也不好，总没有抓住要领，在教师和爸爸的耐性教育之下，渐渐地字写得越来越好了，得到教师好评的次数也越来越多了。这使我信念大增，也越来越喜爱写书法了。又学了大约2年多，教师引荐我们去考全国书法6级，当时我想：全国书法等级一共才10级，6级已经是初级中最高水平了，这对于才2年级的我，能行吗？还是教师和爸爸给了我信念，说：“孩子，坚信自己的实力，你好好练习，必须能行的！”结果，经过我的努力，真的就考出了这张证书。接下来，我就起先学习另一种新的字体隶书，教师说：“有了楷书的根本功，学习隶书就轻松多了。”可真正学起来并不是像教师说得那么轻松，因为它的写法和楷书完全不同，是要求平平的、弯弯的，像
3、一条大大的毛毛虫，还要求一抖一抖的。不过，在爸爸的指导和我的努力下，没过多久，倒也写得有模有样勒！这样又写了也许1年的时间，教师让我们去参与全国青少年书法大赛，我也很幸运地得到了小学生毛笔组的三等奖。没过多久，我的作品又上了学生导报和少年日报。这些成果都给了我巨大的鼓舞和信念，使我越来越感受到了学习书法的乐趣。此时此刻，我又起先学习一种新的字体赵孟頫和王羲之的行书了，我坚信必须能把它们学好，早日成为一个小小书法家！我爱书法作文2“唐宇航的书法作品上书了，快来看啊。”大嗓门王露洁像高音喇叭到处播送。我装着假设无其事的样子瞥了一眼刊在杂志的拙作，大家竟把我里三圈外三圈地包围起来，“快说说，好字是怎
4、样炼成的？”大家异口同声。回想以前，我对书法很感爱好，也自信满满地把细心练成的楷书交给教师看，不料，教师不假思索地给我划了一把大红叉，看着红红的大叉，就像架在心上的两把刀，心里有说不出的痛，回家后，我还大哭了一场，我的字还不错嘛，为什么书法教师偏偏看不上呢？一个字，他也看不顺眼。妈妈抚着我的额头说：“严师出高徒啊，第一篇字不考你什么，就考你的志气，假如你想练字，就写好其次篇，哪怕只有一个字让教师满足。”从那次起，我就下定决心，拿出写字的真本事给大家瞧瞧。这个坚决而困难的确定时时刻刻都矗立在我心中，每当我不想练字时，我都会对自己说：“必须要练好字，让教师服气”。当我把其次、第三篇字给教师看，他再
5、也没像以前那样，一把大红叉划破我盼望的肥皂泡，而是夸奖我有一点进步，“一天写好两个字，一年就能写好730个字，小学毕业就能写好常用的3000字。”他说。教师夸奖的每一句都会成为克制困难的新动力，就是这样两年的坚持和努力，我的行楷已经在学校里数一数二了。每当同学完成家庭作业就万事大吉，我还得练完一篇字，眼看花了，手写酸了，迟疑、冲突、放弃，但我一想到只有坚持不懈地努力，才会迎来胜利，心里就豁然开朗了。翻开以前的练过的本子，心中涌出一阵阵暖流，我的字一天比一天好。当时被教师打了红叉的那一页小字，像丑八怪一样占据在本子的首要位置，我却始终珍藏着它，它见证着我书法的巨大进步。因为一手好字，教师让我参与
6、首届全国小学生书写大赛，我笔走龙蛇，获得优秀奖，拿着证书，我心里甜滋滋的。这时回想起练字的苦痛和苦恼，已经觉得是一种挑战的欢乐。教师严厉的指教和那把大红叉忽然也变得亲切起来了。尽管行楷练得很好，但我仍旧会听从教师的看法，没有最好，只有更好。我爱书法，因为它是中国上下五千年的文化精华，让我们新一代去吮吸吧！我爱书法作文3中国书法是一门古老的艺术，是世界上独一无二的珍宝，是中华五千年文化的绚丽之花。其历史悠久，无以伦比。它是我们民族恒久的傲慢和骄傲。假设你要问我在琴、棋、书、画等众多的艺术之中我最喜爱什么的话，我会不假思索地告知你书法是我的至爱，我对书法情有独钟。我是一个乡村孩子，是很不简单受到文
7、人墨客的熏陶的。穷乡僻囊也没有供我畅游的书海。而我求书法假设渴，怎么办呢？于是，我因此而爱上了赶街。只要上街，我便一头钻进大大小小的书店，如入无人之境，谨慎地搜寻起来，一旦发觉目标，便会忘我地翻看起来，时时到了船快封渡时才快速离开，并且临走还要买上一两本有关书法的书籍，回去好一饱眼福。虽然我的家境不是很好，但爸爸妈妈很重视我的学习，因而特地为我买回来一台电脑。当我一有闲暇，便会置身于电脑中的书法世界里，感受着它的端庄秀丽，挺立如峰，凝滑如脂；观赏着它的清亮如溪，浩瀚如海。经过长期对书法的视察和了解，我对书法的特点及书写要领会知一二，于是心血来潮，爽性由观赏到练起书法来。我对它的喜爱不亚于我的任
8、何一个亲人。记得有一次，我正闲情逸致地拿起笔，一丝不苟地练写着一撇一捺时，妹妹活蹦乱跳地过来了，他不经意地碰了下我的胳膊肘，我冲着她怒目而视，大声咆哮着：这是艺术，是我们中华民族的象征，能随意毁坏玷污得的吗？你这不是在羞辱我们的中华民族吗？妹妹还小，听不懂我在讲什么，但她大可感受到我的气愤，吓得哇地一声大哭起来。我对妹妹的号啕大哭麻木不仁，却只顾着怜惜自己手中的墨宝。我原本是个内向、心胸狭窄之人，时时把自己封闭起来，独来独往，同学们常戏称我为老虎。但自从受到书法的影响和熏陶后，便起先变得热忱奔放、豁然开朗，喜爱与他人接触沟通，挚友也因此而慢慢地多了起来。所以，它除了是我的一种喜好，更是我的福星
9、。久而久之，我与书法之间融为一体，密不行分。就像鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。一旦离开了它，就好比我的灵魂出了窍，我的生命将不再精彩，整个世界都将显得苍白无力，暗淡无光。我爱书法作文4从小时候到这，我有很多的爱好，比方：唱歌、画画、跳远等等，其中我最爱写书法了。星期六，我写完了作业，就打算起先写书法了。我从铅笔盒里找出一支笔，从书包里找出一本田字格，就起先写了。我先写了书上练习里的八个词语写了两遍，又把书上的古诗默写了一遍。当我打算再从书上找一些好词好句好段再写到本子上时，妈妈就叫我去吃饭，我就赶快拿出作业，把语文书竖着放到作业旁边，为了有不会的就看看书，再假装认谨慎真的写作业。妈妈望见了就说：
10、“过一会再写吧！就吃一顿饭的时间也耽搁不了你。”我说：“吃一顿饭的时间就能写好多作业！”妈妈又说：“看来你真的知道要谨慎学习了。”其实我又在抄成语。突然，妈妈走过去拿起书来，想看看我不会做的题，她会吗。妈妈拿起书来一看，我在写书法，也没跟我发火，就叫我去吃饭。我只好去吃饭，省的妈妈发火。在我吃饭时，小表妹来了，她要找我玩。可是我还要去写书法啊！怎么和她玩。妈妈望见我不想去玩，就说：“你先去吃饭吧！”我刚过去吃饭，妈妈就对小表妹说：“你此时此刻这里看着电视，我去给你倒杯水。”其实妈妈是去去藏我的笔和本子，妈妈想：没有了笔和本子，滋佳就没法写书法了，就只能和泽平玩了。妈妈想来想去最终想到了藏东西的
11、好地方，那就是她的书包。妈妈的书包，谁都不能动，连爸爸都不能动。妈妈有了倒一杯水的三倍，才把笔和本子藏到平安的地方。过了四分钟，妈妈最终端来了一杯水。小表妹问妈妈：“舅妈，怎么这么长的时间才端来一杯水？”妈妈说：“因为水太热了，我胆怯一端来，你就起先喝，怕烫着你了。”其实妈妈在说谎，水根本就不凉也不热，正好喝。我吃完了饭，又要去写书法了。可是，我回去一看，笔、本子都不见了。我只好用我的备用笔和一本破本子写了。看！我是不是一个还写书法的孩子呢？本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
