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1、分子生物学教学大纲 分子生物学教学大纲（中文）教学时数：40学时教材：卫生部规划教材生物化学与分子生物学第8版，周爱儒主审，查锡良 药立波主编教学方式：多媒体教学表1 各章学时分配表（总学时：40学时）章节授课内容学时备注第一章核酸的结构与功能 4第二章核苷酸代谢2第三章DNA的生物合成，DNA损伤修复6第四章RNA的生物合成5第五章蛋白质的生物合成5第六章基因表达调控4第七章细胞信息转导的分子机制5第八章DNA重组及重组DNA技术5第九章常用分子生物学技术的原理及其应用2第十章癌基因、肿瘤抑制基因与生长因子2 第一章 核酸的结构与功能学习要求一、掌握核苷酸分子组成及结构，DNA、RNA组成的
2、异同。二、掌握核酸（DNA、RNA）的一级结构，连接键。三、掌握DNA双螺旋结构模式的要点，DNA的超螺旋结构和功能。四、掌握tRNA、mRNA、rRNA的组成、结构特点。五、熟悉以下概念：融解温度、增色效应、DNA复性、核酸分子杂交。 第二章 核苷酸代谢学习要求一掌握嘌呤核苷酸从头合成途径：概念、原料、关键酶及过程。熟悉核苷酸生物功能、嘌呤核苷酸补救合成途径。了解核酸的消化。二掌握脱氧核苷酸的生成，核糖核苷酸还原酶的成分。了解三掌握嘌呤核苷酸分解代谢终产物；熟悉嘌呤核苷酸抗代谢物作用。痛风症的原因及治疗原则。四掌握嘧啶核苷酸从头合成途径：概念、原料、关键酶及过程。掌握脱氧胸腺嘧啶核苷酸的生成
3、。五熟悉嘧啶核苷酸补救合成途径，嘧啶核苷酸抗代谢物作用。六熟悉核苷酸的转变关系。核苷酸合成调节的基本方式。 第三章 DNA的生物合成学习要求一掌握真核生物基因和基因组的概念和结构特点二掌握中心法则、基因表达、半保留复制的概念。三掌握参与DNA复制的主要物质及其作用机理。掌握DNA聚合酶作用特点，原核生物和真核生物DNA聚合酶的异同。拓补异构酶、引物酶作用。熟悉DNA复制的方向性、保真性。熟悉连接酶作用机理。四掌握DNA复制过程及各阶段的特点。端粒和端粒酶概念及作用。熟悉复制起始和冈崎片段、引发体、负超螺旋概念，形成。了解滚环复制过程。五掌握突变概念，DNA损伤的类型，DNA损伤修复的方式，切除
4、修复的基本原理；熟悉突变的意义、引发因素。光修复、SOS修复及重组修复的概念。五掌握逆转录概念、作用过程。逆转录酶作用特点。生物学意义及应用。 第四章 RNA的生物合成学习要求一掌握转录的概念，不对称转录、模板链、编码链。原核生物RNA聚合酶全酶，核心酶的组成和作用。真核生物RNA聚合酶的主要类型和产物。二掌握RNA聚合酶与模板辨认结合。掌握原核转录起始。熟悉真核转录因子，转录前起始复合物。熟悉延长与原核两类转录终止过程。三掌握真核基因的断裂基因、内含子、外显子的概念。掌握mRNA、tRNA转录后的加工方式。熟悉内含子剪接机制，rRNA的加工过程，核酶结构、作用特点。四熟悉核酶的概念，结构、作
5、用特点。 第五章 蛋白质的生物合成学习要求一、 掌握翻译的概念及参加蛋白质生物合成的物质，mRNA、tRNA及核糖体的结构和翻译中作用，氨基酰- tRNA的生成。熟悉遗传密码的特点。二、掌握原核及真核生物翻译的基本过程，起始阶段，延长阶段的三个步骤：注册，成肽，转位。终止阶段。熟悉起始因子、延长因子和释放因子的种类和作用。原核、真核翻译过程异同。三、掌握多聚核糖体的概念、意义。翻译后加工的概念及加工方式，熟悉高级结构修饰，一级结构修饰。蛋白质合成后靶向输送。四、熟悉常用抗生素等物质抑制翻译的机理。 第六章 基因表达调控学习要求一、熟悉基因表达的概念，时间、空间性，基因表达方式，生物学意义。掌握
6、基因转录激活调节的基本要素。二、掌握原核基因操纵子的概念、结构和功能，乳糖操纵子的负性、正性、协调调节。三、掌握真核基因调控顺式作用元件和反式作用因子的概念，种类。真核转录因子结构，PIC的装配过程。熟悉真核基因组结构特点，真核基因表达调控特点。 第七章 细胞信号转导的分子机制学习要求一、掌握细胞信息传递概念。细胞间信息物质，细胞内信息物质种类。二、掌握膜受体种类、结构。胞内受体结构。G蛋白结构，功能。熟悉受体作用特点及调节。三、掌握膜受体介导的信息传递：cAMP-蛋白激酶途径，Ca2+-依赖性蛋白激酶途径，cGMP-蛋白激酶途径。第二信使cAMP 、DAG、IP3、cGMP产生及作用。四、掌
7、握蛋白激酶PKA、Ca2+-CAM-PK、PKC、PKG活化机制，调节作用。五、掌握酪氨酸蛋白激酶途径概念。受体型TPK途径。掌握细胞内受体介导的信息传递途径。熟悉JAK-STAT途径、核因子B途径的参与成分及调节机制。了解信息途径的交互联系。第八章 DNA重组及重组DNA技术学习要求一、熟悉自然界基因转移及重组的方式。结合、转化及转导、转座、基因重组。二、掌握重组DNA技术的相关概念，基本程序和基本原理。限制性内切酶概念及作用特点。熟悉常用载体及特点。目的基因的获取及与载体连接的方法。三、熟悉重组体的导入受体细胞及筛选方法。基因克隆表达技术。四、熟悉重组DNA技术在医学中应用。 第九章 常用
8、分子生物学技术的原理及其应用学习内容一、掌握分子杂交与印渍技术原理、类型、应用。二、掌握PCR技术原理，应用。 第十章 癌基因、肿瘤抑制基因与生长因子学习要求一掌握癌基因概念。病毒癌基因概念、致病机理。细胞癌基因特点和分类。二掌握原癌基因的活化机制，原癌基因的表达产物与功用。三熟悉抑癌基因概念、类型和作用机理。四熟悉生长因子概念、分类。了解生长因子作用机理，细胞凋亡概念。Teaching Program of Molecular Biology For Undergraduate Students PrefaceMolecular Biology is to study the gene st
9、ructure and function at the molecular level. This outline is based on the eighth edition of Biochemistry & Molecular Biology (Peoples Health Press. Edited by Zhou airu). According to the teaching program for international student of bachelor medicine, the total teaching hours of Molecular Biology is
10、 40 hours. ContentsChapterContentsHours1Structure and Function of Nucleic Acids42Metabolism of Ribonucleotides23DNA Synthesis (Replication)64RNA Synthesis (Transcription)55Biosynthesis of Proteins (Translation)56Regulation of Gene Expression47Signal Transduction 58Recombinant DNA Technology59Techniq
11、ues used in molecular210Oncogene,Tumor suppressor gene and Growth factor2IntroductionChapter 1 Chapter 1 Structure and function of nucleic acidsThe Contents for learning:I. the components of nucleic acid1. types of base in nucleotides. 2. ribose and ribonucleotide. 3. structure and naming of nucleot
12、ides. II. The primar y structure of nucleic acid.III.Dimensional structure and functions of DNA.1.The secondary structure of DNA-double helix of DNA.2.The dimensional structure of DNA3.The function of DNA.IV.The structure and function of RNA.1. The structure and function of mRNA, codon.2. The struct
13、ure and function of tRNA.3. The structure and function of rRNA.4.The other little RNA.5.ribozyme.V. The physiological and chemical characteristics of nucleic acids.1. The general physiological and chemical characteristics of nucleic acids.2. The denaturation of DNA.3. The renatruation of DNA and mol
14、ecular hybridization of nucleic acid.4. The probe of nucleic acid.The requirements for learning:I.to learn and master:1.the differences between DNA and RNA.II. to learn and master:1.the primary structure of nucleic acid and the bond of linkage between nucleotides in DNA and RNA.III. to learn and mas
15、ter:1.the characteristics of double helix of DNA.2.the supercoiled structure of DNA and its functions. IV. to learn and master:1.structures and functions of mRNA, tRNA and rRNA.V. to be familiar with:1. the following concepts: Nucleosome, Denaturation and renatruation of DNA, Hyperchromic effect, Melting temperature, Molecular hybrid
