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1、2022年福州职业技术学院单招语文模拟试题及答案解析学校：_ 姓名：_ 班级：_ 考号：_题号一二三四总分得分一、选择题1对下列各句修辞手法判断不正确的一句是()A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。比喻B.白发三千丈，缘愁似个长。夸张C.白日依山尽，黄河入海流。对偶D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。对比答案：D2下列加点字在词语中的解释，不完全正确的一组是()A.精益求精(更加)自命不凡(以为)B.人迹罕至(稀少)无边无际(边际)C.见异思迁(改变)不耻下问(下次)D.偃旗息鼓(放倒)销声匿迹(隐藏)答案：C3下列加点字中注音和解释全对的一项是()A.戛然而止(ji)油光可鉴(照)广袤(mo
2、)深恶痛绝(厌恶)B.载歌载舞(zi)惟妙惟肖(相似)褴褛(l)诲人不倦(教导)C.不无裨益(bi)无边无垠(界限)畸形(j)重峦叠嶂(屏障)D.哄堂大笑(hng)镂空图案(雕刻)摇曳(y)不可名状(名字)答案：B4下列词语的字形完全正确的一项是()A.风流周傥博学方正来势凶凶阻仰B.人声鼎沸参差不齐尽态极妍凫水C.坚难国运鞠身尽瘁大彻大悟摇蓝D.浊流婉转杂乱无张高山之颠嗔视答案：B5下列加点词在句子中意义最接近的一项()A.我独自在礼堂外徘徊.。老汉拄着拐棍，背着草筐，整天孤独地徘徊.在田野上。B.当三个女子从容地转辗.于文明人所发现的枪弹的攒射中的时候。可是这复杂转辗.的全部过程只用了七个
3、小时。C.待到偏安.于宗帽胡同，赁屋授课之后。南宋统治者偏安.于江南。D.就将这作为后死者的浮浅.的祭品。我们既不能傲慢自大，又不能妄自浮浅.。答案：A6对下面一段话的分析，恰当的一项是()从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵;有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲，充满顽强的生命力。C.作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充
4、满自然美。D.作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。答案：B二、填空题1今臣亡国贱俘，至微至陋，_，_，岂敢盘桓，有所希冀。(李密陈情表)答案：过蒙拔擢宠命优渥2诲女知之乎?_，_，是知也。(论语为政)答案：知之为知之不知为不知3_，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，_。(杜甫蜀相)答案：三顾频烦天下计长使英雄泪满襟4_，铁骑突出刀枪鸣。_，四弦一声如裂帛。(白居易琵琶行并序)答案：银瓶乍破水浆迸曲终收拨当心画5或取诸怀抱，_;或因寄所托，_。(王羲之兰亭集序)答案：悟言一室之内放浪形骸之外6鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。_，_。(孟浩然夜归鹿
5、门歌答案：岩扉松径长寂寥惟有幽人自来去三、古诗文阅读1下边甲、乙两段文字在内容上有所联系，对照阅读回答文后问题。(甲)高祖微.时，尝避事，时时与宾客过其丘.嫂食。嫂厌叔与客来，阳.为羹尽轑釜(以勺刮乔釜使出声)，客以.故去。已而视其釜中有羹，由是怨嫂。乃立齐代王，而伯子独不侯。太上皇感觉.言，高祖曰:“非敢忘之也，为其母不长者。”封其子信为羹颉侯(剋减菜汤的侯)。高祖号为大度，不记人过者，然不置.轑釜之怨，独不畏太上皇缘此记分杯之语乎?(东坡志林)(乙)彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之，为高俎，置太公其上，告汉王曰:“今不急下，吾烹太公!”汉王曰:“吾与项羽俱北面受命怀王，曰约为兄弟，吾翁即若
6、翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”项王怒，欲杀之。项伯曰:“天下事未可知，且为.天下者不顾家，虽杀之无益.，只益.祸耳。”项王从之。(史记项羽本纪)1)下面加点词语解释有误的一项是()A.高祖微.时微贱B.时时与宾客过其丘.嫂食大、长C.阳.为羹尽轑釜假装D.虽.杀之无益虽然答案：D2)对比下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是()然不置.轑釜之怨虽杀之无益.沛公则置.车骑，脱身独骑只益.祸耳A.两个“置”相同，两个“益”也相同B.两个“置”相同，两个“益”分歧C.两个“置”分歧，两个“益”相同D.两个“置”分歧，两个“益”也分歧答案：B3)对比下列两组句子中加点的字的意思和用法，判断
7、正确的一项是()客以.故去太上皇以为.言太上皇以.为言且为.天下者不顾家A.两个“以”相同，两个“为”分歧B.两个“以”相同，两个“为”也相同C.两个“以”分歧，两个“为”相同D.两个“以”分歧，两个“为”也分歧答案：A4)对比(甲)、(乙)两文，联系鸿门宴，选出下列判断有误的一项()A.(甲)文中“高祖”与(乙)文中“汉王”所指为同一个人。B.(甲)文中“太上皇”与(乙)文中“汉王”是父子关系。C.(甲)文中“太上皇”与(乙)文中“太公”是指同一人。D.(甲)文中的“而伯子独不侯”的“伯”便是指项伯，从(乙)文中看出项伯在暗中辅助刘邦。答案：D5)翻译甲文中画线的句子:独不畏太上皇缘此记分杯
8、之语乎答案：难道不怕太上皇因此记住分杯的话吗?6)(甲)文中所谓的“分杯之语”，在(乙)文中具体是指什么?摘出有关文字，并翻译为现代汉语。答案：(原文)吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。(译文)我的父亲就是你的父亲，如果必然要蒸你的父亲，那么希望能分给我一杯肉汤。四、现代文阅读1阅读下面的文段，回答问题。她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，()，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着:“再没有别的了吗?”“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴
9、得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问:“你能借给我这件吗?我只借这一件。”“当然可以。”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。1)为下列加点的字注音。镯()子镶()着答案：镯(zhu)子镶(xing)着2)第一段括号处应填入的词语是()A.慢慢悠悠B.犹豫不决C.挑三拣四D.磨磨蹭蹭答案：B3)这部分文字运用了什么描写手法?答案：语言描写、行动描写4)这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化，可分为四个阶段，请写出各阶段相应的心理状态。挑选时:发现时:开口借时:借到后:答案：挑选时：犹豫不决发现时：惊喜、激动开口借时：急切、担忧(急于借到又怕不能如愿)借到后：狂喜、激动、兴奋8
