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1、党委先进性教育总结 面对全面建设小康社会的雄伟目标，面对错综繁杂的国际国内形势，面对社会环境的中肯变化，我们党提出了全面推动党的建设新的杰出工程；党中央打算，从今年1月开头，用1年半的时间，在全党范围内开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是党的建设史上的一项重要举措；是中华共产党面对新世纪，集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持党员队伍的先进性纯净性，增加党组织的制造力、凝聚力、战斗力的重大举措；是提高党的执政本领建设的基础工程，意义重大而深远。这段时期来，在*领导和*有关职能部门细心筹划和亲密指导下，*的保先教育工作开展得扎实、落实，有
2、力地推动了*各项工作的进展，成效是明显的。全体*党员增加了党员意识，明确了努力方向。经过*党委和各党支部及全体共产党员的努力，较好地完成了这一任务。现简要总结如下：第一部分基本状况 一、“思想发动、学习培训”阶段 (一)、加强领导、全面动员、细心组织、合理支配，确保学习教育活动向纵深进展 在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项战略部署，是党的建设的一项基础工程，意义重大。去年12月份，中央以20号文件下发了对于开展先进性教育活动的看法。今年1月5日，中央又专题召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议，省委、市委也分别召开了会议，在1月*日*委在*会议室召开了全*党员先进性
3、教育活动动员大会。根据*委的统一部署，我*准时成立了由党组书记、*长*同志任组长的领导小组，并于1月*日召开保持共产党员先进性教育活动动员会，会议的主要任务是：传达贯彻*先进性教育活动工作会议精神，支配部署我们*系统开展保持共产党员先进性教育活动，号召和动员全*上下飞速行动起来，乐观投入到先进性教育活动中来，推动我*先进性教育活动扎实有效地开展。2月16日，春节一收假，我*又对保先教育活动进行了再动员、再支配、再布置，*月*日上午我们全体党员又在*参与了全*第一批保持共产党员先进性教育活动党员政治理论基础学问测试，下午又听取了*长就“严谨学习三个代表重要思想，中肯熟悉党的先进性，发挥先锋模范作
4、用，努力实践党的先进性”的专题讲座和*长就“什么是党的先进性、共产党员保持先进性的基本内涵、怎样保持共产党员先进性、共产党员实践先进性的基本要求”等*个方面作的专题报告。 （二）、统一思想，充塞熟悉学习阶段在整个教育活动中的重要作用 *委对开展保持共产党员先进性教育活动作了部署以后，我们就醒悟地熟悉到，开展好这项活动是党的建设的基础工程，是一项严厉的政治任务，每一个党的组织，每一名共产党员都应当严谨对待，乐观参加。特殊是1月*日*保持共产党员先进性教育活动动员大会之后，*党组连续两天召开专题会议，反复学习*委*书记的讲话和*里的实施计划，全都认为，开展保持共产党员先进性教育活动，学习阶段很重要
5、。特殊是目前在少数党员中，抱负信念动摇，对“三个代表”重要思想学习实践不够，理解不深，组织纪律观念淡薄，贪图享受，服务意识、进展意识不强，这些问题的展露，根子还在疏于学习上。因此，必定要加强理论学习，坚持用正确的理论武装每一个党员的头脑。鉴于此，我们制订教育活动实施计划之后，又对学习阶段制订了更为详细的计划，细化学习内容，严格规定了学习阶段应达到的要求，力争经过系统、扎实的学习，使每一个党员都能坚固树立永葆先进性的剧烈意识。 （三）、广泛发动，营造深厚的学习氛围 1月*日，我们在作了充塞的筹备之后，召开了有*名党员和入党乐观分子参与的动员大会，进行了全面动员，拉开了教育活动的序幕。为了强化学习
6、氛围，我*建起了高标准的宣扬栏，作为宣扬党的重要文件，沟通党员的心得体味，报道优秀党员事迹，公然党员队伍中存在问题的一个阵地；印制了永久性宣扬标语，悬挂了*条宣扬横幅；开拓了学习园地；每个办公桌上统一配置印有“今日的事今日办”、“勤政廉政公正”的警示牌；*大厅悬挂“实事求是，与时俱进，始终保持共产党员的先进性”等口号，还在*大厅设立了“共产党员先锋岗”，每人使用的计算机显示屏上也制作了“永久保持共产党员先进性，牢记全心全意为人民服务的宗旨”的口号作为屏保画面；常常提示大家应当怎样做，形成了铺天盖地的宣扬声势和形势逼人的学习环境，以此造成党员务必学习、不学不行的压力和动力，激发党员学习的主动性和
7、自觉性。 （四）、严格制度，抓好学习阶段实施计划的落实 根据*委提出的“严、细、实、活”的总体要求，我们制订了学习阶段的实施计划和学习制度、考勤制度、督导制度等几项制度，并狠抓落实。 在学习时间上，共支配了*天，累计 XX党委先进性教育活动工作总结 学习时间*学时以上，其中集中学习辅导、看录像和争论沟通的时间不少于*学时，平均每天保证有*个半小时的学习时间。实行边学习、边工作和“81”（八小时外加一小时）“51”（五个工作日外加一天）学习的方法；特别状况不能参与集体统一组织学习的，抽调专人补课，保证应学内容不遗漏。 在学习方法上，统一学习笔记，即统一印制带有编号的笔记本，要求每名*级以上党员领
8、导干部读书笔记不少于*字以上，其他党员干部记读书笔记不少于*字，并写出了*-*篇高质量的心得体味，支部书记、督导员逐人检查并签字；对年老体弱、患病的党员，实行送学习上门的对策，使党员学习面达到了100。 在学习中，我们还坚持做到“五个结合”，即：一是学习与业务特点相结合。我们针对*工作的业务特点，根据*、*、*各岗位职责，组织党员结合学习，针对自己的岗位特点，如何在本职工作中发挥党员先锋模范作用，使大家心里清晰了应当做什么，怎样做；二是学习与争创活动相结合。制订了以“文明*好，*容*貌好、完成任务好、服务意识好”为内容的“文明争创”标准。三是学习与提高服务质量相结合。学习争论中，让党员围绕在*
9、环节，以“如何提高服务质量，全心全意为*服务”为题，张开争论，并先后推行了“*制、首问负责制”等*措施，将*职责量化到岗、到人。四是学习与提高业务素养相结合。我们在搞好学习教育的基础上，组织党员干部听了*委*书记、常务*长*和*对于思想大解放、观念大提高的报告，使全体党员始终保持共产党员先进性有了基础保障。五是学习与廉政建设相结合。教育期间修定完竣了廉政建设目标责任书“*”等廉政制度，从*内部聘请了*名兼职监察员，负责监督全*廉政建设状况。 在学习内容上，我们以保持共产党员先进性教育读本为基本教材，以党的十六大报告和党章为重点，以*、*等先模事迹为选学内容，立足实际，针对不同岗位，不同类型的党
10、员群体，实行分层施教的对策，依据他们的文化层次和熟悉本领进行不同的学习辅导。 在学习培训纪律上，建立了学习考勤簿，学习时由党员本人签到，因事不能参与学习的，向支部书记书面请假，并于事后支配补课。对一次无故不参与学习的，由支部书记查询缘由，两次不参与学习的，局党组对其进行谈话，超过三次的，写出书面检查，做大会检讨。 （五）创新形式，保证教育活动学习阶段效果 在学习方式上，我们结合*工作的实际，创新学习形式，突出一个“活”字，体现一个“实”字，即敏捷多样的学习方式，扎扎实实的学习效果，保证了学习阶段达到预期目的。 一是将学习纳入工作质量管理考核体系，使保持共产党员先进性教育成为我*的一种长效机制。
11、从动员报告、实施计划、学习笔记、心得体全、点名考勤、组织管理等全部活动记录全部纳入管理体系之中，使管理体系的严谨、细密、科学、规范和持续改进、不断完竣的特点在学习阶段的组织和管理中得到充塞体现。 二是充塞利用现代化办公手段，切实提高学习.质量和效率。从我*利用.网站设立了党员先进性教育专题，在学习中，我们充塞发挥信息化程度比较高的优势，将省、*、*领导对于开展保持共产党员先进性教育活动的动员报告以及本*动员讲话、实施计划全部挂到网站上，本*教育活动的动态、简报以及每个人的心得体味也在网站上呈现出来，达到了相互沟通、学习，提高学习效率和质量，共同进步的效果。 三是边学边改，以学习促工作。在学习中
12、，我们立足于边学边改，学用结合，对以前工作中的弊端进行了改革，推行了新的“三三制”工作法。即将每个月为三个阶段，上旬集中抓*；中旬抓*、调查讨论、改进工作；下旬根据建立学习型*的要求抓政治和业务学习、考试，促两个素养的提高。“三三制”工作法的运行，促进了工作效率的提高和各项工作的规范化。 二、“党性分析、民主评议”阶段 自*月上旬转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在*保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支(党支部)的细心组织下，围绕抓好征求看法、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，*参与了*和*召开的座谈会，接受了*委检查
13、组的检查，得到了很高的评价，编发的学习简报，被*系统转发*期、市里转发*期。 这个阶段工作的特点是，各级组织工作严谨，党员和群众态度真诚，工作成效明显。详细表现在以下几个方面： （一）组织再学习，提高思想熟悉 *月*日，在*召开分析评议阶段动员大会后，支部召开党员大会进行了再动员。会上支部书记*着重就分析评议阶段支部的工作做了支配部署，并对分析评议阶段工作提出详细要求。*党组成员、*长*同志对此阶段的工作提出了盼望。 为开展好分析评议工作，在前一阶段学习的基础上，又以多种方式开展了12个学时的学习争论，进一步提高思想熟悉。一是党员对比党章要求和合格、不合格党员标准再次进行深化争论，精读读本的有
14、关篇目，进一步把握思想武器；二是严谨学习贯彻总书记的重要讲话，进行学习座谈会，结合当前单位工作实际，畅谈各自的学习体味；三是以先进典型引路，学习任长霞、郑培民等优秀党员干部的先进事迹，对比先进，正衣冠、知得失、量差距。 （二）发扬民主，广泛征求看法 我们主要经过五种途径征求对支部和党员的看法，一是发放征求看法表，进行无记名的征求看法；二是分别召开党员、群众、入党乐观分子等等座谈会，直接听取看法；三是设立看法箱、电子信箱、专线电话，向广阔*广泛征求看法；四是经过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询看法；五是经过群众监督评估组征求看法。征求看法面占在职*人数的90以上。对收集的看法，各党总支(
15、党支部)又进行了严谨、细心的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对看法较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求看法共收集到各种看法*条，其中对党组织的看法*条；对党员个人的看法*条，这些看法帮忙支部和个人反思问题制造了良好的条件。 （三）明确标准，严把“三关”，严谨进行党性分析 党员自我总结对比的过程是不断增加党性、加强修养、自我教育、自我提高的过程。为增加自我剖析的效果，我*各支部抓住一个“深”字，从三个方面把关：一是党员个人从严把关。各支部要求党员对比总结时以“三个代表“为尺子，以身边典型为榜样，以群众看法为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，严谨查找问题和不足，深挖思想根源
16、，明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经受了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完竣的过程。二是各级负责同志严格把关。根据层层负责原则，各支部严谨审定党员个人总结材料，做深化细致的思想政治工作，使每个党员都能实事求是，找准自身存在的突出问题和存在问题的缘由。据统计，我*参与教育活动的党员*名，收到个人总结材料*份，其中不符合要求退回党员个人修改*份，个别党员的总结材料被退回不只一次，的确做到了不满足不放行。三是巡察督查组从严把关。*委巡察组同志对工作高度负责，不仅审定了*主要领导的自我剖析材料，还审定了*全体在职党员和下属*个支部书记的个人总结，做到了不满足不上报。由于严把“三关”，因此各支部多数党员的剖析材料质量较高，从每位党员的自我总结材料中，可以看出他们的确是经受了一个中肯而苦痛的思想反市过程。不
