《中考语文 第27课时 九下 古诗词（三）（课堂讲本）名师公开课省级获奖课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文 第27课时 九下 古诗词（三）（课堂讲本）名师公开课省级获奖课件（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第27课时课时 九年级下册古诗词九年级下册古诗词(三三)目录目录当堂检测当堂检测02020101作品梳理作品梳理0101作品梳理作品梳理第第7777首首 十五从军征十五从军征第第7878首首 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京第第7979首首 南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀第第8080首首 过零丁洋过零丁洋第第8181首首 山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古十五从军征十五从军征乐府诗集乐府诗集十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：道逢乡里人：“家中有阿谁？家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢遥看是君家，松柏冢累累累累。”兔从狗窦兔从狗窦入，雉入，雉从梁上飞。从梁
2、上飞。中庭生旅谷中庭生旅谷，井，井上生旅葵上生旅葵。舂谷舂谷持持作饭，采葵持作羹作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。第77首重点注重点注释释冢：冢：坟坟墓。墓。累累：众多的累累：众多的样样子。子。狗狗窦窦：给给狗出狗出入的入的墙墙洞。洞。雉雉(zhzh)：野：野鸡鸡。旅谷：野生的谷子。旅谷：野生的谷子。旅，植物未旅，植物未经经播种而生。播种而生。井：井：这这里指井台。里指井台。旅葵：旅葵：野生的葵菜。野生的葵菜。舂舂(chngchng)谷：用杵臼谷：用杵臼捣捣去谷物的皮壳。去谷物的皮壳。持：拿着。持：拿着。羹：羹：这
3、这里指用蔬菜煮的羹。里指用蔬菜煮的羹。!一一时时：一：一会儿。会儿。饴饴：同：同“贻贻”，送，送给给。重点重点赏赏析析(1)表表现现手法手法此此诗诗用用白描手法白描手法勾勒了一个勾勒了一个应应征老兵的回征老兵的回乡见闻乡见闻，描，描绘绘了主人公家破人亡的凄凉遭遇。了主人公家破人亡的凄凉遭遇。全全诗绘诗绘景写人，景写人，层层次分明，次分明，语语言言质质朴，且以朴，且以哀景写哀哀景写哀情，情真意切，情，情真意切，颇颇具特色，具特色，颇颇能体能体现汉乐现汉乐府府即景抒情即景抒情的的艺术艺术特点。特点。(2)炼炼字字“八十始得八十始得归归”中中“始始”字表明盼字表明盼归归家之心已久。家之心已久。“松柏
4、冢累松柏冢累累累”中中“累累累累”为为叠叠词词，写出了，写出了坟坟墓之多，表墓之多，表现现了兵役制度了兵役制度给给普通百姓普通百姓带带来的苦来的苦难难。(3)情感情感这这首首诗诗表达了当表达了当时时人民人民对战对战争的争的厌恶厌恶和和强强烈的反烈的反战战情情绪绪。作品主旨作品主旨这这是一首揭露封建社会兵役制度不合理的是一首揭露封建社会兵役制度不合理的乐乐府民歌，府民歌，诗诗中描中描绘绘了一个在外征了一个在外征战战的老兵返回故里的老兵返回故里时时，看到家破人，看到家破人亡的情景，表亡的情景，表现现出封建兵役制度出封建兵役制度给劳动给劳动人民人民带带来的苦来的苦难难。参考参考译译文文刚满刚满十五十
5、五岁岁的少年就出去打仗，到了八十的少年就出去打仗，到了八十岁岁才回到故才回到故乡乡。路遇一个。路遇一个乡乡下的下的邻邻居，居，问问：“我家里我家里还还有什么人？有什么人？”“远远处处那个是您家，松柏林中那个是您家，松柏林中坟坟墓一个墓一个连连着一个。着一个。”(走到家走到家门门前看前看见见)野兔从狗洞里野兔从狗洞里进进出，野出，野鸡鸡在房梁上在房梁上飞飞来来飞飞去，院子去，院子里里长长着野生的谷子，井台上着野生的谷子，井台上长长着野生的葵菜。用着野生的葵菜。用捣捣掉壳的掉壳的野谷来做野谷来做饭饭，摘下葵叶来煮羹。羹和，摘下葵叶来煮羹。羹和饭饭一会儿都做好了，却不知送一会儿都做好了，却不知送给谁
6、给谁吃。走出大吃。走出大门门向着向着东东方方张张望，泪滴落下来沾湿了我的衣裳。望，泪滴落下来沾湿了我的衣裳。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京唐唐 岑参岑参北风卷地白草北风卷地白草折，胡天折，胡天八月即飞雪。八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓将军角弓不得控不得控，都护，都护铁衣冷难着铁衣冷难着。瀚海瀚海阑干阑干百丈冰，愁云惨淡百丈冰，愁云惨淡万里凝。万里凝。第78首中军中军置酒饮置酒饮归客，胡琴归客，胡琴琵琶与羌笛。琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门纷纷暮雪下辕门，风掣，风掣红旗冻不翻红
7、旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。重点注重点注释释白草：一种牧草，干熟白草：一种牧草，干熟时变为时变为白色。白色。胡天：胡天：这这里指塞北里指塞北一一带带的天空。的天空。珠帘：用珍珠珠帘：用珍珠缀缀成的帘子。与下面的成的帘子。与下面的“罗罗幕幕(丝绸丝绸制作的制作的帐帐幕幕)”一一样样，是美化的，是美化的说说法。法。锦锦衾薄：衾薄：织锦织锦被都被都显显得得单单薄了。薄了。角弓：一种以角弓：一种以兽兽角作装角作装饰饰的弓。的弓。控：拉开控：拉开(弓弦弓弦)。都都护护：唐朝：唐朝镇镇守守边边疆的
8、疆的长长官。官。着着(zhuhu)：穿。：穿。瀚瀚(hnhn)海：指沙漠。海：指沙漠。阑阑干：干：纵纵横交横交错错的的样样子。子。惨淡：暗淡。惨淡：暗淡。中中军军：指主：指主将。将。饮饮(ynyn)：宴：宴请请。胡琴：泛指西域的琴。胡琴：泛指西域的琴。辕门辕门：领领兵将兵将帅帅的的营门营门。掣掣(chch)：拉，扯。：拉，扯。翻：翻：飘动飘动。背景知背景知识识这这首首诗诗是岑参任安西、北庭是岑参任安西、北庭节节度判官度判官时时送人回京之作。送人回京之作。重点重点赏赏析析(1)修辞手法修辞手法“忽如一夜春忽如一夜春风风来，千来，千树树万万树树梨花开梨花开”运用了比运用了比喻喻的修辞手的修辞手法法
9、，将北，将北风风看成春看成春风风，将雪花比作梨花，新奇，将雪花比作梨花，新奇贴贴切，切，联联想想美妙，展美妙，展现现出一幅壮出一幅壮丽丽的北国冰雪的北国冰雪风风光光图图，营营造出一个情造出一个情趣盎然、壮美浪漫的意境。表趣盎然、壮美浪漫的意境。表现现了了诗诗人人化苦化苦为乐为乐、积积极向极向上上的的乐观乐观情情怀怀。“将将军军角弓不得控，都角弓不得控，都护铁护铁衣冷衣冷难难着着”运用了互文的修辞运用了互文的修辞手法手法，从，从侧侧面面衬衬托托出出边边塞的苦寒。塞的苦寒。“瀚海瀚海阑阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝干百丈冰，愁云惨淡万里凝”运用了夸运用了夸张张的修辞的修辞手法手法，“百丈冰百丈冰”“万
10、里凝万里凝”夸夸张张地写出天气之寒冷，展地写出天气之寒冷，展现现出出边边塞冰天雪地、阴云塞冰天雪地、阴云浓浓重的奇寒景象。重的奇寒景象。(2)炼炼字字“卷卷”和和“折折”写出了写出了风势风势之猛。之猛。“即即”字表明字表明这这里与内里与内地相比，冬天来得格外早，不免使人惊异。地相比，冬天来得格外早，不免使人惊异。“飞飞”字勾画出字勾画出雪花漫天雪花漫天飘飘舞的景象。舞的景象。“忽忽”字表明秀字表明秀丽风丽风光竟是一夜而成光竟是一夜而成的，出人意料，的，出人意料，给给人以突兀、奇特的感受。人以突兀、奇特的感受。“散散”字写出了雪花的字写出了雪花的轻轻盈。盈。“掣掣”字写出了字写出了风风的力量。的
11、力量。“不不见见”隐现隐现了了诗诗人久久人久久伫伫立、极目立、极目远远送和人去迹留、徒增悲送和人去迹留、徒增悲伤伤的的情情态态。“空空”字体字体现现了了诗诗人依依惜人依依惜别别、怅怅然若失的心情。然若失的心情。(3)表表现现手法手法“纷纷纷纷暮雪下暮雪下辕门辕门，风风掣掣红红旗旗冻冻不翻不翻”运用了象征的手法，用运用了象征的手法，用风风雪中雪中坚坚强强挺立的挺立的“红红旗旗”来象征来象征边边塞塞战战士在酷寒士在酷寒环环境中境中毫毫不不动摇动摇、坚坚强强不屈不屈的斗志。的斗志。(4)情感情感“山回路山回路转转不不见见君，雪上空留君，雪上空留马马行行处处”表表现现了了诗诗人人对对友人的友人的依依依
12、惜依惜别别和无限惆和无限惆怅怅之情。之情。作品主旨作品主旨这这首首诗诗以西北以西北边边塞奇寒的雪景塞奇寒的雪景为为背景，以咏雪背景，以咏雪为为主主线线，表，表达了达了诗诗人人对边对边塞塞风风光的光的热爱热爱、赞赞美，抒美，抒发发了了诗诗人人对对友人友人的依依惜的依依惜别别和惆和惆怅怅之情。之情。参考参考译译文文北北风风席卷大地吹折了白草，塞北一席卷大地吹折了白草，塞北一带带的天空八月就的天空八月就飘飘降大雪。仿佛一夜之降大雪。仿佛一夜之间间春春风风吹来，吹来，树树上有如梨花争相开放。上有如梨花争相开放。雪花雪花飞进飞进珠帘沾湿了珠帘沾湿了罗罗幕，穿着狐裘不幕，穿着狐裘不觉觉得暖，盖上得暖，盖上
13、锦锦被被也也显显得得单单薄。薄。将将军军、都、都护护的手的手冻冻得拉不开弓，得拉不开弓，铁铁甲冰冷得甲冰冷得让让人人难难以穿以穿上。沙漠上。沙漠结结冰百丈，冰百丈，纵纵横交横交错错，万里，万里长长空凝聚着暗淡的愁云。空凝聚着暗淡的愁云。主主帅帐帅帐中中摆摆酒酒为归为归客客饯饯行，胡琴、琵琶、羌笛合奏来助行，胡琴、琵琶、羌笛合奏来助兴兴。傍晚傍晚营门营门前大雪落个不停，前大雪落个不停，风风拉扯着拉扯着红红旗，旗，红红旗旗冻冻僵了无法僵了无法飘动飘动。在在轮轮台台东门东门外送你回京去，你离开外送你回京去，你离开时时大雪落大雪落满满了天山路。了天山路。山路曲折已不山路曲折已不见见你的身影，雪地上只留
14、下一行你的身影，雪地上只留下一行马马蹄的印迹。蹄的印迹。南乡子南乡子登京口北固亭有怀登京口北固亭有怀(2019年以单篇形式考查年以单篇形式考查)南宋南宋 辛弃疾辛弃疾何何处处望望神神州州？满满眼眼风风光光北北固固楼楼。千千古古兴兴亡亡多多少少事事？悠悠。不尽长江滚滚流。悠悠。不尽长江滚滚流。年年少少万万兜兜鍪鍪，坐坐断断东东南南战战未未休休。天天下下英英雄雄谁谁敌敌手手？曹刘曹刘。生子当如孙仲谋。生子当如孙仲谋。第79首重点注重点注释释神州：中原地区。神州：中原地区。年少万兜鍪年少万兜鍪(mumu)：指：指孙权孙权年年轻时轻时就就统统率千率千军军万万马马。兜鍪，古代作。兜鍪，古代作战时战时兵士
15、所戴的兵士所戴的头头盔。盔。这这里里指代士兵。指代士兵。坐断：占据。坐断：占据。曹刘：指曹操与刘曹刘：指曹操与刘备备。生子当如生子当如孙孙仲仲谋谋：曹操率大：曹操率大军军南下，南下，见孙权见孙权的的军队军军队军容整容整肃肃，感，感叹叹道：道：“生子当如生子当如孙孙仲仲谋谋。”仲仲谋谋，孙权孙权的字。的字。背景知背景知识识这这首首词词作于嘉泰四年和开禧元年作于嘉泰四年和开禧元年(12041205)作者知作者知镇镇江府江府时时。镇镇江在江在历历史上曾是英雄用武之地，此史上曾是英雄用武之地，此时时成了与金成了与金人人对垒对垒的第二道防的第二道防线线。作者晚年登。作者晚年登临临京口北固亭京口北固亭时时
16、，触景，触景生情，不生情，不胜胜感慨。感慨。这这首首词词就是在就是在这这一背景下写成的。一背景下写成的。重点重点赏赏析析(1)修辞手法修辞手法全全词词巧用巧用设问设问的修辞手法，的修辞手法，三三问问三答，三答，层层层层推推进进，互相呼，互相呼应应。一一问问表表现现望不到江南的惆望不到江南的惆怅怅之情；二之情；二问问将将词词人的愁思人的愁思和感慨比作和感慨比作长长流不息的江水，引流不息的江水，引发发下文的凭吊和追慕古代下文的凭吊和追慕古代英雄的英雄的话题话题；三；三问问以曹操和刘以曹操和刘备备反反衬衬年年轻轻的的孙权孙权的雄才大的雄才大略。略。“千古千古兴兴亡多少事？悠悠。不尽亡多少事？悠悠。不尽长长江江滚滚滚滚流。流。”运用了运用了比比喻喻的修辞手法，以的修辞手法，以滚滚东滚滚东流、悠悠不尽的流、悠悠不尽的长长江水来比江水来比喻喻千千古古兴兴亡、国家盛衰的亡、国家盛衰的历历史史变变迁，生迁，生动动形象，抒形象，抒发发了了词词人人对对国家国家兴兴衰衰变变化无常的无限感慨之情。化无常的无限感慨之情。(2)炼炼字字“悠悠悠悠”“滚滚滚滚”两个叠两个叠词词，加重了感情色彩，增加重了感情色彩，增
