关于在小学实习报告范文5篇

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1、关于在小学实习报告范文5篇在小学实习报告 篇1我曾经在xx小学实习了一个月。那惊慌、美妙的实习生活完毕的很快,在那短短的一个月里,我和同学们以及带课教师建立了深厚的感情。临走之前,的确有些恋恋不舍,但是我知道,人生中这样的分别还会有许多次。第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得特别早,因为那时对从学生进入老师的角色感到很别致的.于是,有种迫不及待想去体验当老师味道的冲动。来学校的第一天的确很兴奋,因为这是我们第一次实习,这是我们第一次以教师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。真正的工作是从

2、其次天起先的,前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开。就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。我们的教育实习主要分为两局部,一局部是班主任工作,另一局部是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课,作为实习教师,都会有一个该校的正式教师带我们。带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的那么是我们学校这一届的小学毕业生,说来也算是校友了。前段时间实习的主要任务就是听课,看其他教师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种

3、听课的重点是视察教师怎样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间,而并不是学习教师所讲的学问。我第一次上讲台时,自我感觉并不惊慌,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。后来的课,越讲越娴熟,越讲越流畅,同学们对我讲授的学问都能汲取。对于教学工作,最终要请教学主任听一节自己的公开课。我的公开课,不仅到达了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律特别好,同学们也特别协作,我的讲课也很受学生欢送。有了前几次讲课的经历,我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高,不但可以良好地限制授课时间,也能够适时地调动起学生的踊跃性,使课堂气氛活泼起来。这一阶段的课程完毕以后,全年级进展了一次统一考试。作为实习教师

4、,我也参与了监考。从同学们的考试成果看,授课效果还是特别不错的。比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应运用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生那么时时使教师产生偏见,所以班主任“执法”必须要公正,要一碗水端平。假如处理有偏颇,那么会助长好学生的坏习惯和傲慢的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。作为实习班主任,我也在工作中不断总结经历。带我的教师最常说的

5、一句话就是:“对待学生,要打一巴掌揉三揉。”有一次,班里有一个同学上课玩小动作,放学后我留下他谈了将近一个小时。起初是特别严厉地指责他,让他知道上课不谨慎听讲是不对的,随后语气慢慢缓和下来,起先进展和风细雨式的教育。在将近一个小时的时间里,我了解到了这名同学的家庭及经济状况,也听他说了自己毕业后的准备,对他有了一个比拟全面的了解。后来我又从侧面了解到,这个同学是班里的“典型”,是班里最“活泼”的分子。有了对这个同学的全面了解,对我今后开展班级工作是特别有协助的。因为了解了学生的实际状况之后,我再对这个学生进展教育和实施管理就能做到对症下药了。在这次教育实习中,我们这些实习教师都特别幸运地赶上了

6、一个大型的活动,就是体育运动会,在两个星期的训练时间里,我带着我实习的班级在午休时间和下午放学时间刻苦训练,我班级的学生在我的踊跃带动下,也特别协作,特别努力。在这次体育运动会中,我们班有多个工程进入了前三名,并且还被授予”道德风气”奖.,这种大型活动对全校师生都是品质的陶冶,身体的熬炼和实力的造就。在这这次大型活动中,我的组织、协调实力都得到了熬炼,得到了提高。在我们实习期间,学校召还开了一次家长会,我作为实习教师在家长会上也对自己的工作和班级的状况做了总结,会后也和个别家进步行了谈话,造就了自己作为教师和学生家进步行沟通的实力。在那次实习中,我的各方面实力都得到了熬炼和提高,这也对我后来的

7、学习、生活和工作产生深远的影响。为了让社会满足,让家长满足,让学生满足,从教这么多年,我其实始终都在努力.在小学实习报告 篇2我是一名体育专业的师范生,为了进一步了解小学体育教育工作,我进展了为期一个月的实习。在这半个月的小学体育教育实习工作中,我对小学体育教育更深化的了解,不但是对学生、对教学的相识,而且也意识到自己驾驭学问的缺乏。我带的班级是六年级,这就须要有点的胆识,学生已经不是那么简单象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有必须的心理打算。再说,因为原来学生对实习教师就有必须的新奇心,所以上

8、课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生假如不用点小处罚的话,是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮,但是缺乏穿透力。在学生方面,学生的差异性在水平三的学生面前表现的特别的突出,身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学,否那么无法进展有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。在实习中,我相识到做一名好的老师真的不简单,而做一名受人欢送的好老师更加难,而我也把这个作为我的奋斗目标。总的来说:实习还算圆满的胜利了,自我感觉是上课的应变实力

9、和语言实力有所进步,但理论与实际的结合还不够完善!在小学实习报告 篇320xx年7月1日-7月15日人生第一次最值得回忆、最难忘的体验昨天第一天来到刘寨小学,初来乍到眼前的一切让我感受颇多:校内、教学楼、硬件设施、教师和得意童真的孩子们。一夜的等待最终迎来了今早的第一节语文课,面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛,我真实的体会到了作为一名老师肩负的义务与责任!第一节语文课是一年级的学生,看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上,有的两个人坐在一张方凳上,有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习眼前的一切撼动了我的心,回想起自己小学时的学习环境,不说有天壤之别也相差甚远!一声:“上课!”拉开了我人生第

10、一堂课的序幕,全班同学异口同声地“教师好!”让我第一次感受到了能够成为一名人民老师是一件多么骄傲又华蜜的事!面对孩子们,我尽然也不由自主地惊慌,自我介绍时也会发生口误的状况,但看到同学们对我善意的微笑,我便放松了心情,整堂课虽然屡次管理纪律,可我认为,让他们有话题探讨是因为他们对我的课感爱好,所以也是很快乐的。孩子们上交的作业每一本我都很谨慎很真诚的批改、评语,盼望他们也能在作业中发觉教师对他们的爱。下午的舞蹈课从选人到排舞完毕汗就从未停流,同学们亦是如此。许多孩子自幼就从未接触过舞蹈,但正因为他们满怀一颗对舞蹈酷爱的心,所以都坚持下来了,而且表现得相当精彩。明天的课程仍将接着,我满怀信念与期

11、盼!才短短两天的朝夕相处,可以看得出同学们已经和我们日渐熟识了。在校内的任何地方,无论是否是教自己的教师,都会笑脸相迎的送上一句“教师好!”又是甚至许多学生围在你的四周,东一句西一句的让人完全沉溺在满意与华蜜之中。语文课起先步入正轨,学生们照旧很活泼。昨天自我介绍时许多人的爱好是中国功夫,于是今日课前先请了几位同学上台表演,可是效果太让我震惊了!几个男生所谓的“功夫”就是打架!无奈只得马上停顿活动,起先给他们讲什么才是中国功夫的精华,虽然自己也是囫囵吞枣,但孩子们都用确定的眼神告知我,他们很信任我说的每一句话。所以,作为一名教师的责任与义务不单是传授课本学问,而是向同学传达和表现出你对他们的认

12、可和期盼,正如他们对待我们那样下午淅淅沥沥的下着小雨,舞蹈排练队的是个小姑娘在雨中尽情的彰显着各自的风采,没有一声埋怨与不满,他们的执着与坚决是我不断努力地动力源泉。我们在一起跳舞,一起练功压腿,一起玩嬉戏,一起面对面的练习表情,一起一起一起这一切让我感受到了从未有过的充溢与欢乐。此时此刻的我每天都很期盼与他们明天的见面雨过天晴后我们又起先了新一天的教学与学习生活,太阳有肆无忌惮的射在了颍阳镇刘寨小学的每个角落。语文课第一节时我交给了他们写信,今日有学生把写给爸爸妈妈的信交给我,那一刻,我很感谢的对他们说了声“感谢!”或许他们还不懂得什么是隐私,亦许他们正是因为有对教师的信任才会交给我,总之,

13、让我第一次感到无比欣慰和感动!下午我们还没睡醒同学们就已经在窗外等候,出门第一眼就能看到他们的笑脸,真美妙大家日渐熟识,一起走在校内的路上,他们会顽皮的拉你的手、会从背后抱你、回想和你黏在一起这一切让我想起了自己小时候对教师的依靠。孩子们的笑脸和汗水是我最大的前进动力!感谢他们,他们也教会了我许多!明天更美妙,我要更努力第五天了,突然想起6月30号时问数学系的挚友支教几天了?她说五天,感受只有一个字“快”!今日我们也来了五天了,我的感受只有两个字“太快”!说实话,今日我感觉到累了。上午的语文课孩子们很协作,整齐响亮的朗读声近乎刺透我的耳膜,但我却大汗淋漓。排了几天的舞蹈今日一看让我大失所望!不

14、知道为什么孩子们不专心!不知道为什么他们不记动作!也不知道为什么总是合不上音乐!知道今日吴教师的一句话点醒了我:你们作为教师在学生中没有树立威信!来之前看到系里走廊挂的那张画,教师和同学们抱在一起的难舍难别我盼望自己走时很坚毅,也渴望能够看到孩子们对我的不舍,所以自己总是在努力给他们笑脸,不想说一句训斥的话,盼望走的时候留在这里的一切都是美妙的。但是今日我忍不住了,我生气了,我悲观了,我第一次对他们不再有笑脸,他们甚至感到了胆怯,我看出了他们面对我时怯懦的表情。吵他们时我也很苦痛很难过,说到还有十天就要走时,他们抬头用一种无望的眼神看我,忽然泪水充满了我的双眼,这是来这儿以来的第一次流泪。不是

15、因为即将面临的离别,而是气他们的不争气!我不想这样做,但我又必需这样做坚信明天的授牌仪式会很胜利!盼望明天我能和同学们共同努力,进步一点点。前几天的细心打算都为了今日的授牌仪式,天气很热!孩子们和教师们都很坚持!我和大玉玲举着铁皮做的牌子快烫死了,几乎可以烤肉T_T大家都辛苦了,真的很胜利!休息了将近两天,过的太空虚了,没有孩子们的吵闹声,本以为可以完全放松下来好好享受一天的假期,但好像并不是想象中的那样,满脑子都是学生和尚未完成的舞蹈半成品,有点心急,所剩的时间不多了此时此刻不教文化课起先一心排练汇报演出。走秀节目刚起先排,盼望能在几天内到达一个完整的效果。由于一二年级的孩子许多没有节目,所以这次走秀大多项选择用一年级的学生,他们的表现很棒!谨慎的学习动作,仿佛有一种走向星光大道的感觉。舞蹈最终排完了,但此时此刻只能算是完成根本动作,感觉和力度还有待加强。挂牌完毕了,接下来是最大的终极挑战演出汇报。盼望教师们和同学们共同努力,在最终的几天圆满的完成支教任务,凯旋而归!PS:加油教师们!我们必须能为父老乡亲上演一台精彩绝伦的文艺盛会,必须要让家长们看到自己孩子在舞台上最完备的演出,最漂亮的一面!支教起先倒计时了昨天上午给走秀的孩子们做衣服,整整在教室呆了一上午,王教师的手都摸出了泡,我们用塑料瓶给女生做裙子,学生们围在四周又是递瓶子又是拿

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