欢喜作文1600字

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1、欢喜作文1600字一个成天把快乐做成花串缀在心上的好友,在今年六月突遇骤变,一场毫无征兆却又来势汹汹的病,把她推进了黑暗的深渊。极端危险的脑部开刀手术后,缠绵病榻数周,终于渡过难关,安然出院。然而,她一贯喜爱的生活方式自此却起了一百八十度的转变。她再也无法像过去一样随心所欲地到处旅行,甚至,连她最喜欢的教学工作也必须辞去。这位婚姻幸福而且经济宽裕的好友,因为生活方式的巨大改变而患上了可怕的失眠症,她双眉紧蹙、余悸犹存地说:“一闭上双眼,在医院全身插满管子的可怕状况便化成了纠缠不清的魅影,挥之不去”失眠,将她亮丽飞扬的神采化成了眼皮底下的两袋沉重;失眠,吞噬了她一串串像风铃一般极具感染力的笑声。

2、明明已病愈,但快乐却像浮在水面上的东西,越漂越远她想要抓,却总抓不着。她被一种实际上并不存在的恐惧紧紧地攫着。看着她无可奈何的消沉,我心中有火灼般的焦虑,然而,更多的是想让她重新振作的关怀与希冀。记得过去在杂志里曾读过一则报道,有位心理学家,做了一项饶具意义的实验:他找来一批实验者,要求他们在某个星期天的晚上,把未来七天所设想的所有烦恼事,一项一项写下来,然后,把纸条投入一个密封的箱子里。到了第四周,他在实验者面前开启这个箱子,逐一核对每项“烦恼”,结果发现其中有九成让他们惊扰不安的烦恼事并未真正发生,只有一成是可能或已经发生的。更值得深思的是,在事过境迁后,重新审视这些烦恼,发现它们根本就不

3、值一哂;换言之,当事人很多时候是“杞人忧天”的。根据统计,一般人心中的忧虑有40%是属于过去的,有50%是属于未来的,只有10%是属于现在的;而92%使人忧虑的事从来没有發生过,剩下的8%则是一般人能够轻易应付的。上述的实验与统计结果对于许多人来说,相信就是一项很好的心理治疗。著名的新闻工作者吴小莉有一回接受记者访问时,发表了独特的“快乐论”。她忆述道:“初中时,一位老师对我说了一番话,让我刻骨铭心,一生受用不尽。她说,世上只有两种人能快乐生活:一种是低智商的人,他们不懂什么是不快乐,所以能够拥有单纯的快乐;另一种是有智慧的人,他们能用智慧帮助自己寻找快乐。她告诉我,如果你天生不是低智商的人,

4、便要做有智慧的人,学习快乐。”最近,与好友阿郭讨论人生时,他一针见血地指出,一般人不快乐,只因为他们把人生不必要地“复杂化”了。其实,美丽的人生,就是简化的人生。他言简意赅地说:“我们每天所面对的,只有三件事。那就是自己的事、别人的事、老天爷的事。把自己的事做好,别管他人的事,也不要担心老天爷的事,那不是很好吗?”很短的一番话,但却充满了极耐咀嚼的哲理。别人的事和老天爷的事都是在我们能力管辖范围之外的,既然无法管、管不了,还愁干啥?管好自己的事,过好每一个属于自己的日子。看春天枝头新冒绿意固然欢喜,看秋天枫叶转色也是另一种欢喜。人到中年,在经历过大酸大甜大辣大苦之后,最好的一个味道就是淡。清水

5、那若有若无的甜味、白粥那含蓄内蕴的米香,就是不着痕迹的精彩。怦然心动从汉语词条上看,快乐和欢喜是不一样的。快乐是一种情绪,在心意稍顺时,内心感到幸福或满意。而欢喜本是一句佛教术语,是指顺情之境而感身心喜悦。从内涵上看,欢喜比快乐更深一层,也比快乐更加考验一个人的智慧和品质。可以说,从快乐转向欢喜,是一个成熟的智者的体现。人往往在顺境时容易获得快乐,反之,人在困顿之际、逆境之时仍能快乐就并非易事。世间能有几人如苏东坡,仕途不顺,几度贬谪,这一切都没有击垮他的意志,反倒在羁旅中不断迸发出生命情趣和诗意。苏东坡是一个深谙欢喜的智者。诚如吴小莉所说,“做有智慧的人,学习快乐”,这是提升自我、淬炼生命的一条法则。学习快乐,心怀欢喜,人心安处是故乡,人生何时不欢歌。【文题延伸】学习快乐;做好自己;心怀欢喜(小引)

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