书香活动总结推荐

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1、工作学习实用范文 | Practical sample essays for work and study书香活动总结 书香活动总结 总结是事后对某临时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发觉问题的力量,让我们好好写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是整理的书香活动总结,仅供参考,大家一同来看看吧。 书香活动总结1 在20xx学年第一学期书香校内建立中,我校进一步营造浓郁的书香校内文化,开展丰富多彩的读书活动,有组织、有目的、有方案地对同学系统地施加德育,让同学在阅读文化环境的浸润中实现道德品质的主动建构,使同学在良好的阅读文化环境中成长为“现代文

2、化人。为同学铺垫“与童书相约,与欢乐同行;与经典相约,与才智同行的书香人生,现将本学期书香校内建立工作总结如下: 一、浓郁书香校内之环境文化 本学期以承办“温州市书香校内工程暨经典诵读推动会为契机,梳理学校环境文化,全面效劳同学,在学校的每个角落供应各类形式的阅读空间,进入城沙一小像看一本翻开的书。 1、走廊门厅成书海:本学期打造的“3字经校门口文化长廊,一至十级的诗词长廊,同学文化活动展现的博艺长廊,低段同学的文化长廊,富有艺术气息的艺术长廊,别具学科特点的英语走廊、综合实践走廊、数学走廊、科技走廊,处处洋溢书香。每个楼梯下面布置成了以“科技、“棋类、“艺术为主题的楼梯书吧,让同学随处可以阅

3、读。为校内文化环境的提升奠定了良好的根底。 2、露天书吧溢书香:让书走到孩子身边去,秉着这样的理念,我们让阅览室里的书放到露天书吧里面,每学期定期更换,当孩子们徜徉在“沐阳书吧中,行走在“书馨阁里,感受到浓浓的书香,品尝到深深的书香,如今“到书吧看书去!成了孩子们津津乐道的口号。 3、古色古香阅览室:本学期重点打造了“博古书屋,温州市训练局根底处万小峰处长说:博古书屋布置的雅致而富有内涵。温州装备中心潘永芳副主任说:特别精致,凸现了博雅、童趣、灵动。博古书屋分为老师阅览室、同学阅览室、师生共享藏书室,引进了计算机管理系统,满意了藏书、阅读、上网及借阅等各项功能。学校支配转款用于图书室书籍的添置

4、,做到藏书构造多元化。阅览室实行电子借阅,做到管理流程科学画。师生人手一张借阅证,全天候开放,师生可以随时借阅。 二、深化书香校内之课程文化 1、提炼书香校内校本课程 本学期在王素雅的组织下,学校全体语文老师和书香工作小组成员针对本学同学状况,提炼了校本课程书香童年 ,分为低段、中段、高段3册,供全校同学使用。我校将每周一下昼第一节课定为班级读书会,全校开展阅读活动。如“导读课,以激发阅读爱好,产生剧烈的阅读期盼;“小主题推动课,以对整本书的小主题进展沟通,以引导儿童没有断深化阅读、理解该书;“主题探讨课,是整本书共读最关键的一节课,强调在老师的引领下,合理选择该书的主题,引导儿童获得成长的启迪,同时还开展“班级图书漂流会、“班级读书沟通会,“好书推举课等等。在丰富多彩的读书课中,激发同学的阅读期盼,引导同学没有断深化阅读,共享阅读成果,深化阅读体悟。 2、加强经典诵读课程推动 学校于20xx年开发了校本课程诵读经典 ,本学期又再次对诵读经典 进展更新、补充、完善,推出了诵读经典 其次稿。每周3定为国学日,利用晨读时间让同学诵读经典,二班级为弟子规 ,3四班级为3字经 ,五六班级为论语 ,晨会时由领读员指定班级背诵经典,让同学与经典为伴,为人生奠基。 3、丰富书香校内之活动文化 1勤动笔墨。36班级每周摘录读书笔记,同学有的摘抄精巧词句、内容参考文档 | Word可编辑页 3

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